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文档简介

1、第三课第三课 在规则中自由成长在规则中自由成长权利：在规则中行使权利：在规则中行使义务：在规则中履行义务：在规则中履行自由：在规则中拥有自由：在规则中拥有 阅读思考：阅读思考：48511、我们自由成长的保证是什么？、我们自由成长的保证是什么？2、课文三个事例分别说明了什么、课文三个事例分别说明了什么道理？道理？3、你认为在不同的场合，人们真、你认为在不同的场合，人们真正的自由是什么？举例说明。正的自由是什么？举例说明。4、自由与规则的关系是怎样的？、自由与规则的关系是怎样的？场景场景角色角色遵守的规则遵守的规则拥有的自由拥有的自由在学校在学校在街上在街上在列车在列车上上在景区在景区在书店在书店

2、学生学生学校各项学校各项规章制度规章制度享受校园生活，享受校园生活，接受教育的自由接受教育的自由行人行人游客游客顾客顾客游园须知游园须知,保保护名胜古迹护名胜古迹观赏名山秀川的观赏名山秀川的景色景色爱护图书爱护图书,公平交易公平交易阅读、购书阅读、购书交通规则交通规则安全行走文明乘车安全行走文明乘车乘客乘客乘客须知乘客须知安全旅行安全旅行在不同的场合，人们真正的自由是什么？在不同的场合，人们真正的自由是什么？ 遵守规则是为了获得自遵守规则是为了获得自由，要获得自由，就必须由，要获得自由，就必须遵守规则；只有每个人都遵守规则；只有每个人都遵守了规则，我们才能获遵守了规则，我们才能获得更多的自由；自由要在得更多的自由；自由要在规则中拥有。规则中拥有。遵守规则遵守规则 ,可以获得自由。可以获得自由。自由：在规则中拥有。自由：在规则中拥有。规则是人们享有自由的前提和保障，规则是人们享有自由的前提和保障，没有脱离规则的自由，越是自由发展没有脱离规则的自由，越是自由发展越是需要规则。越是需要规则。 人们在拥有自由的同时受到规则的人们在拥有自由的同时受到规则的约束约束4、自由与规则的关系是怎样的？、自由与规

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