新版幼儿教材研发内容5[1]17

1、、课时计划盖伦幼儿美语剑桥系列各段课时安排表（1）:1 2段课时安排教材单元课时教材单元课时Cambridge kidsl(band 1 )14Cambridge kids2(band 2)17524186revisi on1revisi oevisi on1revisi on25421463223revisi on1revisi oevisi on2revisi on295256104266revisi on1revisi on2115276125286revisi on1revisi on2136296146305revisi on2re

2、visi on1155313revisi on7327exam2revisi on7exam2total90total105consolidation3课时（2段结束后）表（2）: 3 4段课时安排教材单元幼儿课时14253545546575839410/revisi on6Pre-starters Aexam2(band 3)115125137145153166revisi on9exam2total90exhibition教材单元幼儿课时152635455565778597revisi on7Pre-starters Bexam2(band 4)106115125135145154165r

3、evisi on9exam2total105n 3课时（4段结束后）、三同步检查点检查点教材教学单元单元课时1剑桥幼儿英语11762剑桥幼儿英语221413剑桥幼儿英语331914剑桥幼儿英语442455剑桥幼儿英语552926剑桥幼儿英语66上下册结束7剑桥幼预备级上77748剑桥幼预备级上881369剑桥幼预备级下992110剑桥幼预备级下1108311剑桥幼预备级下12112412剑桥幼预备级132上下册结束二、各段教学目标（一）剑桥幼儿英语上、下册1、剑桥幼儿英语上册教学目标 、通过剑桥幼儿英语上册的学习，对儿童进行英语启蒙教育，使其产生学习外语的浓厚兴趣，养成大胆开口说英语的习惯，能

4、听懂简单的日常礼貌用语等，并能做出相应的反应。 、通过示范练习模仿和大量发音操练，使学生初步掌握发音要领，为掌握正确的语音、语调，形成良好的语感打下基础。 、听懂、会说颜色、动物、食品及日常生活单词， 并能用英语简单进行口头自我介绍。 、主要交际项目：介绍自己、问候与道别、邀请、询问新朋友、表达个人能力、询问颜色一些问题等，并能综合运用tha nk you,excuse me, sorry等日常用语。2、剑桥幼儿英语下册教学目标 、正确掌握26个字母的读音，并熟悉其书写形式（大、小写） 。 、在丰富语言材料的基础上，鼓励学生大胆地进行语言实践，在真实的语境中简单地表达自己的意愿、情感、喜好等，

5、为逐步步入英语思维打下基础。 、能听懂、会说家庭成员、国家、身体部位等类单词。 、能听懂 Shake your head. Touch your ears. Close your eyes.等祈使句。 、主要交际项目：讨论来自哪个国家和居住在那里、介绍家庭成员、询问和表达时间、表达自己的能力、请求帮助和打电话用语等。3、剑桥幼儿英语上、下册知识点汇总 、能够正确的认读 26个英文字母。 、词汇：单词122个。 、交际项目：交际句型 27个。 、歌曲说唱：32首。 、情商教育点：19个情商教育点。4、通过剑桥幼儿英语上、下册全部的学习，学生可以达到以下技能：在听做方面， 学生可以达到一级所要求的

6、： 根据听到的词语识别或指认图片或实物； 能 听懂课堂简短的指令并作出相应的反应， 在 Unit 18 中出现了此项交际句型； 能根据指令做 事情，如：指图片、涂颜色、画图、做动作等，但是没有涉及做手工，可以在补充教材中体 现；能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出反应，如：Fun English 中 The HareAnd The Tortoise.在说唱方面， 学生可以达到一级所要求的： 能根据录音模仿说英语； 能相互致以简单的 问候，在 Unit 1/2/19 中均出现了此项交际句型；能相互交流简单的个人信息，在Unit7/8/9/14/15/20/21/22/25 中均有此类句型

7、； 能表达简单的情感和感觉，在 Unit 20/31 中分别出 现了此项交际句型；能根据表演猜测意思、说词语；教材中共出现27 首英文歌曲及说唱；并且能根据图、文说出单词或短句。在玩演方面， 能用英语作游戏并在游戏中用英语进行简单的交际； 能做简单的角色表演； 能表演英文歌曲及简单的童话剧，如龟兔赛跑 。小红帽可以设置在主题课程中。 在读写方面，能看图识物，不要求识别单词； 能在指认物体的前提下认读所学的词语； 能在 图片的帮助下读懂简单的小故事；关于正确书写字母和单词的技能可以通过主题课程达到。 而视听方面的要求完全可以达到。在视听方面， 每课均有录音磁带， 可以供学生跟读、模仿发音、学习歌

8、曲和歌谣以及简 单的听力练习。同时，教师制作的 PPT 课件和教室里的电视、 VCD 都给孩子提供了视听空 间，语言实验室的开发也将充分利用影音播放的功能保证视听时间， 而且学生能达到课标要 求的看懂语言简单的英语动画片或程度相当的教学节目的能力。（二）剑桥少儿英语预备级上、下册1、剑桥少儿英语预备级上册教学目标 、听、做：能听懂课堂指令并做出相应的反应。比如：做动作、涂颜色、画图片；能 根据听到的词语，识别或指认图片或实物；能根据听到的语言素材进行简单的口头交流。 、说、唱：能下各种动作性指令；能听懂录音并模仿；能相互问候；能用所学过的知识进行简单的信息交流； 能询问并回答； 能对图片进行一

