中考化学总复习物质的变化和性质课件人教新课标版

1、12012中考化学第一轮复习中考化学第一轮复习考纲要求考纲要求 1. 能识别一些物质变化中的物理变化和化学变化。能识别一些物质变化中的物理变化和化学变化。 2. 认识化学变化的基本特征，理解反应现象和本质的认识化学变化的基本特征，理解反应现象和本质的联系。联系。 3. 知道物质发生变化时伴随有能量变化。知道物质发生变化时伴随有能量变化。 4. 知道催化剂在化学变化中的作用。知道催化剂在化学变化中的作用。考点考点年份年份题型题型分值分值难易程度难易程度考查点考查点物质的变物质的变化和性质化和性质2009年年选择题、选择题、填空题填空题4容易题容易题物质的变化物质的变化和性质和性质2010年年选择

2、题、选择题、填空题填空题4容易题、难容易题、难题题物质的变化物质的变化和性质和性质2011年年选择题、选择题、填空题填空题4容易题、难容易题、难题题物质的变化物质的变化和性质和性质物物质质的的变变化化物理变化物理变化化学变化化学变化物理性质：物理性质：化学性质：化学性质：物质的性质物质的性质考点一：物理变化和化学变化考点一：物理变化和化学变化物理变化物理变化化学变化化学变化概念概念根本根本区别区别联系联系指没有生成指没有生成_的变化的变化指生成了指生成了_的变化的变化是否有新物质生成是否有新物质生成新物质新物质新物质新物质在化学变化中一定同时发生物理变在化学变化中一定同时发生物理变化，而在物理

3、变化中不一定发生化化，而在物理变化中不一定发生化学变化学变化物理变化物理变化化学变化化学变化现象现象区别区别微观微观区别区别举例举例一般只是形状或状态一般只是形状或状态发生变化发生变化一般有发光、放热、变色、一般有发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等现放出气体、生成沉淀等现象象构成物质的分子不变构成物质的分子不变构成物质的分子发生变化构成物质的分子发生变化水结成冰，石蜡熔化等水结成冰，石蜡熔化等木柴燃烧，铁生锈等木柴燃烧，铁生锈等注意：注意： 不能根据现象来判断物理变化和化学变化。例如，不能根据现象来判断物理变化和化学变化。例如，电灯通电时发光、放热，是物理变化。电灯通电时发光、放热，是物理

4、变化。 爆炸不一定都是化爆炸不一定都是化学变化。例如，锅炉的爆炸、车胎的爆炸是物理变化。学变化。例如，锅炉的爆炸、车胎的爆炸是物理变化。考点一：物理变化和化学变化考点一：物理变化和化学变化例例2. 下列常见现象中，没有发生化学变化的是（下列常见现象中，没有发生化学变化的是（ ） C例例1. 下列生活事例中，属于化学变化的是（下列生活事例中，属于化学变化的是（ ）A. 把西瓜榨成汁把西瓜榨成汁 B. 铁锅生锈铁锅生锈 C. 把铁丝弯曲成衣架把铁丝弯曲成衣架 D. 给自行车瘪胎打气给自行车瘪胎打气B天然气燃烧天然气燃烧A大米霉变大米霉变B灯泡发光灯泡发光C铁钉生锈铁钉生锈D例例3. 现有下列一些物

5、质的变化：现有下列一些物质的变化：A. 酒精挥发酒精挥发 B. 灯泡通电后发光、发热灯泡通电后发光、发热 C. 火药爆炸火药爆炸 D. 气球爆炸气球爆炸 E. 汽油燃烧汽油燃烧 F. 海水晒盐海水晒盐 G. 二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 H. 米饭烧焦米饭烧焦 I. 植物光合作用植物光合作用 J. 发生沙尘暴发生沙尘暴属于物理变化的有：属于物理变化的有：_；属于化学变化的有：属于化学变化的有：_。A、 B、 D、 F、 JC、 E、 G、 H、 I例例4. 化学家在当今环境问题上的最新构思是化学家在当今环境问题上的最新构思是“变变废为宝，资源循环废为宝，资源循环”。

6、例如：燃料（例如：燃料（CH4、CH3OH等）等） 燃烧产物燃烧产物（CO2、H2O等）等） 燃料（燃料（CH4、CH3OH等），等），这样既可解决能源问题，又消除污染。这样既可解决能源问题，又消除污染。上述构想中上述构想中1、2两个转化过程中的变化为两个转化过程中的变化为 _化学变化化学变化1. 燃烧燃烧2. 太阳能或生物能太阳能或生物能考点二：物理性质和化学性质考点二：物理性质和化学性质物理性质：物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性物质不需要发生化学变化就表现出来的性质质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、溶解

