25新二上语文全册一课一练（含答案）

第1页共75页二上语文全册一课一练(第一单元)第1课《小蝌蚪找妈妈》一、根据拼音写词语。pàpàwūguī得分2.老师在教(jiāojiào)室里教(jiāojiào)学生们唱国歌。一()小蝌蚪o2.“跳”的第八笔是,可以组词：。“跳”的偏偏旁的字的意思大多与①迎上去②追上去③游过去1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就赶忙()。2.爸爸下班回到家，我连忙()。3.老师抱着作业走进教师，不小心把手中的书本掉在了地上，我连忙捡起来()还给她。1.你们到那边去找吧! 2.一只大青蛙披着的衣服，露着的肚皮，鼓着一对 二上语文全册一课一练(第一单元)一、根据拼音写词语。biànchéngbàngwǎnhǎihǎohuàigōngzuòjījídàiwǒbiànchéng二、拼一拼，在加点字正确的读音后面打“√”。小溪(xixì)三、换偏旁组成新字，再组词。例子：孩一(刻)刻字四、读句子，选择正确的字、词填空。1.丽丽正()在自己的()位上，认真地()()业。2.小雨滴从空中()下来；雪花从空中()下来；冰雹从空中()下来。五、写出下面词语的近义词。六、词语搭配七、照样子，仿写句子。1.放学时，有时候是妈妈接我，有时候是爸爸接我。有时候,有时候o八、根据课文内容填空。2.文中的“我”做过许多好事，如_;也做过许多坏事，如二上语文全册一课一练(第一单元)第3课《植物妈妈有办法》一、根据拼音写词语。yǐjinggèngjiā例子：直一(植)植物四、区别字并组词五、按要求写词语六、词语搭配()降落伞()的铠甲()的知识 o2.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。3.那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。 蒲公英传播种子要靠:苍耳传播种子要靠_:豌豆传靠的是_:人们要旅行靠的是二上语文全册一课一练(第一单元)第一单元语文园地一、根据拼音写词语。gèjíjígèjíjímáng五、按要求选择合适的需要填空。(填写序号)①迎②追1.放学时，孩子一出校门，家长就()上去何东问西，孩子低头往前走，家长便又2.在寒冷的冬夜里，小姑娘只()了一件单衣，()头散发，坐在雪地里快(1)黄莺(2)熊猫老虎小狗狮子猴子野马猫头鹰下课了，有的同学在教室写作业，有的同学在操场上踢球，小蝌蚪变青蛙：大大的脑袋，()的身子，()的尾巴→长出两条()→长出两条()→尾巴变()了→披着()的衣裳，露着()的肚皮，鼓着()的眼睛。二上语文全册一课一练(第一单元)一、根据拼音写词语。jiàjià摇()晃()提()吊()()疾()快)散()()红()赤()干()燥)里填写合适的词语。()地看书()地玩耍()的教室()的老师()忙()乱你会给它取个什么名字?为什么要取这个名字呢?(3)千里相逢。()(2)值钱不值钱，全在这两点。()(4)添丁进口。()·七、日积月累 2.解释词语。3.理解：牧童为什么要“闭口立”?二上语文全册一课一练(第二单元)识字1《场景歌》一、根据拼音写词语。qúnqúnjùmáojùmáojīn三、比一比，再组词每一1.[tóng]()学们在操场上练习吹()号。3.[duì]老师正在()少先()员们讲解活动注意事项。2.爸爸给我买了1.为什么说一队“红领巾”?“红领巾”指的是什么? 的修辞手法，用“红领巾”代指。所以说一队“红领2.全文《场景歌》通过四组关于场景的,分别描述了、 和的场景，让我们在感受美丽景色和美好生活的同时，认识o二上语文全册一课一练(第二单元)一、根据拼音写词语。为wéi()为wèi()得dé()例：疯——枫(枫树)洞绵洞绵寒——()披——()四季——()七、根据课文内容选一选。(填序号)A.松柏B.木棉C.桦树D.枫树()秋天叶儿红，()四季披绿装。()喜暖在南方，()耐寒守北疆。(1)从林深处有老虎。()—()(2)白日依山尽，黄河人海流。()—()(3)院子里有一棵扬树。()—()二上语文全册一课一练(第二单元)识字3《拍手歌》一、根据拼音写词语。一、根据拼音写词语。