幼儿园安全保卫制度

1、幼儿园安全保卫制度一、全园教职工应坚守岗位 , 高度负责 , 保证幼儿身边有人 ,随时清点人数 ,严防幼儿走失。二、加强对幼儿的常规 教育 ,培养良好的行为习惯 ,随时检查幼儿鞋带、衣物 ,发现不安全 因素 ,及时处理解决。 向幼儿进行安全教育 ,加强自我保护意识 ,提高自我保护能力。 教会幼儿 知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等,防止意外事故发生。三、带幼儿外出活动 , 必须请示领导 ,选好安全场地 ,有组织有纪律地进行。并随时清点人 数,走路时注意不离队、不掉队。四、外来人员必须登记后经允许方能入园,一般情况当班 老师 不能会客和接电话 ,建立健全幼儿接送制度 , 不准陌生人来园接幼儿

2、 ,防止冒领。五、车辆必须停在指定区域 ,严禁进入幼儿活动场所或停放在走道上。六、一切不安全用品、药品必须由专人妥善保管, 热水、热汤应放置适当位置 ,电器设备应安装合理 ,严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。七、做好防火、防盗工作 , 下班后应关好门窗 ,做好巡视工作 , 安排好节假日值班人员 ,切实 做好保卫工作。八、全体教职工应自觉遵守门卫制度 , 住园教职工应协助做好保卫工作。九、要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全, 定期进行检查维修 ,避免砸伤、摔伤等事故发生。幼儿园幼儿接送制度为保证幼儿的安全，教师、家长必须严格遵守幼儿园的接送制度，家长须凭 接送卡进入幼儿园接孩子。一、每天按

3、时接送孩子，幼儿园不准家长让孩子自己来园，不准未成年人（中 小学生）来接孩子。二、家长送幼儿入园时，必须 亲自把幼儿交到教师手中，不能只把幼儿送到大 门口，防止幼儿走失。三、家长有事需早送或晚接孩子须先跟班级老师打招呼予以告知。四、教师接待幼儿入园时，对家长提出的要求，反映的情况、所带的物品、药品 要认真记在交接本上，以防止遗忘。五、幼儿离园时，教师要帮助幼儿做好准备，开大门后，由值班教师把幼儿亲自 交给家长。六、严格按幼儿园规章制度和作息时间行事， 不到接送时间不准家长接孩子，如 有特殊情况，必须向教师请假，经允许方可。七、如果家长委托他人代接，教师必须打电话跟孩子父母确认后， 由来人签字才

4、 能接走幼儿。幼儿不认识的陌生人不准接走幼儿。旦幼儿园门卫制度一、按照规定的时间，及时开、关园门。二、外来人员必须登 记后经允 许方能入园。参观来访 人员须出示介 绍信或有关证件。三、严禁外来机动车辆进入幼儿园。园属车辆必须停放在指定地点。四、加强 节假日值班保卫工作，安排好值班人员，并认 真做好值班 记录。五、外来人员不能在园留宿，特殊情况需经园领导批准。六、门卫 人员必须监守岗位，切实 做好安全保卫工作。幼儿 接送时 间，认真做好接待工作，严防幼儿走失。七、严禁陌生人进入幼儿园，决不允许陌生人接幼儿离园。幼儿日常行为规范一、热爱祖国，尊敬国旗，升旗时立正，行注目礼。二、爱父母，爱老师，尊敬

5、长辈，关心人，愿意帮助别人做力所能及的 事。三、喜欢幼儿园，爱小朋友，遵守集体规则，与同伴友好相处，乐于帮 助有困难的同伴。四、礼貌待人，能主动问候别人，会使用礼貌用语，能注意倾听别人讲 话，在公共场所不大声喧哗。五、爱学习、乐探索、好提问、肯动脑、喜动手、积极参加各种活动。六、讲卫生、爱清洁、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服。不随地 吐痰、不乱扔纸屑、不随地大小便、不吮手指，不挖鼻孔，饭前便后洗 手，会正确使用餐具。七、爱劳动，自己的事自己做，做事有始有终。八、爱护公物，不攀摘花草树木，不乱涂乱画，不损坏公共设施，物品 用后放回原处。九、爱惜粮食，不挑食，不剩饭菜，爱惜衣物，不挑穿，学会保

6、管整理 自己的物品。十、诚实、勇敢、不说谎，敢于表达自己的想法，不怕困难，遇到小问题会想办法解决。幼儿园卫生防疫管理制度一、贯彻落实教育部、卫生部关于加强幼儿园卫生防疫与食品卫生 安全工作的意见，坚持“安全第一、预防为主”的方针，做好幼儿 园卫生防疫工作，确保幼儿的身体健康和生命安全。二、 加强幼儿卫生知识的宣传教育，坚持“四早”（早发现、早隔离、 早治疗、早报告）制度。三、坚持开展爱国卫生运动，教育幼儿严禁在校外不法摊点购买食品。 保持校园环境卫生清洁。加强垃圾管理，随清随运。四、加强幼儿园生活饮用水水源管理，防止水源污染造成疫情传播。五、建立传染病疫情通报制度、幼儿健康状况登记制度。依据相关规定组织预防接种工作。六、加强厕所卫生管理，做好粪便无害化处理，防止污染环境和水源。七、按要求做好消毒工作，并做好记录。八、定期对幼儿进行体检，设立健康卡，建立健康档案。及时发现传 染病患者并采取相应隔离防范措施，切断传染病传播途径。九、开展健康教育活动，上好健康课。加强两课、两操的管理，认真 组织师生参加体育锻炼，为广大师生提供和创造体育锻炼的机会， 不 断增强师生的身体健康素质个防疫抗病能力。十、幼儿园要建