国家中小学体育与健康课程标准研制组核心成员_第1页
国家中小学体育与健康课程标准研制组核心成员_第2页
国家中小学体育与健康课程标准研制组核心成员_第3页
国家中小学体育与健康课程标准研制组核心成员_第4页
国家中小学体育与健康课程标准研制组核心成员_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中小学体育学习评价系统实现的主要功能 1制订多元评价标准，关注学生的进步。 2自己设置比重，综合评价各方面的定量成绩。 3简化计算过程，减轻体育教师的计算工作量。 4解决体育学习态度、情意表现与合作精神、健康行为的评价。 5 有效进行评语式评价，实现体育学习评价的激励功能。 6建立成长记录袋，实现过程性评价。 7让学生、家长和教师共同参与评价，多方面评价学生的体育学 习，实现评价主体的多元化。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论