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文档简介

1、待优生辅导总结张丽经过一个学期的辅导，待优生的整体英语水平都有了不同程度 的提高，为了今后更好地对待优生进行更有效的辅导,现将本学期的 辅导情况简要总结如下：1、开学初对他们进行了思想教育，端正了学习态度，使他们懂 得了学习的重要性以及为什么学习，教育他们从思想上重视学习， 变“要我学”为“我要学”。让他们能真正地来学习，并给他们单独 制定了学习目标。2、注重了学生的个性差异，降低了对他们的学习标准，鼓励他 们主动参与，培养了他们较好的学习成就感，并启发他们学习英语 的兴趣。3、对他们进行了多样的学习评价，关注他们的学习结果，更关 注了他们学习的过程，关注他们在英语活动中所表现出来的情感与 态

2、度，帮助他们认识自己，建立了自信。相信自己能行。主要让他 们了解自己己经获得了什么、离目标还有多远。4、在课堂上对这部分学生多关注，多提问，培养了他们上课认 真听讲的习惯。5、在课后，对这部分学生采取了补习、说服教育、讲道理、鼓 励等方法，使他们的学习更进一步。6、与家长经常取得联系，达成了共识，商量如何教育好孩子， 使学生在家里也有一个安静的学习环境，保证在家里也能好好 学习。总之，通过一学期的辅导，使他们认识到了学习的重要性, 能自觉的学习，并主动参与到学习的过程中来。使他们树立起 了学习的自信心，对学习英语有了浓厚的兴趣，养成了良好的 学习习惯，以及独立思考、克服困难的精神。有主动参与英语 学习的积极态度，能独立学习英语的能力。使他们的

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