中继教个人工作计划

1、精选财经经济类资料中继教个人工作计划【各位读友，本文仅供参考，望各位读 者知悉，如若喜欢或者需要本文，可点 击下载下载本文，谢谢！】祝大家工作顺利】2014年度教师继续教育个人学习计 划坡渡中学陈贤友继续教育政策是社会发展的需要， 是教师做好教育教学工作的需要。在社 会不断发展、知识更新日新月异的今天， 教师只有通过不断的学习，不断提高自 己的思想文化素质和教学技能，以适应 教育发展的需要。根据桐梓县教研室及坡渡镇中心校 安排，今年学习的具体科目是：教师职 业道德修养、教师管理智慧、初中 物理教学策略 、 教师课堂教学常见技 能问题 、有效教学经典案例评析。重 点学习教师职业道德修养。- 最新

2、财经经济资料- 感谢阅读- 1 精选财经经济类资料2 一、指导思想以科学发展观为指导，以深入实施 素质教育，全面提高教育教学质量为宗 旨，坚持打造骨干、推动校本、覆盖全 员”的发展思路，不断加大继续教育工作 力度，优化培训内容，仓y新培训模式， 增强培训效益，全面提高整体素质和专 业化水平，进一步提高教育教学水平， 促进中职教育改革发展。二、目标要求围绕 强化能力，提升素质，聚焦课 堂，提咼质量”的总体目标，以提咼教师 师德素养和业务水平为核心，以一德四 新”为主要内容，以国培计划”为引领， 以 贵州省中小学教师培训计划”为抓手，以现代远程教育技术支撑下的校本 研修为平台，扎实开展教师继续教育

3、， 全面提升自身的职业素养和教育教学能 力与水平。三、主要任务十二五”继教工程”培训坚持分类、- 最新财经经济资料-感谢阅读-分层、分岗、分科原则，以学科培训为 基础，将一德四新”有机地融入各个学 科培训，以校本研修为主，聚焦课堂， 注重校本研修的自主创新和培训质量的 提高。以打造骨干”为主导，努力成为 师德高尚、业务精湛的骨干教师。采取综合措施，建立长效机制，认 真精选财经经济类资料 3 执行中小学教师职业道德规范，力口 强教师职业理想和职业道德教育，增强 教书育人的责任感和使命感。充实自己 的思想政治知识以提高职业道德素质， 加强政治学习，通过学习认识到加强学 习是全面贯彻党和国家的教育方

4、针，深 化教育教学改革，全面推进素质教育， 加强师资队伍建设的重要举措。平时要 关心时政学习，积极拥护党的方针政策.坚定爱岗敬业、 献身教育的信念， 坚持 以学生个体发展为本的宗旨。要依法执 教，严谨治学，团结协作；要廉洁从教，以身作则。严格要求自己，关注学生全 面发展和健康成长，公平公正对待每一 位学生，以人格魅力和学识技能魅力教- 最新财经经济资料 感谢阅读-育感染学生，做学生健康成长的指导者 和引路人。2014年度教师继续教育个人学习计 划坡渡中学陈贤友继续教育政策是社会发展的需要， 是教师做好教育教学工作的需要。在社 会不断发展、知识更新日新月异的今天， 教师只有精选财经经济类资料4

5、通过不断的学习，不断提高自 己的思想文化素质和教学技能，以适应 教育发展的需要。根据桐梓县教研室及坡渡镇中心校 安排，今年学习的具体科目是：教师职 业道德修养、教师管理智慧、初中 物理教学策略 、 教师课堂教学常见技 能问题 、有效教学经典案例评析。重 点学习教师管理智慧。一、指导思想以科学发展观为指导，以深入实施 素质教育，全面提高教育教学质量为宗 旨，坚持打造骨干、推动校本、覆盖全 员”的发展思路，不断加大继续教育工作- 最新财经经济资料 感谢阅读-力度，优化培训内容，创新培训模式， 增强培训效益，全面提高整体素质和专 业化水平，进一步提高教育教学水平，促进中职教育改革发展。二、目标要求围