jiǔtiānshēnchùxióngmāojiǔtiānxióngmāopéngyou有()友()从(有()友()从(处()外()久()例：宀+(丁)=宁(安宁)j,它的意思是。含有这个字的汉字多与有关。六、动物要回家，快来帮帮他们。(填序号)七、判断下面说法的对错，对的大“√”,错的打“×”。(1)“锦”“翔”“雄”“界”“灵”这些字都是后鼻音。()(2)“九”是独体字，第二笔是横折弯钩。()(3)“猛”是左右结构，偏旁是反犬旁，此偏旁表示字义与动物有关。()二上语文全册一课一练(第二单元)一、根据拼音写词语。nóngmángsìji1.一年农事了(leliǎo),农民们要休息一下了(leliǎo)。例：①蝴蝶(飞)青蛙()蚂蚁()②棉衣(暖又轻)苹果()西瓜()1.“忙”字是()结构的字，部首是(),反义词是()。3.“苦”字换一个新偏旁为(),新字组词为()。4.“年”字的笔顺是,第四笔是()。五、说一说下列词语描述的分别是哪个季节落叶纷飞，天高云淡。北风呼啸，雪花飞舞。六、判断，对的打“√”,错的打“×”。1.春季的主要农事活动是播种、施肥。()2.到了夏季，农民伯伯在采桑、除草。() 早起勤耕作，o身体虽,心里喜洋洋。九、根据课文内容选一选(填序号),再填一填。①打谷②耕田③播种④采桑⑤插秧⑥采棉花第10页共75页二上语文全册一课一练(第二单元)一、根据拼音写词语。4.秋季里，稻上场(chángch从丛1.一只花蝴蝶()花()中飞出来了。有友2.我()一个好朋()。带戴3.我给你()来了一条红领巾，你快()上吧!1.木棉喜暖在南方，桦树耐()守()疆。2.人和动物是(),不是敌人，所以我们要保护动物。3.生活就是这样的，有时候很(),有时候很痛苦。七、把下面的词语排列成一句通顺的话，并加上恰当的标点符号。)第11页共75页二上语文全册一课一练(第二单元)一、根据拼音写词语。三、将下面两个字合在一起，变成新字，再组词。xīnkǔxīnkǔ2.一到周六，我就四()走走看看，发现()面的世界真有趣!2.,叶落归根。1.银杏水杉(),(第12页共75页二上语文全册一课一练(第三单元)第4课《彩虹》一、根据拼音写词语。jiāojiāohuājìng)jìjìng水壶花洒(sā1.“秋”字是()结构的字，部首是(),可以组词为()。2.“哥”字共有几笔，第五笔是3.“挂”字换一个新偏旁为(),新字组词为()。4.“圆”字的部首是,除去部首还有画。2.例：(荡)来(荡)去妹妹(坐着秋千)(荡)来(荡1.我拿着圆圆的月亮照着您梳头，您高兴吗?(仿写句子)如果我拿着它□走到桥上口天上不就多了一个月亮吗□五、根据课文内容选一选。(填序号)“我”想提着()走在彩虹上，把水洒下来，帮爸爸浇田；“我”想拿着()走在彩虹上，让天上多一个月亮，照着妈妈梳头；“我”想把()挂在彩虹上，二上语文全册一课一练(第三单元)第5课《去外婆家》一、根据拼音写词语。pōbǎobǎopōbǎobǎo二、请用“√”给加点字选择正确的读音。pó)jiǎo)得分jùjù1.例：蹦来跳去1.“宝”字是()结构的字，部首是(),可以组词为()。3.“玩”字换一个新偏旁为(),新字组词为()。4.“给”字的部首是,除七、请根据课文内容填一填，选一选。①小山雀②毛栗子③杜鹃花④山楂⑤野花⑥柿子二上语文全册一课一练(第三单元)第6课《数星星的孩子》一、根据拼音写词语。yéye汗()得分jǐzhāng1.例：蜜蜂采了蜜。蜜蜂飞进了蜂房。2.那么多星星，一闪一闪地乱动，眼睛都看花了，你能数得清吗?(换个说法，意思不①北斗七星②坐③仰④靠⑤北极星⑥柿子⑦仔细⑧指⑨野花第15页共75页二上语文全册一课一练(第三单元)一、根据拼音写词语。píngjiǎb标挥五、在()里填恰当的量词 (1)我们无论做什么事都要有始有终。()——()八、仿照例子做一做例：(乌黑)的头发()的毒品()的生命例：山(长)水(远)山()水()山()水()九、运用加点的字造句第16页共75页二上语文全册一课一练(第三单元)一、根据拼音写词语。diàndengpíngjiǎngbàomíngdiànsuìyuèjīntiānxiězìmíngliànjiàojué五、填合适的词语。一头()一艘()一杆()一匹()一幅()一封()六、读一读，找出不同类的词用“\”划掉。