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文档简介
1、五年级语文第八单元测试题亲爱的同学们,在愉快而紧张的学习中,我们学完了第八单元,了解了外国风光、异域文化。让我们牛刀小试,交一份满意的答卷给自己!细心答题、认真书写哦!一、看拼音写词语。(5分)1.船头和chunsh2()向上qiOqi(),像挂在天边的新月,行动qingkudlmghu6(),仿佛田沟里的水蛇。2.花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的jiliSg()。我曾问过我的女房东:你这样养花是给别人看的吧!她wnryixioo(),说:“正是这样!”3.公园里一只蝴蝶正pinpinqiw戈),这时一头大象youxidn()地走来,蝴蝶却对它shushiwud)。二、把下面的词语补充完整。
2、(4分)繁花似()冲锋()阵大()眼福()有礼摇头()脑色彩斑()纵()交叉含情()三、词语巧比较。(4分)武断果断1. 我们老师办事坚决(),大家都很欢迎他。2. 爸爸不调查就批评我,真是太()了。眺望俯视仰望3. 夏天的夜晚,我们常常在门前的空地上()着天空中璀璨的群星。4. 清早,我推开窗门,()着远方的山峰、田野。5. 登上鼓山,我们()着山脚下的的村庄和田野。四、句子加工厂。(10分)1. 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。(修改病句)2. 红日升起。(扩句)3. 对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。(改为反问句)4. 他很生气。(改为比喻句)5老红军举起
3、在战争年代失去四指的手,向国旗行军礼。(缩句)五、请为下列句子选择恰当的关联词,填在括号里。(4分)不但而且因为所以虽然但是无论都不是就是只有才1. ()你长得多大,()是爸爸妈妈眼中的孩子。2. 老师经常教育他们:“()你们现在还小,()再过十年、二十年,你们就是四化建设的主力军。因此,你们()要好好学习,()要坚持锻炼身体,树立为人民服务的好思想。()这样,你们()能担当起建设祖幌国的重任。”六、给下列排列顺序。(5分)()当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。()露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。()它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。()每当黎明到
4、来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。()它默默地工作,又默默地逝去。七、诵读积累与运用。(16分)( 1) 你若要(),你就得()。(2)走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是)。每一家都),让我们看的人如入山阴道上,()、()。许多窗子连接在一起,汇成了一个(是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。(),()。我觉得这一种境界是颇()的。(3)让预言的号角()!哦,()啊,如果冬天来了,()?(4)假如生活欺骗了你,不要()也不要(),阴郁的日子里要(),相信吧,()。八:阅读积累与应用。(27分)短文一:阅读威尼斯的小艇选段,回答下面的
5、问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。()怎么拥挤,他()能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他()能平稳的穿过,()速度非常快,()能作级转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带着全家,夹着圣经,坐着小艇上教堂做祷告。半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小游艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在
6、水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1 .在选段的括号内填上恰当的关联词。(2分)2 .请在文中给下列词语找出近义词。(3分)聚集一一()挺立一一()庄重()3 .填空。(3分)第一自然段的中心句是(),也可以用文中()这个四字词来概括。这一段是按照()的结构方式写的。4 .用画出体现船夫“操作自如”的语句。(2分)5 .仿照文中画线句子的方式来写一个句子。(2分)6 .威尼斯的小艇与人们生活是那么密切,除了文章中写的,还会有哪些人也会乘坐小艇?他们会去干什么呢?请写三种人物哟!(2分)短文二:
7、题目在德国旅游的一天早上,我同一起来的游客去超市购物。不巧,临行时下起了大雨,我们只好撑伞前往。走进超市后,我发愁了,这湿淋淋的雨伞该如何处置呢?一般德国的大中型超市门前都放着一些雨伞,供顾客遇雨时取用。我(环视、扫视)一下,发现超市门前有一个像插旗子用的架子,一望便知,这是放雨伞用的,我正要把雨伞插在架子上,转念一想:如果将雨伞插在这里,会不会有人以为这是公用伞而拿走了呢?同来的旅客说:“这有塑料套,可以套在湿雨伞上。”他(扯、撕)下一个条状的塑料袋,但(折腾、收拾)了好一阵子才(套、罩)在伞上。于是,我站在一旁观看其他人怎么做。正好走过来一个德国妇女,她把撑着的雨伞收起,先将伞往那架子上的
8、插缝处一插,再顺手往外一扯,只见那“伞套”就套在伞上了。原来如此,处处“与人方便”的德国既然想到让人用“伞套”以免湿手,决不会让人再费力拿着塑料袋去套雨伞。就是那么一个简简单单的架子,让人省了多少事!在德国,尤其是在地铁车站,你会发现德国人不是散乱地站在自动扶梯上,而是站在自动扶梯的右面,自动扶梯的左面从上至下永远保持着一条窄窄的通道。原来,德国人在自动扶梯上都会让出左面,以供后面的人通行。在德国的大街小巷,看到的门牌号码十分有趣,即在每块门牌号码上都印有一个醒目的顺序指示符号。虽然这是一个细小的提示,却给人们特别是外来客提供了很多的方便。在德国,无论是步行还是行车,无论是购物还是参观,你都会觉得很舒服,其实这正是由许许多多的“方便”构成的。1. 根据自己的理解,给短文加上题目。(1分)2. 给加点的字注音(2分)撑()伞大街小巷()门牌()散()乱3. 选词填空,在正确的词下面画上“V”(2分)4. 走进超市后,我发愁了,这湿淋淋的雨伞该如何处置呢?一般德国的大中型超市门前都放着一些雨伞,供顾客遇雨时取用。(1分)(这个句子是什么句?)5. 从文中找出心理描写的句子,写在下面。(2分)6. 仔细阅读短文,文中写了德国那些“与人方便”的事?(写出二至三件事)(3分)7. “与人方便”太重要了!在现实生活中,你打
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