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文档简介
1、七彩教育网 免费提供 Word版教学资源九年级语文期试卷201311命题人唐薇萍 审核人唐晓军七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载七彩教育网 免费提供 Word版教学资源七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载七彩教育网 免费提供 Word版教学资源本试卷分试题和答题卷两部分, 所有答案一律写在答题卷上。试时间为150分钟。试卷满分七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载七彩教育网 免费提供 Word版教学资源七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载七彩教育网 免费提供 Word版教学资源为13
2、0分。、语言积累与运用(共15 分)1下列各组词语读音和书写部正确的一项是()(3分)A拮据(j u) 销声匿迹 B恣(z 1)睢 浮想连翩C温馨(x ing)囊荧映雪 D焙(pci )烧言简意骇2.下列句子加点词语使用不正确的一项是()(3分)A. 国的经济正在飞速发展,可美国的经济却在持续滑坡。B. 她的性格十分内向,在陌生人面前常常拮据不安。C. 西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩D. 似乎人类在自然科学上一遇到“起”的问题就一筹莫展,宇宙起、生命起、思维起都是人类碰到的几个最大的难题。3对下列文段加点词解释有误的一项是()(3分)若夫霍雨霏霏,连月不开.,阴风怒号,
3、浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,檣倾楫摧;薄.暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国.怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲 者矣。A. 开放晴。B.薄迫近。C .去离开。D.国国家。4.下列句子没有语病的一项是()(3分)A目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。B “嫦娥二号”在圆满完成了探月任务后,飞离月球,开始新的宇宙探测之旅。C照片拍得好,诗歌写得有味,是由一个人的思想认识、艺术水平的低决定的。D为了防止酒驾事件不再发生,无锡市加大了巡查整治力度。5 下列对名著的评述有错误的一项是()(3分)我们大家都认为,吃鸡蛋前,原始的方法是打破鸡蛋较大的一端。可是当今皇帝的
4、祖父小时候吃鸡蛋,一次按古法打鸡蛋时碰巧将一个手指弄破了。因此他的父亲,当时的皇帝, 就下了一道敕令,命体臣民吃鸡蛋前打破鸡蛋较小的一端,违者重罚。人民对此法极为反感。A. 国内根据“怎样打破鸡蛋”分成了大端派和小端派,为此引发了多次战争。B. 这个国家用跳绳比赛选拔官员,党派之争以鞋跟低划分阵营。C. 这段话节选自斯威夫特的格列佛游记,故事发生在大人国。D. 这部名著的灵魂在于辛辣、尖锐而深刻的讽刺。二、阅读分析(共49分)(一)(12 分)何易于尝为益昌令。县距刺史治所四十里,城嘉陵江南。刺史崔朴尝乘春自上游,多从宾客歌酒,泛舟东下,直出益昌旁。至则索民挽舟。易于即腰笏 ,引舟上下。刺史惊
