《密度与浮力》单元试卷

1、第七章 密度与浮力单元试卷班级 姓名 座号 成绩 一、选择题1“神舟”三号飞船载有模拟宇航员系统进行试验，其中形体假人具有的质量，形状与真人基本一致，你认为下列数据中最接近形体假人的质量的是( B )A10 kg B50 kg C120 kg D150 kg2一把菜刀用了三年之后，不会发生变化的物理量是（ C ）A质量 B体积 C密度 D以上三个物理量都没有变化3把放在水平地面上的一块砖切去一半，则剩下的半块砖（ D ）A质量减少一半，密度减少一半 B体积减少一半，密度减少一半C质量不变，密度减少一半 D质量减少一半，密度不变4为了测量一根大头针的质量，小名设计了以下几种方案，其中正确的是（

2、D ）A用天平直接测量一根大头针的质量B用天平测5根大头针的质量，再将结果除以5C用天平测出一根大头针和一个砝码的总质量，再减去一个砝码的质量D用天平测出100根大头针的质量，再将结果除以1005科学家研究发现：地球上金属锇的密度为22.6×l03 kg/m3；宇宙中的“中子星”，其1 cm3的物质有107 t，“脉冲星”核的密度为1015 g/cm3，“超巨星”的密度是氢气密度的17万分之一。上述密度最大的物质是 ( B )A“超巨星” B“脉冲星”核 C“中子星” D金属锇图7-16三个完全相同的实心铜球，分别在如图7-1所示的水、盐水、水银三种液体中静止，所受浮力分别为F甲、F

3、乙、F丙，下面判断正确的是 ( A ) AF甲F乙F丙 BF甲F乙F丙 CF丙F甲F乙 DF甲F乙F丙7下列各种说法中，正确的是（ C ）A风筝是靠空气的浮力上升的B水下的潜水艇，下潜越深受到的浮力越大C气象探测气球里所充气体的密度小于空气密度D同一支密度计漂浮在不同液体中，受到的浮力大小不同8用实验方法测定土豆的密度时，除土豆外所选的器材不正确的是（ D ）A天平、量筒、细线、水 B天平、刻度尺、小刀C容积不变的瓶子、水、天平 D天平、量筒、细线、铁块、水图7-29看到图7-2所示的图片，爱动脑筋的小强同学突发奇想：假如某一天地球对所有物体的引力明显增大，还能在同样的环境发生如此惬意的事情吗

4、?经过认真思考，他作出了下列几种猜测，你认为其中正确的是( C )。 A人的质量将明显增大，人仍能浮在海中看书 B人的质量将明显增大，人将沉入海里C人受到的重力将明显增大，人仍能浮在海中看书D人受到的重力将明显增大，人将沉入海里 10某学生做以下实验：先在一只玻璃水槽中注入一定量的水，后将盛有一些小石子的塑料小船放入水里，图7-3如图7-4所示，测得船底到液面的距离为h，再每隔一定时间向水里加食盐并搅动，直至食盐有剩余。问在他所绘制的吃水线至船底距离h随加盐量而变化的图象中（如图7-25所示）正确的是（ D）图7-5图7-4二、填空题 11在福州市六一路象园高架桥的桥梁旁竖着一块如图7-5所示

5、的标志牌，他表示的物理意义是 桥限载20吨 。12国际上还流行“磅”这种质量单位，1磅0.453 6 kg，一名重量级拳击运动员的质量为250磅，那么，250磅 113.4 kg；在贵重金属中常用“盎司”这个质量单位，1盎司31.1 g，一块奥运会的金牌含有黄金5.2盎司，那么，5.2盎司 161.72 g。13图7-6所示的是两种物质的质量与体积的关系图象，观察图象可知：甲的体积为4 cm3时，其质量是 2 g；甲、乙两种物质密度之比甲乙 21 。14随着人们环保意识的提高，节水洁具逐渐进入社会。图7-6所谓节水洁具，是指每冲洗一次的耗水量在6L以内的洁具。 某校新安装了10套每冲洗一次耗水

6、量为5L的节水型洁具，而原有的洁具每冲洗一次耗水量为9L。则：(1)l m3水可供一套节水洁具冲洗 200 次；(2)从理论上计算(设每套节水洁具平均每天使用100次，每月以30天计)，该校因使用节水洁具每月可节水 120 t；(3)该校水表的示数如图7-7所示，则其累计用水约 332 t。 15鱼肚内有鳔（即鱼泡），当鳔内充满空气时，鱼的图7-7体积变 大 ，因而鱼排开水的体积变 大 ，鱼受到的浮力变 大 ，当浮力 大于 鱼所受的重力时，鱼就上浮，这与潜水艇上浮的原理 相同 （选填“相通”或“不相同”）。16三国时代，诸葛亮曾放出一种“会飞”的灯笼，后人称其为“孔明灯”，如图7-8所示.它上

