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文档简介

1、 我 与 孩 子 们 的 趣 事 刘利娟 2013年10月8日虽然我从事幼教工作六年,但每天看着天真烂漫的孩子,心中总涌动着无尽的欢乐,因为每天在孩子们身上,都会发生数不尽的有趣的事情。略举几个小例,让大家与我共享其中的欢乐。(一)裤子中间的“口袋”我实习的班上有个很好动的小男孩,手中总象变戏法似的玩着各种各样的东西。这不,又有几张餐巾纸拿在手里玩了。我说:“快点把餐巾纸收起来。”他低头一看,裤子左边没口袋,右边也没有,中间刚好裂了个口,就毫不犹豫的把餐巾纸放了进去。我一看忍不住笑了起来,他抬起头疑惑的看着我,我只好忍住笑,对他说:“这个口袋不是放东西的,不然啊,呆会就不好小便啦!”他犹豫着把

2、餐巾纸拿了出来,似乎还不大明白为什么这个口袋就不能放东西?(二)压点心这天上午,小朋友的点心是吃鸡蛋糕,小朋友都很爱吃。但鸡蛋糕很松软,吃起来掉的满身都是。于是小朋友就自创了一个办法:拿到点心之后,把鸡蛋糕压在屁股底下,等牛奶喝完了再拿出来吃。在我们大人看来这样很不卫生,于是我就对他们说:“小朋友,把香喷喷的点心压在屁股下,要变臭的,就不好吃了。”一个小朋友想了一想说:“老师,我有办法!”然后他就朝着点心一口气,很神气的看着我,意思是这样就行了,臭屁就不会粘在上面了。其他小朋友全都拍着手说:“哦,好啊!好啊!”真是个天才想法啊!真让我欲说无语。(三)快速止疼法在幼儿园里有孩子被弄疼是经常会发生

3、的事。有时候两个小朋友拉着一个两行清泪的小朋友过来,报告说:“老师,哭了。”那一个呢,这时候往往会哭的更加响亮,还要倾诉着被“欺负”的过程,或者不小心弄疼的经过。经常会引来一群围观者或者作为证人的孩子。这时候,能够快速的止住哭声是关键。于是,我把在哭的孩子搂过来,在他耳边轻轻说:“来,老师帮你哈口仙气,一下子就不疼了!”我就在他喊疼的地方亲一下,一下不够两下,结果,最多三下,小朋友马上破涕为笑,蹦蹦跳跳的去玩了。(四)让人心碎的眼神小孩子总有很调皮的时候,在他们实在太皮的时候,我就叫他坐在小椅子上安静的休息一下。有一次一个小朋友被叫了坐在小椅子上,我去看其他小朋友了,我一回头,看到他笔挺的坐在

4、小椅子上,身体微微前倾,小胳膊很直的撑在大腿上,低着头。我看他的时候,他的小眼睛刚好朝我瞟了一下,那一刻,他的眼神,让我的心被猛烈的揪了一下。因为在他的眼睛里我看到了深深的怯意,我担心是不是自己刚才对他太凶了,伤害了他的自尊心。我赶忙走到他的面前,微笑着对他:“你坐的真神气!真棒啊!去玩吧!”看到他又开心的去玩了,我才放下心来。(五)明天星期几小孩子最喜欢呆在家里,有人宠着,要干什么就干什么,要吃什么就有什么。于是,星期一早上刚到,就有好几个小孩子围拢在身边问我:“老师,明天是星期几啊?要不要上学啊?”我说:“明天要上学的啊!”他们“呀”的一声,又去玩了。第二天早上又围过来问:“老师,明天要不

5、要上学啊?”第三天,第四天,直到第五天,在得到“明天不要上学了。”的回答之后,“啊!”的一阵尖叫,都高兴的拍着手去玩了。(六)手上热死了一天中午大家正在看电视,有一个小朋友老是要站起来手舞足蹈的说下面放什么什么,还说:“我早就看过了,这有什么好看的啊!”引的其他小朋友都开始讲话了。我就叫他到身边来,问他是不是看过了,他满脸神气,眼睛一斜:“这个我四岁的时候就看过了!”我就问他:“那你还想不想再看一遍了啊?”他说:“不想看了!”我就让他坐在我边上,当个小老师。过了一会儿,他拉拉我的衣服,对我说:“老师,我手上都要热死了!”我觉得很奇怪,就摸摸他的手,一点也不热;再摸摸身上,也不热啊。再一看,他眼睛不时的往电视机那里瞟一下,我就清楚他的意思了,但我没说什么。过了一会儿,他又说手上热死了,说怎么一点风也没有,问我他能不能去看看窗子开了没有,我同意了。他就跑到窗户那里,在那装模做样的边看边说:“奇怪,窗户都开了啊,怎么没风啊!”不时的把小眼睛瞟到电视上去。我装做没看见,他偷看完一眼,就瞟一下我,看我没发现他就偷笑一下。要是看到我看着他,他就说一遍:“奇怪,窗户都开了啊!”我把他叫到身边来,问他想不想看电视,他还是很坚决的说不想,还自动把耳朵捂了起来。我说要是不想的话就继续坐在这里当小老师吧,他说好的。可是趁我不注意的

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