5、问状。易于曰 方春,百姓不耕即蚕,隙不可夺。易于为属令,当其无事,可以充役。”刺史与宾客跳出舟,偕骑还去。益昌民多即山树茶,利私自入。会盐铁官奏重榷管,诏下所在不得为百姓匿。易于视诏曰 益昌不征茶,百姓尚不可活,矧 厚其赋以毒民乎! ”命吏刬去。吏争曰 天子诏 所在不 得为百姓匿'今刬去,罪益重。吏止死,明府公宁免窜海裔耶?”易于曰 吾宁爱一身以毒一邑民乎?亦不使罪蔓尔曹。”即自纵火焚之。观察使闻其状,以易于挺身为民,卒不加劾。节选自孙樵的书何易于注挽(w cn),拉,牵引。 笏(hu),朝笏、笏板。重榷(qu e)管,严格执行对盐铁等物实行专管专卖。矧(sh引),况且、何况。 刬(c
6、h dn),铲掉、剔除。6选出与“以易于挺身为民”“以”意义和用法相同的一项()(2 分)A.我以日始出时去人近B不以物喜,不以己悲C威天下不以兵革之利D令辱之,以激怒其众7 下列对原文意思理解有误的一项是()(2 分)A 何易于亲自为刺史当纤夫的故事,赞扬了他忧国忧民的尚精神,同时也显示了何易于七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载七彩教育网 免费提供 Word版教学资源七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载七彩教育网 免费提供 Word版教学资源的聪明才智。他们的行为形成B 何易于是一心为民着想造福一方的清官;和崔朴扰民害民的不同行了鲜明
7、的对比。C何易于为了反对朝廷对百姓征收重税,纵火自焚,以示决心。D 观察使最终没有弹劾何易于,说明他是一个明白事理的官员。8解释下列加点字(4分) 易于即腰.笏腰吏止死止9 翻译文的句子(4分) 会盐铁官奏重榷管会矧厚其赋以毒民乎厚(1)方春,百姓不耕即蚕,隙不可夺。(2 分)(2)吾宁爱一身以毒一邑民乎? (2 分)(二)(4 分)初见嵩山张耒年鞍马困尘埃,赖有青山豁我怀。日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云。注张耒北宋诗人,苏门四学士之一,因受苏轼牵连,累遭贬谪。10阅读上面一首诗,回答问题。(4分)(1)这首诗表达了作者初见嵩山时什么样的心情? (2分)(2) “数峰清瘦出云”一句妙在何处?请简
8、要分析。(2分)(三)(5分)科学家发明“人工树叶” 在许多科学家的眼,树叶是利用太阳能的“手”。如果能人工造出“树叶”,能问题或许就 能得到根本性解决。几十年,研制“人工树叶”一直是科学家们的终极奋斗目标之一。 最近,美国科学家丹尼尔诺切拉宣布其发明了一种廉价效的“人工树叶”。这种人工树叶可以持续进行光合作用达 45小时,它的形状像扑克牌,但比扑克牌要薄。你只需要将它 放入水,置于阳光下,它便可以将水分解为氢气和氧气,并将这两种气体存储在燃料电池,以此发电。一加仑的水(约合3. 78升)生成的电量足够满足一间房子整天的电力需求。这个发明被认为是人类寻找替代能的征程一个里程碑式的发明,甚至有人
9、认为这片小小的“树叶”可能将彻底解决未的能和与之相关的环境问题。 “人工树叶”通过一种化学催化材料,利用镍和钻,在阳光照耀下进行“半光合作用”,将 水在一定的电压下效地电解为氧气, 同时产生质子和电子; 产生的质子与电子可以结合, 生 成氨气,提供一种清洁的能。比起硅光电池板,这种“人工树叶”显然更便宜。更重要的一点在于它不“挑食”所以完可以把各种废水喂给它用发电。诺切拉发明的人工树叶进行光合作用的效率大约是自然树叶的 10倍。可以乐观地认为,将人工树叶的光合效率将更。该项发明的核心在于发现了效廉价的电解水的电极催化材料,从而让规模化应用成为可能。 “人工树叶”可以效储能,并有其他方式无法比拟
10、的优势。白天,将太阳能电池产生的电力通过电解水转化为氢气和氧气,作为化学能储存起; 晚上或阴雨天,又可以随时通过燃料电池将储存的化学能转化为电能。 人们在为这一发明兴奋的同时,还应该清醒地意识到,所谓的“人工树叶”其实还存在着较大的局限性。首先,人工树叶”并未真正实现自然界早已运行上亿年的树叶的部功能,它仅仅模仿了树叶光系统的局部功能。其次,它的运行也要依赖太阳能电池和燃料电池完成。再次,它还需要新型的廉价的压缩气体系统以储存所产生的氢气和氧气,然后用于发电。因此,要把这一发明真正规模化应用还有很长的路要走。11 第自然段画线语句运用了什么说明方法?有何作用? (3分)答12 请结合文章内容概
