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文档简介
中小学体育学习评价系统实现的主要功能 1制订多元评价标准，关注学生的进步。 2自己设置比重，综合评价各方面的定量成绩。 3简化计算过程，减轻体育教师的计算工作量。 4解决体育学习态度、情意表现与合作精神、健康行为的评价。 5 有效进行评语式评价，实现体育学习评价的激励功能。 6建立成长记录袋，实现过程性评价。 7让学生、家长和教师共同参与评价，多方面评价学生的体育学 习，实现评价主体的多元化。
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