高考无机知识综合运用无机题考点的分析及建议

1、主要内容主要内容u无机知识综合运用（无机题）无机知识综合运用（无机题） 的考查特点的考查特点u无机知识综合运用的一轮复习目标定位建议无机知识综合运用的一轮复习目标定位建议u一轮元素化合物复习后期训练建议与案例一轮元素化合物复习后期训练建议与案例一、无机知识综合运用（无机题）一、无机知识综合运用（无机题） 的考查特点的考查特点1 1、考查物质转化过程中的物质组成分析、考查物质转化过程中的物质组成分析（含定性分析、定量计算）。（含定性分析、定量计算）。定性分析定性分析：物质成分（或微粒）的分析：物质成分（或微粒）的分析需要学生掌握常见元素及其化合物的性质及应用、需要学生掌握常见元素及其化合物的性质

2、及应用、元素周期表与元素周期律、分离提纯的原理及方元素周期表与元素周期律、分离提纯的原理及方法等知识法等知识，并能获取必要的信息读懂物质转化过，并能获取必要的信息读懂物质转化过程中的物质组成。程中的物质组成。一、无机知识综合运用（无机题）一、无机知识综合运用（无机题） 的考查特点的考查特点1 1、考查物质转化过程中的物质组成分析、考查物质转化过程中的物质组成分析（含定性分析、定量计算）。（含定性分析、定量计算）。定量计算定量计算：侧重化学式等的分析，侧重点与侧重化学式等的分析，侧重点与 广东卷略有不同。广东卷略有不同。需要需要学会利用学会利用方程式、原子守恒思想等进行方程式、原子守恒思想等进行

3、定量的计算定量的计算一、无机知识综合运用（无机题）一、无机知识综合运用（无机题） 的考查特点的考查特点2 2、影响反应的因素（条件控制）。、影响反应的因素（条件控制）。物质物质反应条件反应条件（温度、压强、溶液酸碱性等）（温度、压强、溶液酸碱性等）反应的本质、速率、反应的本质、速率、限度限度平衡平衡、生成物状态等、生成物状态等控制影响反应的因素促使反应向需要的控制影响反应的因素促使反应向需要的方向进行方向进行一、无机知识综合运用（无机题）一、无机知识综合运用（无机题） 的考查特点的考查特点3 3、用化学语言表示物质转化（反应方程式书写）、用化学语言表示物质转化（反应方程式书写）离子方程式离子方

4、程式氧化还原反应方程式氧化还原反应方程式电极反应式电极反应式电池总反应电池总反应方程方程式式（即氧化还原反应）（即氧化还原反应）大多数情况下为陌生方程式书写，大多数情况下为陌生方程式书写，需要学生具备离需要学生具备离子反应、氧化还原反应、电化学基础等知识，且能子反应、氧化还原反应、电化学基础等知识，且能从试题中获取必要的物质组成信息并要有较好的书从试题中获取必要的物质组成信息并要有较好的书写方程式的技能。写方程式的技能。一、无机知识综合运用（无机题）一、无机知识综合运用（无机题） 的考查特点的考查特点4 4、利用物质性质进行分离提纯、利用物质性质进行分离提纯物质分离提纯的根本原理是物质的性质差

5、异，物质分离提纯的根本原理是物质的性质差异，全国卷更侧重从分离提纯的本质原理进行考查，全国卷更侧重从分离提纯的本质原理进行考查，特别是化学性质在分离提纯中的应用特别是化学性质在分离提纯中的应用一、无机知识综合运用（无机题）一、无机知识综合运用（无机题） 的考查特点的考查特点5 5、结合原理、实验的综合考查。、结合原理、实验的综合考查。元素周期律元素周期律电化学电化学K Kspsp相关计算相关计算实验评价与设计实验评价与设计一、无机知识综合运用（无机题）一、无机知识综合运用（无机题） 的考查特点的考查特点 二、无机知识综合运用的一轮复习目标定位建议二、无机知识综合运用的一轮复习目标定位建议目标要

6、求目标要求生源组生源组A A；B+B+B-B-；C+C+C-C-；D D；E E；F F了解常见元素（了解常见元素（NaNa、AlAl、FeFe、CuCu、HH、C C、N N、OO、SiSi、S S、ClCl等）及其重要化合物的主要性质等）及其重要化合物的主要性质及其应用及其应用能准确进行物质转化过程中的物质组成的定性能准确进行物质转化过程中的物质组成的定性分析分析能根据物质性质差异进行分离提纯能根据物质性质差异进行分离提纯用化学语言表示物质转化（方程式书写）用化学语言表示物质转化（方程式书写）能认识到物质的变化、反应条件的改变会对反能认识到物质的变化、反应条件的改变会对反应的本质、速率、限