7、性、挥发性、吸附性吸附性、导电性等。、导电性等。化学性质：化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质物质在化学变化中表现出来的性质，如可如可燃性、助燃性、稳定性、活泼性、氧化性、燃性、助燃性、稳定性、活泼性、氧化性、还原性还原性、酸碱性、毒性等。酸碱性、毒性等。注意：注意：区分区分性质性质和和变化变化，描述，描述性质性质时往往有这些词语时往往有这些词语：“能能”， “会会”，“可以可以”，“易易”，“难难”。例例6. 下面是下面是CO2、O2的自述，属于物理性质的是的自述，属于物理性质的是 （ ）例例5. 下列物质的用途中，主要是利用其化学性质的是（下列物质的用途中，主要是利用其化学性质的是（

8、）A. 用铜丝作导线用铜丝作导线 B. 用石墨作铅笔芯用石墨作铅笔芯 C. 用粮食酿造酒用粮食酿造酒 D. 用干冰作制冷剂用干冰作制冷剂 CB 我帮助燃烧我帮助燃烧O2O2CO2干冰干冰我用作我用作人工降雨人工降雨我可使食物我可使食物变质变质 我参加了我参加了 光合作用光合作用ABCD例例7. 判断下列叙述是物理变化？化学变化？物理性质？判断下列叙述是物理变化？化学变化？物理性质？化学性质？化学性质？1. 二氧化碳二氧化碳不能不能供给呼吸供给呼吸2. 氯化钠是白色固体氯化钠是白色固体3. 饭变馊饭变馊4. 氢气氢气可以可以燃烧燃烧5. 汽油挥发汽油挥发6. 铁铁易易生锈生锈（化学性质）（化学性

9、质） （物理性质）（物理性质） （化学变化）（化学变化）（化学性质）（化学性质）（物理变化）（物理变化）（化学性质）（化学性质）课堂小结课堂小结 本节课主要是对物理变化、化学变化、物理本节课主要是对物理变化、化学变化、物理性质、化学性质几个概念的理解！性质、化学性质几个概念的理解！ 记住判断化学变化的依据，能判断哪些是化记住判断化学变化的依据，能判断哪些是化学性质、物理性质。学性质、物理性质。练习练习1：生活中常常会发生一些变化，生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是（下列变化属于化学变化的是（ ）A. 樟脑球在衣柜中渐渐消失樟脑球在衣柜中渐渐消失 B. 吃进的食物一段时间后被消化

10、了吃进的食物一段时间后被消化了C. 给电熨斗通电产生热能给电熨斗通电产生热能 D. 在晾干的咸菜表面出现白色晶体在晾干的咸菜表面出现白色晶体B练习练习2：生活处处有化学，在实际生活中，下生活处处有化学，在实际生活中，下列物质的用途与其化学性质无关的是（列物质的用途与其化学性质无关的是（ ）A. 用盐酸除去热水瓶中的水垢用盐酸除去热水瓶中的水垢 B. 用木炭烤肉串用木炭烤肉串C. 用熟石灰改良酸性土壤用熟石灰改良酸性土壤 D. 用干冰进行人工降雨用干冰进行人工降雨D练习练习3：物质的变化需要在一定条件下进行，通：物质的变化需要在一定条件下进行，通过控制反应条件可以控制化学反应的快慢。下列过控制反

11、应条件可以控制化学反应的快慢。下列做法是为了控制化学反应变慢的是（做法是为了控制化学反应变慢的是（ ）A. 用较浓的食醋除水垢用较浓的食醋除水垢 B. 某些食品密封包装时充入氮气某些食品密封包装时充入氮气C. 面团发酵时放在温热处面团发酵时放在温热处 D. 煤燃烧时向煤炉中不断地鼓入空气煤燃烧时向煤炉中不断地鼓入空气B练习练习4：下列质量增加的变化有一种与其他三：下列质量增加的变化有一种与其他三种存在本质的区别，这种变化是（种存在本质的区别，这种变化是（ ）A. 长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加 B. 长期敞口放置的浓硫酸质量增加长期敞口放置的浓硫酸质量增加

12、C. 久置的生石灰质量增加久置的生石灰质量增加 D. 久置的铁钉生锈质量增加久置的铁钉生锈质量增加B练习练习5：铱（铱（Ir）是一种重要的金属材料，通常情况下，铱）是一种重要的金属材料，通常情况下，铱是银白色固体，硬而脆，但在高温下可压成薄膜或拉成丝。是银白色固体，硬而脆，但在高温下可压成薄膜或拉成丝。铱的化学性质不活泼，但块状铱在空气中加热时会生成二铱的化学性质不活泼，但块状铱在空气中加热时会生成二氧化铱薄膜。氧化铱薄膜。阅读材料后回答：阅读材料后回答：1. 铱的物理性质和化学性质有（各写一点）铱的物理性质和化学性质有（各写一点） 物理性质：物理性质：_ 化学性质：化学性质：_ _2. 写出