7、升的主要原因是：灯笼内的热空气密度 小于 空气密度，导致灯笼受到的浮力 大于 灯笼重力，所以灯笼才上升。（以上选填“大于”、“小于”或“等于”）图7-8三、实验探究题 17图7-9是个别同学在实验操作过程中的情况；图7-10是部分同学实验结束离开实验室后留下的情景，指出两图中违反实验操作规则和实验不规范之处。图7-9： 称物体质量时又重新调节平衡螺母 ；图7-9图7-10图7-10： 离开前没有把器材整理归位 。 甲 乙 丙图7-1118用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时，发现指针如图7-11（甲）所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向 右_ 调。用天平称矿石的质量。把矿石放在天平的

8、左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图7-32（乙）所示。用量筒量出矿石的体积如图7-11（丙）所示，由此可知，矿石的密度r = 3.67 gcm3。 19夏天，在天平左盘中放一敞口玻璃杯，杯中有一块冰，右盘中放有一定质量的砝码，这时天平是平衡的，天平向 左 倾斜了，过了几分钟后，天平失去了平衡，原因是 左盘里的冰块是空气中的水蒸气液化成小水珠附着在玻璃杯和冰块上，是左盘质量增加 。 20在探究物质的某种特性的实验中，小强作出如下猜想：实验序号物体名称 mg Vcm3 l 水l 10 10 2 铁块1 78 10 3 水2 20 20 4 铁块2 156 20 5 铜块 2

9、67 30猜想一：对不同种类的物质，体积相同，质量一般不同。猜想二：对同种物质，体积不同、质量不同，其质量与体积的比值相同。猜想三：对不同种类物质，它们的质量和体积的比值一般不同。为了检验上述猜想是否正确，小强与小夏通过合作，得到的实验数据如右表所示：请你问答下列问题： (1)从右表中，第1、2次或第3、4次的实验，可以验证猜想 一 是正确的。(2)从右表中，笫1、3次或第2、4 次的实验，可以验证猜想 二 是正确的。 。(3)从右表中，第1、4、5次的实验，可以验证猜想 三 是正确的。 (4)通过该实验，你可以得出的结论是 物质的质量和体积的比值反映了物质的特性 。 21王新同学在学校测完石

10、块密度后，想到这样一个问题：石块和铁块谁的密度大？放学回到家中，想粗略地测定铁块密度，但家里没有量筒、天平等器材，于是想到利用浮力知识完成实验。他从家中找来以下器材：茶杯、水、小铁块、细线和弹簧秤。(1)请简要写出他的实验步骤，并用字母表示所测的物理量。步骤： 用细线将小铁块拴牢，并用弹簧秤测出其重力G ； 向茶杯中倒入适量的水 ； 将弹簧秤下端的小铁块浸没水中，不与杯壁、杯底接触，读出此时弹簧秤示数F 。 表达式 。22阅读下文，回答问题。19世纪末期，有一位美国小学女教师，名叫凯莉·艾巴瑟，有一天，当她想清洗原来装满黄铜矿的沾满油污的袋子时，她发现黄铜矿的小颗粒能附着在肥皂泡上而

11、浮在水面上，如图7-12所示。这个偶然的发现，就是浮游选矿新技术的起源。图7-12浮游选矿的方法如下：将矿石弄碎，和水、油一起放进槽内。包含有效成分的矿石小颗粒，就会被一层稀薄油膜包起来，不致被水弄湿。这时，在这种混合液中吹人空气，再用力搅拌，就会产生无数个小气泡。被稀薄油膜包裹的小矿粒，就会附在气泡上，像氢气球一样，和气泡一起浮在水面另一方面，未包含有效成分的颗粒，就不可能被油膜包起来，容易被水弄湿而留在液体中。 (1)“浮游选矿”是美国 凯莉·艾巴瑟 首先发现的一种现象。(2)附着在气泡上的有效矿石能上浮的原因是 因气泡体积较大，在液体中所受的浮力大于重力 。 (3)“浮游选矿”与农村盐水选种的原理是否相同? 不