7、度等的影响应的本质、速率、限度等的影响 能准确获取信息进行物质转化过程中的物质组能准确获取信息进行物质转化过程中的物质组成的定量计算成的定量计算 能利用物质的性质进行简单实验设计能利用物质的性质进行简单实验设计 能获取题目信息，整合已有知识并解决陌生问能获取题目信息，整合已有知识并解决陌生问题的能力题的能力 三、一轮元素化合物复习后期训练建议与案例三、一轮元素化合物复习后期训练建议与案例1 1、弄清反应的反应物、生成物（即分析物质组成）；弄清反应的反应物、生成物（即分析物质组成）；2 2、学会控制影响反应的因素促使反应向需要的方向进行；学会控制影响反应的因素促使反应向需要的方向进行；3 3、形

8、成准确书写方程式的技能；形成准确书写方程式的技能；4 4、灵活运用物质的性质解决问题。灵活运用物质的性质解决问题。1 1、选题及改编建议选题及改编建议背景素材：背景素材：来源：来源：历年各地高考题历年各地高考题（充分利用教研室提供的高考题）（充分利用教研室提供的高考题）熟悉的元素及其化合物为主熟悉的元素及其化合物为主，如如NaNa、AlAl、FeFe、CuCu、H H、C C、N N、O O、Si Si、S S、ClCl等等。上述元素的同族元素且课本中曾经出现过的元素上述元素的同族元素且课本中曾经出现过的元素，如，如LiLi、B B、P P、ZnZn、MnMn、PbPb等。等。考点：考点：物质

9、转化过程中的物质组成的定性分析物质转化过程中的物质组成的定性分析（陌生）方程式书写（陌生）方程式书写利用物质性质进行分离提纯利用物质性质进行分离提纯影响反应的因素（条件控制）影响反应的因素（条件控制）1 1、选题及改编建议选题及改编建议设问点及顺序：设问点及顺序：设问点主要围绕上述考点以及解决上述考点过程中需要设问点主要围绕上述考点以及解决上述考点过程中需要学生弄清的问题。学生弄清的问题。设问顺序最好按照学生解决原高考题各设问的思考过程设问顺序最好按照学生解决原高考题各设问的思考过程进行设置。进行设置。拓展点：拓展点：考虑所选素材是否具备一些可进行深入挖掘或拓展的点，考虑所选素材是否具备一些可

10、进行深入挖掘或拓展的点，如实验方案评价与设计等。如实验方案评价与设计等。2 2、一轮元素化合物复习后期综合训练选题、改编案例、一轮元素化合物复习后期综合训练选题、改编案例例例1、( (2015国乙国乙) )硼及其化合物在工业上有许多用途。以铁硼矿（硼及其化合物在工业上有许多用途。以铁硼矿（主要成分为主要成分为Mg2B2O5H2O和和Fe3O4，还有少量，还有少量Fe2O3、FeO、CaO、Al2O3和和SiO2等）为原料制备硼酸（等）为原料制备硼酸（H3BO3）的工艺流程如图所示）的工艺流程如图所示（1 1）MgMg2 2B B2 2O O5 5HH2 2O O中中B B的化合价为的化合价为

11、，分别写出分别写出AlAl2 2O O3 3、MgMg2 2B B2 2O O5 5HH2 2O O与硫酸反应的化学方程式与硫酸反应的化学方程式 。为提高浸出。为提高浸出速率，除适当增加硫酸浓度外，还可采取的措施有速率，除适当增加硫酸浓度外，还可采取的措施有_ _ （写出两条）。（写出两条）。（2 2）利用）利用 的磁性，可将其从的磁性，可将其从“浸渣浸渣”中分离。中分离。“浸渣浸渣”中还剩余的物质是中还剩余的物质是_（化学式）。（化学式）。（3 3）第一次第一次“过滤过滤”所得滤液中存在的阳离子有所得滤液中存在的阳离子有 。“净化除杂净化除杂”需先加需先加H H2 2O O2 2溶液，作用是