6、绕 强化能力，提升素质，聚焦课 堂，提咼质量的总体目标，以提咼教师 师德素养和业务水平为核心，以一德四 新”为主要内容，以国培计划”为引领， 以 贵州省中小学教师培训计划”为抓精选财经经济类资料 5 手，以现代远程教育技术支撑下的校本研修为平 台，扎实开展教师继续教育，全面提升 自身的职业素养和教育教学能力与水 平。三、主要任务十二五”继教工程”培训坚持分类、分层、分岗、分科原则，以学科培训为 基础，将 一德四新”有机地融入各个学 科培训，以校本研修为主，聚焦课堂， 注重校本研修的自主创新和培训质量的 提高。以 打造骨干”为主导，努力成为- 最新财经经济资料 感谢阅读-师德高尚、业务精湛的骨干

7、教师。树立以人为本”以学生为本的教 育观念，增强服务于经济、服务于社会、 服务于学生的意识。提高认识，更新教 育观念，转变教育观念是实施素质教育 的先导因素，所以，本人通过学习，面 向全体学生的发展，促进学生的全面发 展，为学生终身发展奠定基础。要关心 每一个学生，促进每一个学生的发展， 对每一个学生负责。以转变职业教育思 想、更新中职教育观念为目标，以先进精选财经经济类资料 6 教育思想和理念为主要内容，树立新的 价值观、质量观、教师观和学生观。把 育人作为教育工作的根本，把促进学生 全面发展和健康成长作为教育教学的出 发点和落脚点。切实关爱全体学生，促 进学生成人成才，鼓励学生个性发展，

8、尊重教育教学规律和学生身心发展规 律， 为每个学生搭建适合成长平台。2014年度教师继续教育个人学习计 划坡渡中学陈贤友- 最新财经经济资料 感谢阅读-继续教育政策是社会发展的需要， 是教师做好教育教学工作的需要。在社 会不断发展、知识更新日新月异的今天， 教师只有通过不断的学习，不断提高自 己的思想文化素质和教学技能，以适应 教育发展的需要。根据桐梓县教研室及坡渡镇中心校 安排，今年学习的具体科目是：教师职 业道德修养、教师管理智慧、初中 物理教学策略 、 教师课堂教学常见技 能问题 、有效教学经典案例评析。重 点学习初中物理教学策略。一、指导思想精选财经经济类资料最新财经经济资料 感谢阅读

9、7以科学发展观为指导，以深入实施 素质教育，全面提高教育教学质量为宗 旨，坚持打造骨干、推动校本、覆盖全 员”的发展思路，不断加大继续教育工作 力度，优化培训内容，创新培训模式， 增强培训效益，全面提高整体素质和专 业化水平，进一步提高教育教学水平， 促进中职教育改革发展。二、目标要求围绕 强化能力，提升素质，聚焦课 堂，提咼质量的总体目标，以提咼教师 师德素养和业务水平为核心，以一德四 新”为主要内容，以国培计划”为引领， 以 贵州省中小学教师培训计划”为抓手，以现代远程教育技术支撑下的校本 研修为平台，扎实开展教师继续教育， 全面提升自身的职业素养和教育教学能 力与水平。三、主要任务十二五

10、”继教工程”培训坚持分类、分层、分岗、分科原则，以学科培训为 基础，将 一德四新”有机地融入各个学 科培训，以校本研修为主，聚焦课堂， 注重校本研修精选财经经济类资料 8 的自主创新和培训质量的 提高。以 打造骨干”为主导，努力成为 师德高尚、业务精湛的骨干教师。在个人角色定位上：一要从单纯的 教育者转变为教育的有心人。在教学过 程中，置身于教学情境中，用研究者的 眼光分析教学理论和实践问题，反思自- 最新财经经济资料 感谢阅读-己的行为，积累经验，探索教育的新理 念；二是从书本知识的传授者转变为创 造型教师，用自己的创造性言行潜移默化的感染学生，为他们提供宽松、愉快 的创造氛围。在师生关系中的角色定位 上：一要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者，是学生学习的支持者，克 服困难的援助者；二要从知识和课堂上 的权威转变为平等交流的伙伴，教学中建立师生、生生间相互交流的氛围。在 与课程关系中的角色定位上：从传统课 程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者，从单纯的知识传递转变 为终身学习的形成，帮助孩子形成探究 意识，使孩子能主动寻