2018学生谈心谈话记录内容大全合集

1、2018最新学生谈心谈话记录内容大全精选合集学生谈心谈话记录内容大全精选合集0101谈话时间： 20*20* 年 X X 月 XXXX 日谈话地点：教室谈话对象：汪 XXXX、潘 XXXX、刘 XXXX、孙 XXXX、任 XXXX、马 XXXX、怡 XXXX谈话对象分析： 以上这几个学生在七年级的时候， 很喜欢上体育课， 课堂表现积极，自从升入八年级后，他们上课总是不认真听讲, ,课堂技术练习消极 , ,应付。谈话目的：端正学习体育课的态度，同时重视体育课谈话要点：1 1、你喜欢体育课吗？为什么？2 2、你觉得体育课的学习重要吗？3 3、那你上课时的表现是怎样？学生认识态度：学生都喜欢体育课，

2、也认识到体育课锻炼身体的作 用，但是其他课业的繁重让学生疲惫不堪， 到上体育课时光想自由活动， 甚至有些学生希望体育课多上自习，来完成文化课老师布置的大量作业。这反映出一个很严重的现实问题，学生注重文化课学习，没有多余的时间进行身体锻炼，仅有的体育课是他们用来放松紧张学习的大脑 的，体育课根本没有起到锻炼学生身体的作用。还有相当一部分学生认 为体育课是用来玩的。教师的引导：1 1、正确引导学生认识体育运动的重要性。2 2、让学生合理分配各学科学习时间，达到各学科均衡发展。0202时间： 5 5 月 1515 日地点：办公室学生姓名：陈海教师姓名：王昌学谈心事由：课堂不注意听课谈话内容：师：最近

3、我发现你上课老是不注意听课，我想问问是什么原因，能 告诉我吗 ? ? 生：我心里在想着偷看小说书，是一部神话武打方面的书， 从图书室借来的，可能被里面的情节所吸引，所以，人在课堂心在小说上了。师：老师想跟你交流的是，小说能不能看，能看，但上课时间绝不 能看，会影响文化课的学习 ; ;另外看小说一定要有选择，要多看一些经典名著或 关于励志、勤奋方面的书籍。所以，建议你：一、以后再借书多借些我 所说的这方面的书籍看 ; ;二、绝不能在上课时看，要合理安排时间，在 作业完成好、文化课复习好基础上可适当看看，可以吗 ? ?生：老师，我懂了，以后保证不在课堂上看小说了，也不在借那些 武打等方面的书看了，

4、保证按老师要求做。谢谢 ! !0303我担任 20*20*铣工一班 CAXACAXA 机械制图的教学工作，负责本班第 3 3 小组的辅导工作，曲辉是我的主要工作目标。学生情况：曲辉， 20182018 铣工一班学生，最大的特点是懒，懒得学习，懒得劳 动，懒得动手，懒得写作业，在校就是在养身体。谈话记录师：老师找你是想找你聊聊，你认为自己平时的表现怎样？生：低头不语。师：不管你以前的表现好与坏，老师现在希望你能认真起来，认真 的人才是值得尊重的。其实你很聪明，现在来校快一年了，还有一年多 时间就实习了，现在努力学习专业还不晚，我们还是可以通过自己的努 力改变未来的命运。 只有认真的付出了， 将来

5、才能得到回报。 学习不好， 前途在哪里？男孩子应该有责任心，首先要对自己负责，才能对其他的 事情负责。希望你能成为 1 1 个男子汉，成为有用之才，为自己的前途打 下良好的基础。生：这时虽然没有说什么话，但是已经在认真听并在思考。（我知道我的话对他有所触动）师：那我们现在不要定太高的目标，第 1 1 步我们先争取进步，有什 么困难可以找我，不要管别人学习怎样，只要我们比自己进步了就行，可不可以？生：没说什么，但是行为上我感觉出来他好像接受了效果：在这次谈话中，虽然曲辉没有说什么话，但是从细节上我感 觉出他有细微的变化，从行为上不一样了，在我的课上认真了很多。我 布置的任务他能动手操作，作业能及

6、时交上， 这证明只要耐心一点还是 可以起到作用的。谈话记录二：改变 1 1 个人不是一朝一夕的事情。 我找曲辉谈话从来没有向第 3 3 个 人透露过，只是想让他知道有人一直关心他， 但是没有让他感觉到压力。师：最近学习怎么样啊？生：可以。师：可以是什么程度啊？生：进步了，我上课能听进老师讲课了，每节都有我的收获。师：真的啊！太好了！这证明你努力了，老师真高兴，因为我的话 你在意了！虽然你没有表态， 但是老师相信你是个有上进心有理想的人。 学习进步了，其他方面也要注意啊！其实老师对你好，你的变化其他老 师也会发现的。我会一直默默的为你加油的！继续努力啊！生：好的。您放心吧！效果：得知他进步了，别

7、提我有多高兴了！虽然从成绩上没有太大 的变化，但是只要有进步就会有希望。 原本以为我的话可能不会起作用， 但是没想到我对他的关心他接受了，这说明只要采取适当的方法， 问题 就能迎刃而解。在上课中我并没有特别对待他，还是一如既往，在表现 好时，适当的语言鼓励，他会知道我一直在关注他。谈话记录三：有了循序渐进的进步后， 我只要让曲辉知道一直在有人默默的鼓励 他，关心他就行，而且他已经意识到前途的重要性了，只要再适当的鼓 励就会巩固好效果。师：上一星期实习，体会深吗？生：感触很大，以前不动手做，光看其他同学做，觉得很简单，真 正自己做却做不出，说明自己眼高手低，以后要多动手锻炼自己，力争 专业上 1 1 个新台阶。师：只要你有目标，不管是什么，老师都会支持你，这段时间虽然 进步很大，那是因为刚开始提高的空间很大，越到最后就越难，要做好 迎接困难的准备，这样我们才能把握好心态。只要有信心就一定成功， 老师会支持你的。效果：这次谈话比以往轻松了很多，看的出他对我越来越信任了， 谈话之后我送给他 1 1 个带时间的笔筒， 是为了让他知道时间的重要， 特 意给他准备的。开始他不要，说不随便要别人的东西，但是当得知是我 对他的鼓励，他感动的接受了。总结：在这几次谈话之后，逐渐拉近了我们之间的距离。每次我都 用尊重，共情和倾听等方法与他进行谈话，不愿意回答