人教版物理八年级下册《力》2021年模拟和中考试题

1、力2021年模拟和中考1. 2021?广西2021年5月30日，第十三届中国 一一东盟国际龙舟邀请赛在南宁市南湖鸣锣开赛，再度上演了 “群龙聚会，在比赛过程中，以下说法正确的选项是A. 以湖岸为参照物，龙舟是静止的B 以龙舟上的座位为参照物，该龙舟是运动的C.浆对水施力的作用时，水对浆也施加力的作用D 手对水施加力的作用时，浆对手没有施加力的作用【分析】此题考查的是参照物及力的作用特点。【解析】首先，物体的运动和静止是相对的，物体相对于参照物位置改变，那么发生了运动， 相对参照物位置没有改变，那么静止。比赛过程中，龙舟相对湖岸位置改变，所以相对湖岸发生了运动，所以选项 A错误；假设以龙舟上的座

2、位为参照物，该龙舟相对参照物位置没有改 变，那么静止，所以选项 B错误；其次，力的作用是相互的，施力物体一定是受力物体，所 以选项C符合题意；选项 D错误。【答案】C2. 2021?玉林如下图，小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C点要容易，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关A .力的大小B .力的方向C.力的作用点D .物体的运动状态【分析】力的大小、方向、作用点叫做力的三要素，力的三要素影响力的作用效果。【解析】由题知，分别在 A、C两处用相同大小、相同方向的力推门时，可以感受到在A点用力容易把门推开，这说明力的作用效果与力的作用点有关。应选Co【答案】C3. 20

3、21?德州2021年4月20日，“天舟一号货运飞船发射升空， 22日与“天空二号 太空舱顺利对接。如下图，对接过程中，“天舟一号多处向外“喷气， 调节运行姿态， 此过程利用的力学知识： 。【分析】力可以改变物体的形状和运动状态。【解析】对接过程中，“天舟一号多处向外“喷气，飞船受到推力的作用，调节运行姿态，说明力可以改变物体的运动状态或物体间力的作用是相互的。【答案】力可以改变物体的运动状态或物体间力的作用是相互的4. 2021?宜昌以下体育工程中的一些现象， 不能用“力的作用是相互的来解释的是A 跳水运发动踩踏跳饭，身体向上跳起B 铅球运发动投出铅球后，身体随着向前倾倒C.滑冰运发动用力推墙

4、身体离墙而去D 游泳运发动向后划水，身体前进【分析】1 物体保持运动状态不变的性质叫惯性，惯性是物体的一种属性。2 力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体【解析】跳水运发动踩踏跳饭，给踏板施加了一个力，由于物体间力的作用是相互的，踏板也会给人的身体一个向上的力，身体向上跳起，故A不符合题意；铅球运发动投出铅球后，身体由于惯性仍然会向前运动，故身体会向前倾倒，故B符合题意；滑冰运发动用力推墙，运发动给墙施加了一个力，由于物体间力的作用是相互的，墙会给身体施加一个力， 身体离墙而去，故 C不符合题意；游泳运发动向后划水，给水施加了一个向后力，由于物体间力 的作用是相

5、互的，水也会给人的身体一个向前的力，身体前进，故D不符合题意。【答案】B5. 2021?海南在图中画出绳子对小车的拉力F的示意图。【分析】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来， 线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点。【解析】过拉力的作用点 0,沿绳子的方向画一条有向线段，用F表示，即为绳子对小车的拉力F的示意图，如下图：【答案】6. 2021?尹春在春季运动会上，班级的男同学吹气球时发现：用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以改变 ;用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，说明力可以改变。【分析】力的作用效果有两个：力可以改变物体的

6、形状即使物体发生形变。力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。【解析】用手轻轻一压，手对球用了力，气球就变扁了，说明力可以改变物体的形状；用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，气球由静止变为运动，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。【答案】物体的形状物体的运动状态7. 2021?绥化以下有关力的说法正确的选项是A 用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状B 推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关C.用水提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用D 放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力【分析】1力的作用