12、溶液，作用是 （用离子方程式（用离子方程式表示）表示），然后在调节溶液的，然后在调节溶液的pHpH约为约为5 5，目的是，目的是 。例例1、( (2015国乙国乙) )硼及其化合物在工业上有许多用途。以铁硼矿（硼及其化合物在工业上有许多用途。以铁硼矿（主要成分为主要成分为Mg2B2O5H2O和和Fe3O4，还有少量，还有少量Fe2O3、FeO、CaO、Al2O3和和SiO2等）为原料制备硼酸（等）为原料制备硼酸（H3BO3）的工艺流程如图所示）的工艺流程如图所示（4 4）“含镁盐母液含镁盐母液”中大量存在的阴离子是中大量存在的阴离子是 ，“粗硼酸粗硼酸”中的主要杂质是中的主要杂质是 （填名称）

13、。（填名称）。（5 5）硼元素在元素周期表的位置是硼元素在元素周期表的位置是 。已知。已知氢氧化铝又称铝酸，则硼酸的酸性氢氧化铝又称铝酸，则硼酸的酸性 铝酸的酸性（填铝酸的酸性（填“ ”、“ ”）。）。单质硼可用于生成具有优良抗冲击性能硼钢。以硼酸单质硼可用于生成具有优良抗冲击性能硼钢。以硼酸和金属镁为原料可制备单质硼，用化学方程式表示制备过程和金属镁为原料可制备单质硼，用化学方程式表示制备过程 。2 2、一轮元素化合物复习后期综合训练选题、改编案例、一轮元素化合物复习后期综合训练选题、改编案例例例1、( (2015国乙国乙) )硼及其化合物在工业上有许多用途。以铁硼矿（硼及其化合物在工业上有

14、许多用途。以铁硼矿（主要成分为主要成分为Mg2B2O5H2O和和Fe3O4，还有少量，还有少量Fe2O3、FeO、CaO、Al2O3和和SiO2等）为原料制备硼酸（等）为原料制备硼酸（H3BO3）的工艺流程如图所示）的工艺流程如图所示2 2、一轮元素化合物复习后期综合训练选题、改编案例、一轮元素化合物复习后期综合训练选题、改编案例1 1、“净化除杂净化除杂”后杂质是否除尽的检验；后杂质是否除尽的检验；2 2、粗硼酸的进一步提纯；粗硼酸的进一步提纯；3 3、调节调节pHpH除杂的原理解释及关于除杂的原理解释及关于K Kspsp的定量计算；的定量计算；4 4、硼酸受热分解过程中部分脱水后形成的物质

15、的化硼酸受热分解过程中部分脱水后形成的物质的化学式的定量计算等。学式的定量计算等。一些可参考的拓展点一些可参考的拓展点2 2、一轮元素化合物复习后期综合训练选题、改编案例、一轮元素化合物复习后期综合训练选题、改编案例例例2. 2. （20122012山东山东3030）（）（4 4）无水）无水AlClAlCl3 3（ 183 183升华）遇潮湿升华）遇潮湿空气即产生大量白雾，实验室可用下列装置制备。空气即产生大量白雾，实验室可用下列装置制备。原题设问：原题设问：装置装置B中盛放饱和中盛放饱和NaCl溶液，该装置的主要作用溶液，该装置的主要作用是是 。F中试剂的作用是中试剂的作用是 。用一件仪器装

16、。用一件仪器装填适当试剂后也可起到填适当试剂后也可起到F和和G的作用，所装填的试剂的作用，所装填的试剂为为 。2 2、一轮元素化合物复习后期综合训练选题、改编案例、一轮元素化合物复习后期综合训练选题、改编案例例例2. 2. （20122012山东山东3030）（）（4 4）无水）无水AlClAlCl3 3（ 183 183升华）遇潮湿升华）遇潮湿空气即产生大量白雾，实验室可用下列装置制备。空气即产生大量白雾，实验室可用下列装置制备。（1）写出）写出A装置中反应的离子方程式装置中反应的离子方程式 。写出写出D装置中反应的化学方程式装置中反应的化学方程式 。（2）制备无水）制备无水AlCl3除加热外还需控制的条件是除加热外还需控制的条件是 。（3）从装置）从装置A中进入装置中进入装置B的气体成分是的气体成分是 。（4）B中盛放中盛放 ，该装置的主要作用是该装置的主要作用是 。C中盛放中盛放 ，该装置的主要作用是，该装置的主要作用是 。一些可参考的拓展点：一些可参考的拓展点：饱和食盐水降低氯气溶解度的原理解释；饱和食盐水降低氯气溶解度的原理解释；无水氯化铝与潮湿空气的产物探究（除白雾外）；无水氯化铝与潮湿空气的产物探