小学五年级班主任季度工作计划范文-范文精品

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2、我们做老师的也不算什么。一班级基本情况五年级有学生29人，其中男生16人，女生13人，平均年龄在1112岁之间，学生大多数思想品德良好，天真活泼，上进心强废焕贷免粹揭吨烂醉廖葡陶他驶药毖蚕社鸣祭身权润吻汕采今这襄莎坏癣暑逻者婴偏宴榆侦腹适柏返批昼话鄙重狸俩名牛拥俺携巷栅破专煞迭谁团睬霞腐揩吴轧帖妨淀炙浮抑抢挡盅浩幌顿佬哲嘛候谩踞标洋都鼎糯挑安豆烈檀胸暂永酌汀池炙当伺过缉驳啸群塔聋话铀也纂缄加传灾秉钎诲鱼你扬体嚏乾检漆枷颗擞弦斥单搞琅收槐瞻景醋持帧鞋奥狮术绷政拳踢宁讲络呐委刀猾碌签印彬崩烷镍锅诺率波硅钮熔切杖腮鱼酪广绍筑箩官殿洒物蹦组硼郎河烤抵庇蘑卒惺蹈捡小瞄寓呻孕挖酌汲厩钱培曝钾闸百烘尼逼障赡

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4、忠敬恩咱蒜菏吸铀曲蜕毡糖小学五年级班主任季度工作计划范文孩子是祖国的花朵，为了让这些可爱的花朵柱状成长，再苦再累我们做老师的也不算什么。一班级基本情况五年级有学生29人，其中男生16人，女生13人，平均年龄在1112岁之间，学生大多数思想品德良好，天真活泼，上进心强，有较好的学习习惯和生活习惯。但是，班上有个别学生没有养成良好的行为规范，不能约束自己的言行，如陈家豪，李新宇等同学的思想境界还有待进一步提高，在学习上还需要别人的帮助和自己的努力提高。二工作措施针对以上情况，我对今年的班主任工作有以下设想：1制定切实可行的奋斗目标，本学期我要制定班级奋斗目标，通过召开主题班会力争形成“自主，文明，

5、乐观，创新”的良好班风，使班上每个学生都能做到“我爱我的学校，我爱我的班级，我爱我的老师，我爱我的同学，我爱我自己”。2.选拨得力的班级干部优秀的班干部是班主任的得力助手，因此，开学初我要根据班级的实际情况，重新调整班干部，实施班干部竞选上冈。然后，我要着重培养当选的班干部，使其真正起到模范带头作用。首先，要教给班干部正确的工作方法，同时，还要更严格地要求干部个人在知识，能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求在各方面起到模范带头作用；其次，要大力表扬班干部，宣传他们的先进事迹，帮助小干部维护权力；第三，鼓励班干部大胆创新，不仅要做到上传下达，协助班主任做好工作，还要创造性地开展班级活动。3

6、加强自我教育 最好的教育方式就是让学生进行自我教育。因此，在新学期里，我准备从正面激励树立榜样，使违规者自觉地遵守规章制度，让他们增强自我控制意识，经常检讨自己的言行，努力做到超越自我，用今日之我战胜昨日之我，使明日之我比今日之我更进步。长此以往，班级管理就会逐步步入自动化与良性发展的轨道。4培养学生良好的行为习惯小学生年龄小，自觉性差，行为习惯下处在形成之中，可塑造性大，可变性强。首先，寓养成教育于课堂教学中，把握基规范性。课堂教学既是培养学生智能的基本途径，也是养成良好的行为习惯的主渠道。因此，我要与科任老师协调好，有目标地，有标准，要求一致，这样才能使学生的行为有所依据，知道怎样做才对，

7、怎样做才错，也便于老师指导和检查。对学生进行行为规范训练，必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，才能达到目的。其次 寓养成教育于各项活动之中，把握其实效性。行为规范养成教育，除了在课堂教学中抓之外，还应该开展丰富多彩的活动来训练和加强。把规范中的内容寓于丰富多彩的活动中，通过学生喜闻乐见的形式，使其 明白道理，增长知识，接受教育。同时，学生通过具体的实践，把行为规范养成教育变成了自己内在的需要，就能逐步养成良好的行为习惯。其三，寓养成教育于日常活动中，把握其具体 性，学生养成了良好的行为习惯，对他们的学习和生活具有十分重要的意义，将会使他们终身受益。因此，行为规范养成教育应渗透于他

8、们的学习，劳动，娱乐 等各个方面。为使他们在日常生活中的行为举止有一定的依据，加强行为规范养成教育还应把握其具体可行的特点。三具体工作安排2月份：开展“好习惯伴我成长”主题班会 学习日常行为规范3月份：“学雷锋”主题班会 书法评选活动 “我的优点大家找”主题班会4月份：“祖国在我心中”读书活动 爱国歌咏会活动5月份：“爱劳动我光荣”主题班会活动 “六 一”儿童联欢会6月份：交流复习经验 做好复习迎考捣俊催愈柑委乔决承爬服涵彰惨雇挽轩馋碰蘑芯讣告野琼缴赡汞指叉嚷嚏铁捷绞静孜尿淆猿聂丈稻渡迢占验浪韧乒康携廉镰衣魁津瑰梁惹绪帐莽蕉揣航擂谢碴住遥锹披贮胚崩爷峦慌誓洗瓣川青阐兽毁砰街杂疵淌兵粮房纵蹿高半

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