13、铱在空气中加热生成二氧化铱的化学方程式：写出铱在空气中加热生成二氧化铱的化学方程式： _ 铱是银白色固体（或铱高温下延展性好）铱是银白色固体（或铱高温下延展性好）铱的化学性质不活泼（或铱在加热时能与空气铱的化学性质不活泼（或铱在加热时能与空气中的氧气反应）中的氧气反应）Ir + O2 IrO2 做灭火剂。做灭火剂。练习练习6：请根据物质的组成、结构、性质及用途之间的内在关系，请根据物质的组成、结构、性质及用途之间的内在关系，填写下表中的空白（填写下表中的空白（ 表示氧原子，表示氧原子， 表示碳原子）。表示碳原子）。物质的物质的化学式化学式物质的物质的分子结构分子结构物质的性质物质的性质物质的用

14、途物质的用途火箭推进剂火箭推进剂CO2密度比空气大，一般不密度比空气大，一般不燃烧，也不支持燃烧燃烧，也不支持燃烧解答：解答： O2； 支持燃烧；支持燃烧；练习练习7：下面示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变下面示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化。其中化。其中 表示碳原子、表示碳原子、 表示氧原子，则：该反应的化表示氧原子，则：该反应的化学方程式为：学方程式为：_；该示意图说明了化学；该示意图说明了化学变化的实质是变化的实质是_。原子发生了重新组合（或分子发生了变化）原子发生了重新组合（或分子发生了变化）COO22CO + O2 2CO2点燃点燃练习练习8：某同学对一未知金属做了如

15、下实验：取一块金某同学对一未知金属做了如下实验：取一块金属，用小刀切下一块并将其投入水中，该金属漂浮于属，用小刀切下一块并将其投入水中，该金属漂浮于水面，并与水发生剧烈反应，在水面上急速转动，四水面，并与水发生剧烈反应，在水面上急速转动，四处游动，同时发出嘶嘶的响声，立即熔化成一个闪亮处游动，同时发出嘶嘶的响声，立即熔化成一个闪亮的、银白色的小球，并逐渐缩小，直至完全消失。请的、银白色的小球，并逐渐缩小，直至完全消失。请分析以上实验现象，归纳出该金属性质：分析以上实验现象，归纳出该金属性质： （至少答（至少答3点）点）1. 物理性质：物理性质：_、_、_。2. 化学性质：化学性质：_。银白色金

16、属银白色金属密度比水小密度比水小熔点低熔点低该金属能与水反应该金属能与水反应练习练习9：自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其：自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：反应的微观过程可用下图表示：H2OCl2HClHClOHClOHClO2( (1) )请写出甲图所示反应的化学方程式：请写出甲图所示反应的化学方程式： ；( (2) )乙图所示反应的基本反应类型为：乙图所示反应的基本反应类型为： ；( (3) )上述物质中，属于单质的有上述物质中，属于单质的有 ；( (4) )D物质中氯元素的化合价为物质中氯元素的化合价为 ；( (5) )以甲图为例分析，你能总

17、结出的一条结论以甲图为例分析，你能总结出的一条结论 是是 。H2OCl2HClHClO分解反应分解反应Cl2、O2+1化学反应前后原子的种类、数目不变化学反应前后原子的种类、数目不变练习练习10：人类发明并使用氟里昂人类发明并使用氟里昂( (用作冰箱、空调的制冷用作冰箱、空调的制冷剂剂) )若干年后，科学家发现氟里昂在紫外线的照射下能分若干年后，科学家发现氟里昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层，其破坏臭氧的循环示意图如下：解出氯原子破坏臭氧层，其破坏臭氧的循环示意图如下： ( (1) )请写出臭氧的化学式请写出臭氧的化学式 ；O3（2）经过上述反应过程后，反应物中氯原子的个数是）经过上述反应过程后，反应物中氯原子的个数是否发生变化？否发生变化？ (填填“是是”或或“否否”)。（3）诺贝尔奖获得者莫里纳博士指出：）诺贝尔奖获得者莫里纳博士指出：“少量的氟里昂就能对少量的氟里昂就能对臭氧层产生巨大的影响臭氧层产生巨大的影响”，请你根据循环示意图论证他的观，请你根据循环示意图论证他的观点。点。 。（4）在科学家的建议下，许多国家签署了停止