(1)书桌板凳电视机椅子(2)狮子大象袋鼠动物(3)棉袄棉被棉裤裙子(4)铅笔苹果尺子橡皮(1)小溪流着。(扩写句子)(2).他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。(用加点字造句)(3)老师这两个是马居然能认出怪物(连词成句)八、请你向同学们介绍自己的一件手工作品，我做了_。我先,再 第17页共75页二上语文全册一课一练(第四单元)第7课《古诗二首》一、根据拼音写词语。pùbùjiǔ1.“烟”字用音序查字典，查()字母，用部首查字查()部。2.“照”用音序查字法，查()字母，用部首查字查()部。除部首外还有六、选择正确的答案。(填序号)(1)下列与“望——看”关系不同的一项是()(2)“疑是银河落九天”中“疑”的意思是()七、读诗句，想画面，再用自己的话说一说。1.《登鹳雀楼》一诗中“”写了诗人所见；“ 。描写瀑布非常有气势的诗句是：第18页共75页二上语文全册一课一练(第四单元)一、根据拼音写词语。 jùshíjīnguāngshǎnshǎn A.柜子B.皮球C.树苗D.鸡窝E.电视(1)“仙桃石”好像o(2)“猴子观海”就像_o(3)“仙人指路”远远望去，真像(4)“金鸡叫天都”就像_o第19页共75页二上语文全册一课一练(第四单元)一、根据拼音写词语。四、照样子，写词语。五、先把下面的词语补充完整，再按要求填空。 清晨，湖面上飘着。天边的晨星和山上的,隐隐约约倒映在七、知识梳理. ;然后介绍了日月潭名称的;最后介绍和中午各异的秀丽风光。语言流畅优美、清新自然。文中字里行间无不体现着景色的美，洋溢着作者对日月潭的第20页共75页二上语文全册一课一练(第四单元)第10课《葡萄沟》一、根据拼音写词语。二、给下划线字选择正确的读音。1.阴房里面钉(dingdìng)着许多木架子，上面有许多钉(dingdìng)子。2.葡萄沟真是个好(hǎohào)地方，这里的维吾尔族老乡热情好(hǎohào)客。三、在括号里填上合适的词 的老乡的葡萄干的沙果新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产()。五月有(),六月有()、(),到了七月份，人们最()的()成熟了。2.吐鲁番的葡萄沟出产各种水果()3.吐鲁番的葡萄沟出产水果，人们最喜欢的是葡萄。()五、葡萄干是怎样制成的?请给下列句子排排队。()把成串的葡萄挂在架子上。()把成熟的葡萄摘下来。()运到晾房里。()制成了葡萄干。()利用流动的热空气，让水分蒸发掉。(1)照样子，写词语。五光十色(含有两个数字的四字词语)(2)收下来的葡萄，有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。 有的有的课文主要介绍了真是个好地方，这里的老乡_; 第21页共75页二上语文全册一课一练(第四单元)第四单元语文园地一、根据拼音写词语。2他们把敬老院打扫得干(gāngàn)干净净，真是一群能干(gāngàn)的“红领巾”!三、照样子，变颜色。五、填一填，再选词填空(填序号)。①点点()()⑧蒙蒙()()(()茂盛)1.傍晚，天空下起了,医护人员仍然坚守在岗(gǎng)位上。,处处欢声笑语，热闹极了。(1)欲穷,更上(2)每当太阳,有座山峰上的几块_,就变成了一只_的雄鸡。第22页共75页二上语文全册一课一练(第四单元)一、根据拼音写词语。1.教室里真干(gāngàn)净!2.洪水把整个村庄都淹没(mòméi)了。三、选词填空。(填序号)①枣红②火红③桃红1.()的太阳像个烧红的铁球，可爱极了。2.江南的春天，()柳绿，鸟语花香。3.他骑着一匹()色的骏马，在草原上赶着羊群。(1)琉璃球在阳光的照耀下，像一颗颗的宝石，漂亮极了。(2)桂林,我好想让爸爸妈妈带我去看一看。(lán),丰富极了。 2.每当看到夕阳依傍着西山慢慢地下沉，滔滔黄河水朝着大海的方想起诗句：“白日3.来到庐山瀑布前，看到瀑布从很高的地方倾泻下来，我不禁吟诵起李白的诗句：“飞第23页共75页二上语文全册一课一练(第五单元)一、根据拼音写词语。huídájǐngyánbiānjìdiàn1.你从什么地方来()2.这幢大楼高得很()3.