高桥幼儿园区角设置表

1、高桥县春风镇东边幼儿园区角设置表班级：小班时间：20xx年10月区角内容活动目标材料提供活动指导建构区马路上的车儿童乐园各式建构玩具、建构材料假设干学习搬运，叠高、平衡积木，在游戏中感知空间意识；能够使用建构材料搭出所需物品，并了解道路上的 物体。图书角能耐心地一页页地翻看一本书，懂得要保护书本。图书假设干指导幼儿要坐在自己的座位上看书，不能跑来跑去，要有耐心地做一件事情。美工区：妈妈送给您能用搓、揉、压 等技能做一件 自己想送给妈 妈的礼物。彩泥教师引导幼儿发 挥自己的想象，用 彩泥做一件作品，当做送给妈妈的 生日礼物。高桥县春风镇东边幼儿园区角设置表班级：中班时间：20xx年10月区角内容

2、活动目标材料提供活动指导益智区给灯笼排排队学习按大小、形 状、颜色排列物 体顺序。通过观察与比 较，提高判断与 推理能力。各种颜色不一、大 小不一的灯笼，排 图板。知道幼儿在给灯 笼排队的过程中 可自由选择喜欢 的灯笼，但需要按 照一定的规律。图书区初步养成爱惜 图书的好习惯， 能初步看懂图 书中的内容，并 能够表演。图上假设干提醒幼儿爱惜书 籍，轻轻翻，慢慢 放，安静地翻阅图 书。美工区：好吃的汤圆在欣赏各式各 样的汤圆的根 底上，学习搓汤 圆。感受元宵节愉 快、喜庆气氛。各色橡皮泥让幼儿发挥想象， 让汤圆变得更具 风味，更漂亮，更 加吸引幼儿制作 的兴趣。高桥县春风镇东边幼儿园区角设置表班

3、级：大班时间：20xx年10月区角内容活动目标材料提供活动指导能通过观察拼图的指导幼儿玩拼图益智区细节用最快的时间时不和别人的拼拼图完成拼图各类拼图图混淆。学会整理拼图游戏结束后能整理规整拼图。喜欢看图书，知道看提醒幼儿要安静书的正确方法。看书，学会轻轻走图书区懂得保护图书。图上假设干路、轻轻说话、轻轻翻书。知道标志有黄色的引导幼儿设计实美工区：警告标志和红色的用的、美观的平安设计平安禁止标志。警告标志。标志设计实用、美观的平记号笔、白纸、提醒幼儿活动后安警告标志。剪刀能自觉地整理美工区。班级：小班时间：20xx年5月区角内容活动目标材料提供活动指导益智区几何翻珠走迷宫看清楚题目对应找对出入口

4、翻珠卡、迷宫图、对应记录卡引导幼儿找多种接口的方法会看平面图图书区能耐心地一页 页翻看一本书 懂得保护图书。图书假设干提醒幼儿要安静 看书，学会轻轻走 路、轻轻说话、轻 轻翻书。语言区学习正确看书学会表达自己 的所感。雷公公、啄木鸟、奶奶的头饰教学图谱摆放培养幼儿养成爱惜图书的习惯。培养幼儿的观察力、记忆力。引导幼儿学习讲 文明，懂礼貌。班级：中班时间：20xx年5月区角内容活动目标材料提供活动指导益智区探索规律各类棋子、棋盘引导幼儿要耐心地做一件事情。培养幼儿思维能力。图书区能耐心地一页 页翻看一本书 懂得保护图书。图书假设干提醒幼儿要安静 看书，学会轻轻走 路、轻轻说话、轻 轻翻书。美工区

5、招待客人学习用搓、团、 压等技能泥塑 糖果和点心。在玩泥情境中 感受自己的能 干。彩泥、泥工板、盘子指导幼儿先取一 小团彩泥，再将彩 泥搓圆、按扁、撒 上芝麻彩泥屑 做成芝麻饼。学习待客之礼。高桥县春风镇东边幼儿园区角设置表高桥县春风镇东边幼儿园区角设置表班级：大班时间：20xx年5月区角内容活动目标材料提供活动指导实验区听听敲敲探索规律激发对声音的探索兴趣各类发出声音的物品激发孩子对声音 产生兴趣。鼓励幼儿多表演， 增强自信心。图书区能耐心地一页 页翻看一本书 懂得保护图书。图书假设干鼓励幼儿把所看 到的、理解到的用 自己的语言表达 出来美工区皱纸加工学习用搓、团、扭等技能制作 糖果和点心。

6、在玩中感受自 己的育汗。彩色皱纸假设干胶棒指导幼儿学习玩耍技能。启发幼儿有创新。及时评价和鼓励幼儿。班级：小班时间：20xx年5月区角内容活动目标材料提供活动指导建构区积木搭建初步知道要做 什么，用什么 做，能确定目标积木假设干指导幼儿认识积 木，展示成果，让 幼儿知道要有目 标地操作图书区能初步学会耐 心地一页页翻 本书，懂得 保护图书。图书假设干提醒幼儿要安静 看书，学会轻轻走 路、轻轻说话、轻 轻翻书。美工区手指画学会用手指拓印画。学会欣赏自己 的朋友的作品白纸、颜料指导幼儿用颜料 把自己的手掌拓 印在白纸上。引导幼儿作画时 注意卫生。高桥县春风镇东边幼儿园区角设置表班级：中班时间：20

7、xx年5月区角内容活动目标材料提供活动指导建构区积木搭建初步知道要做 什么，用什么 做，能确定目标积木假设干指导幼儿认识积 木，展示成果，让 幼儿知道要有目 标地操作图书区能初步学会耐 心地一页页翻 本书，懂得 保护图书。图书假设干提醒幼儿要安静 看书，学会轻轻走 路、轻轻说话、轻 轻翻书。表演区激发幼儿表演 的欲望。提高幼儿语言 表达能力和与 朋友的沟通能 力。服装、道具指导幼儿根据生 活经验表演角色。对幼儿的表演要 及时表扬，提出更 好的建议。高桥县春风镇东边幼儿园区角设置表班级：大班时间：20xx年5月区角内容活动目标材料提供活动指导建构区纸盒变形知道要做什么，用什么做，能确定目标提高幼儿动手能力纸盒假设干指导幼儿认识纸 盒变形的用途提高幼儿动手操 作能力和思维能 力图书区能初步学会耐 心地一页页翻 本书，懂得 保护图书。图书假设干鼓励幼儿把所看 到的、理解到的用 自己的语言表达 出来表演区激发幼儿表演 的欲望。提高幼儿语言 表达能力和与 朋友的沟通能 力。服装、道具指导幼儿根据生 活经验表演角色。对幼儿的表演要 及时表扬，提出更 好的建议。班级：小班时间：20xx年9月区角内容活动目标材料提供活动指导益智区分类火车能根据自己的 判断把物体按 一定的标准分 类。各式火车教师要对幼儿启 发观察火车的不 同点，教给幼儿分 类的方法。图书角能初步学会耐 心地一页页翻