第1课：统计调查导学案_第1页
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文档简介

1、2、归纳全面调查的概念及其优缺点概念：优点：缺点：五、小结六、随堂作业收集全班同学在上面的问卷调查中的数据。三、整理数据（用表格）填完后交数学科代表，由科代表划票，全班同学在表格中进行统计。1、在进行数据描述时，要显示每组中的具体数据，应采用 图；要显示部分在总体中所占的百分比，应采用 图；要显示数据的变化趋势，应采用 图；2、在扇形统计图中，其中一个扇形的圆心角是216°，则这年扇形所表示的部分占总体的百分数是.节目类型划记人数百分比新闻体育动画娱乐戏曲3、用计图，反映某学生从6岁到12岁每年一次检查的视力情况用 计图，反映某班40名同学穿鞋的码数.用 计图，反映某市五个区的战地面

2、积与全市总面积的对比情况.第十章：（第1课时）统计调查-§ 10.1全面调查班别 姓名 学号学习目标：了解全面调查的意义，初步学会简单的数据的收集、整理以及会用条形统计图、扇 形统计图直观地描述数据。学习过程一、问题：如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，你会 怎样做？1、确定调查目的；2、选择调查对象；3、设计调查问题。4、设计调查问题的问卷需要注意：（1）调查目的要明确；（2）选择调查对象要合理；（3）设计调查问题要科学。二、实施调查，收集数据调查问卷在下面五类电视节目中，你最喜欢的是（）（只选一个）A 新闻B 体育 C动画 D 娱乐 E 戏曲四、描

3、述数据（用统计图）1、常见的统计图有：条形统计图、扇形统计图、折线统计图以小组为单位把上述问题在练习本上绘制出条形统计图、扇形统计图、折线统计图4. 已知全班有40位学生，他们有的步行，有的骑车，还有的乘车来上学，根据以下已知 信息完成统计表：上学方式步行骑车乘车划计正正正次数9占百分比5、2004年社会消费品零售总额增长速度如图所示，估计%。5月份的增长速度约为6、一家食品公司的市场调查员将本公司生产的一种新点心免费给 点心的甜度是否适中结果如下：CDECCCBADBCCABDCCCABECBCCCBCC C E C B C D C36人品尝，以调查这种 A太甜B稍甜 C适中D稍淡 E 太淡请用表格整理上面的数据

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