9、、二句的描述；能发挥想像力根据 图片对字母进行简单的描述；能唱英文歌曲，说歌谣，读绕口令；能认识英文字母A-Z 26个（大、小写） 、玩、演：能用英语做游戏并在游戏中用英语进行交流；能表演出简单的字母造型。 、读、写：能看图识字母；能认读所学词语；能正确书写字母（大、小写）和单词及 简单的句子，能认读简单的句子并做出判断。 、语音及词汇：能正确读出26个字母及在单词词首的发音，并能正确书写26个字母；能辨别不同句式的语音、语调和节奏；能掌握 300 个左右常用单词，四会单词（背） 80 多个。 、语法：掌握系动词 BE和人称代词使用，及各类句式的搭配使用；名词复数形式、人称代词所属格式，以及常

10、见介词、数词等各种词类的用法。2、剑桥预备级下册教学目标 、听、做：能听懂指令并做出相应的反应；能在图片的指导下听懂较简单的录音材料；能听懂课堂活动中简单的提问。 、说、唱：能在口头表达中做到发音清晰、语音语调自然流畅；能就个人和周围事物 进行简单的对话； 能表达简单的情感和感觉； 能对事物进行简单的描述； 能恰当准确运用日 常用语；能唱英文歌曲、能说绕口令。 、玩、演：能按要求做游戏并在游戏中用英语进行交际；能用角色表演。 、读、写：认读所学词语；能读懂教材中简短的指令，能读懂小段文章，养成按意群 阅读的习惯。并运用正确的语音、语调读小段文章；能根据要求为图片、实物写出简短的标 题或描述；能

11、模仿范例写句子；书写句子时能正确使用大小写字母和标点符号。 、语音及词汇：能熟练地运用基本语音、语调朗读句子和小短文；能正确地读出并书写 26个字母；能掌握 100左右个常用单词，其中四会单词 65个左右， 40 左右条习惯用语 及固定搭配；能够在口、笔头交际活动中运用。此外，要求掌握100 个左右认读词汇。 、语 法：掌握5个元音字母Aa Ee Ii Oo Uu ，初步了解不定冠词 a /an的用法。初步了解名词变复数加 s或es的形式。初步了解现在进行时及一般现在时。以及常见介词 和数词等各类词类的用法。3、剑桥预备级上、下册知识点汇总 、语音：26个字母的正确读音 、词汇：单词 247个

12、，其中四会单词 145个，固定搭配40个 、句型及交际项目：45个 、说唱：32个 、语法项目：10个 、情商要点：11个4、通过剑桥预备级上、下册的学习，学生可以达到以下技能：在听做方面 ：能听懂课堂指令并做出相应的反应。比如：做动作、涂颜色、画图片；能 根据听到的词语， 识别或指认图片或实物； 能根据听到的语言素材进行简单的口头交流。 能 在图片的指导下听懂较简单的录音材料；能听懂课堂活动中简单的提问。在说唱方面 ：能认识英文字母 A-Z 26 个（大、小写）能在口头表达中做到发音清晰、 语音语调自然流畅；能唱英文歌曲，说歌谣，读绕口令；能下各种动作性指令；能听懂录音 并模仿；能相互问候；

13、能用所学过的知识进行简单的信息交流；能询问并回答；能就个人和 周围事物进行简单的对话；能表达简单的情感和感觉；能对图片进行一、二句的描述；能发挥想像力根据图片对字母进行简单的描述；能恰当准确运用日常用语。在玩演方面 ：能用英语做游戏并在游戏中用英语进行交流；能表演出简单的字母造型。 能用角色表演；能表演英文歌曲及简单的童话剧。在读写方面 ：能看图识字母；能认读所学词语；能正确书写字母（大、小写）和单词及 简单的句子， 能认读简单的句子并做出判断。 能读懂教材中简短的指令， 养成按意群阅读的 习惯。 并运用正确的语音、语调读小段文章； 能根据要求为图片、 实物写出简短的标题或描 述；能模仿范例写

14、句子；书写句子时能正确使用大小写字母和标点符号。语音及词汇：能正确读出26个字母及在单词词首的发音，并能正确书写26个字母；能辨别不同句式的语音、语调和节奏；能掌握300个左右常用单词，四会单词(背)145个。能熟练地运用基本语音、语调朗读句子和小短文；40左右条习惯用语及固定搭配；能够在口、笔头交际活动中运用。语法：掌握5个元音字母 Aa Ee Ii Oo Uu ，初步了解不定冠词a /an 的用法。初步了解名词变复数加 s或es的形式。初步了解现在进行时及一般现在时，以及常见介词、人 称代词、BE动词和数词等各类词类的用法。会使用祈使句下命令，能够用what、who which、 whos

15、e、where、how等特殊疑问句进行交际。四、教学标志性目标(一)剑桥幼儿英语教学标志性目标7'''学生掌握程度细化目标会读会说会认英文 字母26个能听懂会说 单词能用正确的语调说出，正确的音 调唱出”说唱”、”歌曲”类一般学生90个左右10首左右U2, U8, U12, U15, U18, U21,U23 , U24 , U26 , U31优秀学生100个左右15首左右在一般学生掌握的基础上另加U7, U13, U17, U25, U20尖子生P 110个左右20首左右状兀生130个左右27首左右(二)剑桥少儿英语预备级教学标志性目标学生掌握程度 细化目标准确掌握发音及 书写英文字母26个掌握四会单词能用正确的语调说出，正确的 音调唱出说唱、歌曲类一般学生80个左右15首左右预上：U4 (P3) , U8 (P5)