天不过井口那么大，还用飞那么远()4.听说新建的公园很美，我们一起去看看()1.跟“无边无际”意思最相近的一项是()A.一望无际B.一马平川C.海阔天空D.登高望远2.“坐井观天”故事中出现()个小动物。蛙的(相信不相信)2.“天无边无际，大得很哪!”读这句话时，要用(感叹陈述)的语气来读，表现出(青蛙小鸟)的(耐心、诚恳不耐烦)2.青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀?”东东问小亮：“.?”1.青蛙和小鸟在为()争论，青蛙认为(),小鸟认为()。如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，跳出了井口，他看见(是，他会对小鸟说：“()。”小鸟会说：“()。”第24页共75页二上语文全册一课一练(第五单元)一、根据拼音写词语。miànduìjiāngláimínglǎngzhènyǔqínglǎngjiāngláiyèlǐ哀号(háohào)狂风(kángkuáng)当然(dāng1.“阵”字是()结构的字，部首是(),可以组词为()。3.“吵”字换一个新偏旁为(),新字组词为()。4.“像”字的部首是,除去部首还有画。六、判断下面的句子，是比喻的句子画“√”,不是的画“×”。 八、课文回顾 第25页共75页二上语文全册一课一练(第五单元)第13课《我要的是葫芦》一、根据拼音写词语。cóngqiánlínjūxuěbái1.细长()的葫芦藤上长()满了绿叶。2.春天，农民伯伯开始种()地，把一颗颗种()子埋在土里。三、给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。()的小葫芦()的葫芦花()的葫芦藤五、选词填空结果成果果实1.种葫芦的人不治叶子上的蚜虫，()葫芦一个个都落了。2.我们要珍惜他人的劳动()。3.秋天，果园里()累累，一派丰收景象。①他盯着小葫芦自言自语地说()(②那个人感到很奇怪。()()七、我能把下面的词语连成一句通顺的话，并加上标点。 第26页共75页二上语文全册一课一练(第五单元)一、根据拼音写词语。chǎocàiguānkànhūxī①峰②锋③蜂①吵②抄③炒 写好“哄”字要做到(),写好“知”字要做到()A.左长右短B.左短右长C.左右等长D.左右等宽五、先将下列词语补充完整，再选词填空。()言寡语①我们不能轻信陌生人的()。②种葫芦的人():“我的葫芦长成大南瓜才好呢!”③爷爷平时(),只是喜欢种种花、写写字。④老师只用()就把道理讲清楚了。六、仿照示例将句子补充完整。示例：(细长的)葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵(雪白的)小花。(1)()的花园开满了()的鲜花。(2)()的孩子们在()的操场上唱歌、跳舞。(1)例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。(2)例：周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人第27页共75页二上语文全册一课一练(第五单元)第五单元总结一、根据拼音写词语。shānjiǎolínjūjiāngláiqíguàihēshuǐ千言()语甜()蜜语豪言()语()言寡语不言()语只言()语四、选词填空。(填序号)。①慢慢地②轻轻地③微微地1.温暖的春风()吹在我的脸上。2.老师看见我，只是()一笑，并没有说什么。3.小葫芦()变黄了，一个一个都落了。1.下列加点字读音完全正确的一项是()C.而且(qiě)比赛(shài)2.下列词语中，书写无误的一项是()A.蜜峰刀锋B.一陈风扫墓2.例：周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们第28页共75页二上语文全册一课一练(第六单元)一、根据拼音写词语。jiānkǔ(1).小强奔(bēnbèn)跑着奔(bēnbèn)向爸爸。(2).哎呀(yāya),这朵花真漂亮呀(yāya)!例：娄+(木)=楼(高楼)(1)写出下面词语的反义词。(2)写出下面词语的近义词。