九年级政治实现我们的共同理想学案人教新课标版

1、我们的共同理想一 学习目标；1、掌握最高理想和共同理想的含义，以及二者之间的关系。2、现在的小康及全面建设小康社会的含义，在全面建设小康社会过程中，我们的做法。二关键词； 最高理想 共同理想 现在的小康 全面建设小康社会 和谐社会 中华民族的伟大复兴三学习过程知识点1 共同理想自学指导；1、我们的最高理想是：- （了解共产主义社会的状况）2、我们的共同理想是：- （此理想何时实现？）3、实现共同理想与实现最高理想 之间的关系？（找出其中最关键的两句话）新知练习；1我们的最高理想是（ ）A全面建设小康社会 B建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家C实现共产主义 D建设社会主义和谐社会2.下列关

2、于共产主义的说法错误的是（ ）A.共产主义社会将是物质财富极大丰富的社会B.共产主义社会将是人民境界极大提高的社会C.共产主义社会将是人类历史上最美好、最进步的社会D.共产主义社会将是每个人自由而片面发展的社会3. 在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是（ ）A.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 B.实现共产主义C.实现社会主义 D.实现中华民族的伟大复兴 知识点2：全面建设小康社会 自学指导1、回忆三步走战略部署和第一、二步，每步解决的各是什么问题？2看课本113页下面的图表，分析出我国现在达到的小康是怎么样的小康？ 3、为解决上题中的问题我党确立了什么目标？ 这一目

3、标到-年实现。4、这一目标的具体内容是什么？我们要在本世纪头20年集中力量全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展，民主更加健全,科教更加进步，文化更加繁荣,社会更加和谐，人民生活更加殷实. 5、实现这一目标的意义？ 6、面对这一目标，我们应怎么做？新知练习：1、我国本世纪头20年的奋斗目标是（ ）A超过发达国家 B解决人的的温饱问题 C全面建设小康社会 D把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家2我们要在本世纪头20年集中力量全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，就要使（ ）经济更加发展，民主更加健全 科教更加进步，文化更加繁荣社会更加和谐，人民生活更加殷实

4、 环境更加优美，知识更加丰富A. B. C. D. 3我国目前的小康生活水平，下列认识不正确的是（ ）A低水平的 B 不全面的 C高度发展的 D发展不平衡的达标测试题（共20分10分钟完成）单项选择题:*（每个2分） 1.下列关于“小康”的说法中不正确的是A.我国人民的衣、食、住、行、用等已实现由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越B.小康社会的建成，将是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上的一个新的里程碑C.我国现在达到的小康还是低水平、不全面、发展不平衡的小康D.全面建设小康社会目标的实现，我国将进入共产主义社会2、河北省全面建设小康社会取得显著进展，但是人均国内生产总值排在全国1

5、4位之后。城乡之间、不同区域之间发展差距很大。这说明 （ ）A.我省已处于发达的社会主义初级阶段B构建和谐河北的目标遥不可及，难以实现C我省要建设全面的小康，还必须继续发扬艰苦奋斗的精神3、全面建设小康社会，最根本的是 ( )A.健全民主制度，促进政治文明 B.坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。C.坚持以人为本，促进人与自然和谐发展。 D、D、坚持我国的基本经济制度和分配制度4看课本113页图表，这幅图告诉我们（ ） 我国已经全面进入小康社会我国人民生活基本上达到小康水平我国还有大部分人口没有解决温饱问题，各地区之间发展很不平衡我国的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康A B C D5.

6、为实现我们的共同理想，完成中华民族伟大复兴的使命，我们应做到自觉投身于中国特色的社会主义政治、经济、文化和社会建设立足社会主义初级阶段的基本国情着眼于全面建设小康社会的发展目标，艰苦奋斗，开拓创新关注世界共同的问题，抓住机遇，迎接挑战A、 B、 C、 D分析题1.据统计，到2000年底，在全国除市辖区以外的2000多个县级单位中，未达到温饱线的占22.8%，居温饱线和小康线之间的占63.2%，居小康线和比较富裕线之间的占13.7%，达到比较富裕线的只占0.3%。请问：以上数据主要说明什么问题？5分 2从课本中我们可以看出，全面建设小康社会的“全面”主要指哪几个方面？5分 练后反思：1、在解答全面小康社会问题时，我们应采取