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文档简介
1、 五年级(五年级(1 1)班全体师生)班全体师生 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功总分前十名的孩子:李涵睿 任雨欣 张婧红 史子玥范子文 陈 晓 倪 梦 崔丁一 郭容秀 武 跃光荣榜进步较大的孩子:牛子彤 武柳延 武倬名陈 晓 马瑞营 宋伊凡听讲专心、听讲专心、发言积极的学生有:发言积极的学生有:张婧红张婧红 马鹏飞马鹏飞 任雨欣任雨欣 李禹盟李禹盟 马瑞营马瑞营 倪
2、倪 梦梦 等同学 有待努力的同学:有待努力的同学:卜豫超 马浩原 武展州罗方宇 程帅斌 程永发郭致男 陈龙 武亮宏三、作业质量值得重视三、作业质量值得重视四、本班存在的问题四、本班存在的问题1 1、部分学生学习目的不够明确,学习态度不够部分学生学习目的不够明确,学习态度不够端正,缺乏主动性。端正,缺乏主动性。2 2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草等等。写潦草等等。3 3、少数学生还没有摆正学习的位置,贪玩、上少数学生还没有摆正学习的位置,贪玩、上网玩游戏而浪费
3、时间造成无心学习。网玩游戏而浪费时间造成无心学习。4 4、学习自觉性较差,做什么事都要老师或家长学习自觉性较差,做什么事都要老师或家长看着。看着。语文预习要求:语文预习要求:1、把课文读熟,标出自然段;、把课文读熟,标出自然段;2、抄写生字词,理解生词的意思,了、抄写生字词,理解生词的意思,了解课文的主要内容;解课文的主要内容;3、了解作者、文章写作的时代背景;、了解作者、文章写作的时代背景;4、对重点句子要进行批注,或写感触、对重点句子要进行批注,或写感触、体会,或批注自己的理解。体会,或批注自己的理解。平常要求:平常要求:1、每天晚上、每天晚上30分钟的阅读时间;分钟的阅读时间;2、每天一
4、张摘抄,好句好段熟练背诵,、每天一张摘抄,好句好段熟练背诵,家长签名;家长签名;3、每周一篇日记。家长可以帮助孩子、每周一篇日记。家长可以帮助孩子进行修改;进行修改;4、每天晚上听写一个单元的词语盘点、每天晚上听写一个单元的词语盘点或两篇课文中的词语。或两篇课文中的词语。需要家长配合的方面。需要家长配合的方面。1、周一让孩子来学校时穿校服、戴、周一让孩子来学校时穿校服、戴红领巾。红领巾。2、如果孩子有什么情况不能到校上、如果孩子有什么情况不能到校上课时,请您在早上课时,请您在早上7:30前、下午前、下午1:30前与老师取得联系。前与老师取得联系。3、孩子没有按时回家,请及时与老、孩子没有按时回家,请及时与老师取得联系师取得联系 。4、在家要教育孩子注意安全。、在家要教育孩子注意安全。作息时间:作息时间:上午上午7:30早读早读11:30放学放学下午下午1:30预备预备 5:10放学放学请提出您宝贵的建议请提出您宝贵的建议语文老师电话
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