觉察()凝视()来临()防()河()()着这星星之火，毛主席在(),连毯子滑落下来也没有察觉到。(1)请问()王丽今天怎么没来上课呢()(2)这笑呵呵的一家三口()看起来多么幸福啊()(3)小猴子大口大口地吃起葡萄来()2.个吗给讲请好第29页共75页二上语文全册一课一练(第六单元)一、根据拼音写词语。hóngjūnhóngjūn例：带领(队伍)生产()穿着()戴着()研究()挑起()藏起()(1)我和()的小伙伴一起度过快乐的节日。②朱德同志也常随战士们一块儿去挑粮，一天往返50千米。例：天上飘着白云。(蓝蓝的)天上飘着(几朵)白云。2.他的藏了起来于是他们悄悄地扁担把o o第30页共75页二上语文全册一课一练(第六单元)一、根据拼音写词语。pūpū令()今()例：一(条条)龙船 例：(敬爱)的总理()的地毯穿()窗()一()花炮()的泼水节跑()炮()()的凤凰花1.“向”共()画，第2画是(2.“龙”共()画，第5画是(3.“穿”共()画，第2画是((2).为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣。(1.他不停地()打着电话，但没有人接。2.一年一度的()水节来临了，大家都很高兴。pōshuǐ泼()拨()()的鼓点) (1)()的凤凰花开了，傣族人民((2)开始泼水了。周总理一手()着盛满清水的银碗，一手()着柏树枝蘸了水，向人们(),为人们()。第31页共75页二上语文全册一课一练(第六单元)第17课《刘胡兰》一、根据拼音写词语。bèibǔ二、给加点字选择正确读音和字。兰()被()拉()兵()羊()坡()垃()乒()(2)捕铺()捉()路(1)“道”字的第一笔是,可以组词为_o(2)“刘”字的部首是,笔顺是o(3)“民”字一共笔，第四笔是,可以组词为 1.刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。(用加点字造句)2.她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀前。(仿写)(2)刘胡兰光荣地了，那年她才岁。毛主席听到这个,亲笔为她:“生的伟(wěi)大，死的。”第32页共75页二上语文全册一课一练(第六单元)第六单元语文园地一、根据拼音写词语。jiàomùmùjingyíng(1)我们干(gāngàn)得热火朝天，把教室打扫得干(gāngàn)干净净。(2)这篇课文我重(chóngzhòng)新看了一遍，用笔画出了重(chó(3)农民伯伯在田里播撒种(zhǒngzhòng)子，耕种(zhǒngzhòng)土地。(1)多么幸福啊()1961年的泼水节()(2)洪水给百姓带来了无数的灾难()怎样才能治服它呢()五、选择恰当的名言填空。(填序号)①志当存高远②不坠青云之志③有志者事竟成(1)处境越艰难，越不能失去凌云的志气。正如王勃所说：“穷且益坚，。”(3)爱迪生经过上千次实验，终于发明了电灯，这真是“_”啊!(1)用括号中的词把句子写具体。①周总理来到人群中。(笑容满面地)②刘胡兰牺牲了。(光荣地)()治水期间，他三过家门而不入，被后世传为佳话。()鲧死后，他的儿子禹带领人们用疏导的办法治理洪水。()鲧带领人们筑坝挡水，可是一直没有治好洪水。()他用开通河道，疏通洪水，用十三年的时间终于治好了洪水，使人们过上了安()很久很久以前，洪水泛滥，人们苦不堪言。第33页共75页二上语文全册一课一练(第六单元)第六单元总结一、根据拼音写词语。jīngyjīngyíngmùjīngjidimùjīng二、给加点字选择正确读音“√”1、我家门前刚铺(pūpù)好了一条宽2、阳光商场对面有一家很不起眼的当铺(pūpù)。3、春天来临的时候，公园里的鲜花盛(c豪言()语不言()语()言片语三言()语1.弟弟坐在角落里(),不知道在说些什么。3.他()就说清了这件事情的起因。4.我们不要相信坏人的(),小心上当。五、连词成句，别忘了给句子加上标点符号哟!(1)枝条的长得小柳树又细又长(2)立刻广场上海洋变成了的欢乐(1)春天来了()让我们一起去郊外寻找美丽的春天吧()(2)他的感人事迹深深地打动了我们()我们怎么能不为他点赞呢()1.《浪淘沙》中描写黄河奔腾的气势的诗句是：3.