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文档简介
1、西师大版语文五年级教材 啮掉 漩涡 棱角 荣誉 玩腻 瓦砾 稀罕 “这是什么东西？这是什么东西？”“这是珍珠！嘿，多稀罕的一颗这是珍珠！嘿，多稀罕的一颗大珍珠！大珍珠！”“珍珠？这是哪儿来的呢？珍珠？这是哪儿来的呢？”“这是沙子钻进贝里，贝用血和这是沙子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。这是一只可怜的贝，也肉磨制成的。这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。是一只可敬的贝。”稀罕稀罕从这段人物对话中，同学们知道了什么？自学指示（一） 细读课文310自然段，联系上下文思考：为什么说这是一只可怜的贝，又是一只可敬的贝？（边读边读边画出文中相关的语句，画完后可以和同边画出文中相关的语句，画完后可以和同桌交流
2、一下桌交流一下。） （三分钟后反馈）折磨折磨疼痛疼痛流血流血血肉模糊血肉模糊默默付出、不求回报、勇于奉献默默付出、不求回报、勇于奉献 孩子们已经认识到了这只贝的孩子们已经认识到了这只贝的可贵，于是他们第三次来到沙滩去可贵，于是他们第三次来到沙滩去寻找它，但没有找到，想一想，他寻找它，但没有找到，想一想，他们此时会想些什么，说些什么？们此时会想些什么，说些什么？选择其中一点写下来，一会儿读给选择其中一点写下来，一会儿读给同学听。同学听。 孩子们已经认识到了这只贝的可孩子们已经认识到了这只贝的可贵，于是他们第三次来到沙滩去寻找贵，于是他们第三次来到沙滩去寻找它，但没有找到，想一想，他们此时它，但没有找到，想一想，他们此时会想些什么，说些什么？会想些什么，说些什么？选择其中一点写下来，一会儿
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