7、效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；2 力的三要素：力的大小、方向、作用点，力的三要素影响力的作用效果；3物体间力的作用是相互的；4物体由于发生形变而产生的力叫弹力。【解析】用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状，故A正确；推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关，另外力的大小和方向也影响力的作用效果。故 B错误；因为物体间力的作用是相互的，用水提水桶时，手对水桶施 加了力，同时水桶对手也有力的作用，故C错误；放在桌面上的水杯对桌面的压力是由于水杯发生弹性形变而产生的，故属于弹力，故D错误。【答案】A& 2021?昆明水平地面上的一个物体，受到

8、水平向右大小为20 N的拉力F,请在图中，用力的示意图把它表示出来。【分析】用一条带箭头的线段表示力,线段的起点或终点表示力的作用点,箭头表示力的方向，线段的长短表示力的大小。【解析】拉力的方向水平向右，作用点可画在物体的重心上，过作用点沿水平向右的方向画一条带箭头的线段，并用符号F表示，大小为20 N ;如以下图所示：F=20NI 鼻【答案】9. 2021?岳阳模拟关于力概念，以下说法中错误的选项是A 力是物体对物体的作用，离开物体力就不存在B .一个物体是受力物体，同时也是施力物体C.马拉车匀速向前，同时车用同样的力向后拉马D .从空中下降的雨滴不受力的作用【分析】理解力的概念应把握两条：

9、1力现象中的物体间推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫力的作用；2力不能离开物体而存在，有力至少有两个物体，一个是施力物体，一个 是受力物体。【解析】力是物体对物体的作用，离开物体就没有力。故A不符合题意。一个受力物体同时也一定是施力物体，因为物体间力的作用是相互的。故B不符合题意。马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马，因为物体间力的作用是相互的。故C不符合题意。从空中降落的雨滴，是由于受到地球的吸引力。故 D符合题意。【答案】D10. 2021?日照刘菲芳同学利用周末时间到滑冰场滑冰。她站在滑冰场内的扶栏边上用力推一下扶栏，扶栏未动，她却远离扶栏而去。她离开扶栏后，并没有用力蹬冰面，仍能滑很

10、 远。这一过程不能说明的物理现象是A.力的作用是相互的B .物体的速度越大，动能也越大C.力是改变物体运动状态的原因D .惯性使物体的固有属性，一切物体都具有惯性【分析】运发动对扶拦施力时，我们看到运发动运动状态的改变，这说明运发动一定是受力了;这个力的施力物体是扶栏， 说明了物体间力的作用是相互的；而运发动由静止变为运动，这是运动状态的改变，不受力，仍能运动，表达了惯性的存在。【解析】人用力推扶栏，扶栏给人一个作用力，表达了力的作用是相互的，故A正确。动能的大小与速度和质量有关，但此题只是表达了速度的变化，故B错误；人离扶栏而去，由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确。任何物

11、体都有惯性，由于具有惯性，她才会远离扶栏而去，故D正确。【答案】B11. 2021?株洲乒乓球比赛中，有时会出现“擦网球如图，乒乓球擦网前后运动状态的变化情况是A 只改变了运动快慢B. 只改变了运动方向C. 运动快慢和运动方向都发生了变化D .运动快慢和运动方向都不发生变化【分析】力的作用效果有两个，一个是可改变物体的运动状态；一个是可改变物体的形状。 运动状态的改变包括：速度大小的改变和方向的改变。【解析】乒乓球擦网时，乒乓球的运动方向和速度大小都发生了改变。故C说法正确。【答案】C12. 2021?天门如下图，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到前方，此时人也受到 向后下方的作用力，这个力的施力物体是A .手B .车C .绳D .沙子【分析】力是物体间的相互作用， 对物体施加力的物体是施力物体，受到力的物体是受力物体。