“庭院外一条小河保护着农田，并且环绕着第34页共75页二上语文全册一课一练(第七单元)一、根据拼音写词语。ju)钓鱼(dào五、我会写。(把诗句补充完整，再写出诗句的意思。)(1)()飞绝，()踪灭。(2)天()见牛羊。六、选一选。(填序号)(1)“千山鸟飞绝”中“绝”的意思是：()①断绝②绝对③消失不见 ,野茫茫，第35页共75页二上语文全册一课一练(第七单元)第19课《雾在哪里》一、根据拼音写词语。bùjiǔ例：那+(口)=哪(哪里)尸+()=至+(顽皮调皮(2)小弟弟()又可爱。六、连字词成句，不要忘记加标点哦!(1)淘气的雾是个孩子piào)哇(2)连同起来藏了o是ooo之后，雾把藏了起来，一切 o第36页共75页二上语文全册一课一练(第七单元)一、根据拼音写词语。pángpáng雪()浑()汽(霄()挥()柒(大——()生——()大——()生——()五、我能把词语归类)唱(jūn)))))胡杨骏马乌鸦雄鹰骆驼雪莲青松心爱可爱喜爱疼爱(1)那只小花猫真惹人()。(2)妈妈非常()我和妹妹。(3)我把自己()的铅笔送给了弟弟。(4)小熊的样子真()。第37页共75页二上语文全册一课一练(第七单元)第七单元语文园地一、根据拼音写词语。xuányácāngmáng1、敢：查()部，再查()画。2、赶：查()部，再查()画。3、步：查音序(),再查音节()。六、先补充词语，再选词填空。(填序号)①风雨交()②鹅()大雪③云开雾()④电()雷鸣⑤()风刺骨⑥冰天()地2、北方的冬天,冷极了。一九二九(),三九四九(),五九六九，(),七九(),八九(),九九(),耕牛遍地走。第38页共75页二上语文全册一课一练(第七单元)第七单元总结一、根据拼音写词语。二、用“\”划去错误的音或字。2.有的(汽气)车的燃料是(汽气)油，有的是天然(汽气)。3.(再在)次见到明明的时候，他(已以)经有一米五高了。4.天气(晴情)朗，战(士土)们准备去练习射击。风雨交()鹅()大雪云开雾()电()雷鸣()风刺骨冰天()地1.寒冷的冬天，窗外下起了()。四、(词义)根据句子选出相应的词语。(填字母)A.微风习习B.云开雾散C.风雨交加D.寒风刺骨(1)一阵风吹来，云雾都散开了。()(2)昨天夜里，又刮风，又下雨。()(3)阳春三月，微风轻轻地吹。()(4)寒冬腊月，寒风侵入人骨。()例：无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。第39页共75页二上语文全册一课一练(第八单元)第21课《称赞》一、根据拼音写词语。jejejiēguò1.例：一(封)信五、给加点字选择合适的意思。(填序号)1.例：你真能干，小板凳做得一个比一个好!赞让小獾极了，一下子有了!傍晚，小獾送给小刺猬一把自己新做的小椅子。小刺猬觉得不好意思收，但小獾拉着小刺猬的手说：“在我有点你的称赞让我有了。”原来，一句真诚的称赞，能给别人带来_,帮助别人进步!第40页共75页但祝但祝第22课《纸船和风筝》一、根据拼音写词语。纸()折()扎(低()拆()礼( 担况轧抓担况轧抓 水 且(1)风筝的翅膀上写着：“祝你()!”(2)我们()祖国永远繁荣昌盛。(1).荷花梅花鲜花水仙花(2).眉毛眼睛嘴巴面貌)但())担() 1.如果你愿意和好，就放一只风筝吧!(用划线的词语写句子)2.松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。(照样子补充句子)松鼠住在,小熊住在。松鼠送给小熊，小熊送给松第41页共75页上语文全册一课一练(第八单元)一、根据拼音写词语。1.例：(快乐)的小河()的小鸟()的花朵2.例：又(高)又(大)又()又()又()又()大山从不叫苦，希望流向远方做很多事泉水可爱，着急向前流，撞山后抱怨，后与伙伴一起向前慈祥，认为不瀑布平静的水有力量请你带我流向很远很远的地方，_,o学了《快乐的小河》这一课，我知道了：一条快乐的小河在山谷里唱着歌奔跑。它遇到慈祥的爷爷，大山为它指路。路上，它又遇到勇敢的一起向前。它们还遇到了更加勇敢的瀑布哥哥，大家汇合后力量更大，跳着、笑着奔向大海。小河明白了，,真快乐!第42页共75页二上语文全册一课一练(第八单元)一、根据拼音写词语。二、给加点字选择正确读音和字。