11、括回答,“人工树叶”具有哪些优点?( 2分)答(四)(4分)信仰之光 信仰,就是相信人生有一种东西,它比自己的生命重要得多,甚至是人生最重要的东西,值得为之活着,必要时也值得为之献身。这种东西必定是于我们的日常生活的,像日月星辰一样在我们头顶照耀,我们相信它并且仰望它,所以称作信仰。但是,它又不像日月星辰那样可以用眼睛看见,而只是我们心的一种观念,所以又称作信念。 真正的信仰是相信人生应该有崇的追求,真正看重信仰的人决不盲目相信某一种流行的宗教或别的什么思想, 而是通过独立思寻求和确立自己的信仰。两千四百年前,苏格拉底的信仰就是人生的价值在于爱智慧,用理性省察生活尤其是道德生活。他为自己的信仰
12、献出了宝贵的生命。 信仰是内心的光,它照亮了一个人的人生之路。没有彳辨方向,没有目标,随波逐流,活一辈子也只是浑浑噩噩。当然,一个人要真正确立起自己 的信仰,这不是一件容易的事。在我看,在信仰的问题上,真正重要的是要有真诚的态度。所谓真诚,第一就是要认真,既不是无所谓,可有可无,也不是随大流,盲目相信;第二就 是要诚实,决不自欺欺人。有了这种真诚的态度, 即使你没有找到一种明确的思想形态作为 你的信仰,你也可以算作一个有信仰的人了,因为你至少是在信仰着一种有真诚追求的人生境界。13 .本文的心论点是什么? (2分)答14 第段划线句采用了哪种论证方法?作用是什么?( 2分)答(五)(14分)听
13、山冯 平生与山有缘,生于山城长于山城。后迁家川北,居于山,年长日深,不知是受了山 的熏陶和水的浸润,还是于山水于生活有了领悟和兴会,渐渐地滋养出听山的嗜好。 初次听山,是在大学读书时一个孟春的黄昏。春雨初霁,林间清幽,山岚逍遥,晚霞 如瀑,从对面的山脊泻下,次第地织染着远远凝翠的岑峦和尚含绿滋的林卉;残流入涧,迂回曲折,涓涓淙淙,犹无声地吟咏着天籁。(A)整个山间仿佛依然笼罩在淅淅沥沥的春雨,显出一片宁静,如一幅恬淡的墨画, 又如一位绿装倩然的处子,所能够倾听到的,只有宁谧的大地吮吸昊天甘霖微微的喘息。那时年轻,心志远,好动喜闹, 一次的经历便以为山不过是一位哑然的孤独者,一个寂静的缩写,淡然
14、无味,令人难耐。 学生生活多是平淡、单一,甚至枯燥,又兼远离城市,课余饭后的时日便大多是在山蹊径的散步消逝。或许正是如此,才有了那次在雨听山的偶然的经历和所获。那是一个炎热而郁闷的夏日的午后,与同学步于山径,试图以宁静和清幽弱化心里的烦闷。盛夏的天,孩子的脸,说变即变,风和日烈间骤然乌云密布。周围无舍,便索性立于树下。雨酣畅淋漓,倾泻在树叶枝梗、青草绿塘,每一次砸下,山就有一阵清脆或浊重的回响;大雨携着劲风, 风过处,树叶枝梗急速不断地屈身弯腰,舞蹈似的,摩擦着推搡着,浑身鸣叫;空的鸟儿被 风掠拂去、东奔西突,急切而慌乱地寻找巢穴或可栖之处;(E)从山顶涌下的洪水肆无忌惮地在林间、草丛奔走,又
15、汇成一股股更大的急流,在沟壑里冲撞喧哗,声如金石相击风声、 雨声、水声、树声,交织相融,有如一首雄壮激越而又无序无节的音乐。我倾听着,心灵仿 佛受到了一次山的如流的歌韵和大自然醇浓之流的洗礼,也出了山的亦静亦动, 或柔或刚的性格。 听有所获,情有独钟,在“绿树枝头一线红”的清晨,在“人散后,一勾新月在天际”的 夜晚,在小园香径,在流水偎依的桥头,或是凄风苦雨、残阳古道,一次次地静坐聆听。听山是寂寞的,它不比听城市听海,但听山又是不寂寞的。你俯身可拾红花绿叶,仰首能得蓝天白云;可以听到花的绽放、叶的吐蕾,群鸟的和鸣、风雨的协奏、雷电的歌;听到云的轻 盈、风的潇洒,日出日落、月降月升的恢宏的壮阔,
16、和它深厚内腹云涌的情潮,以及它们所 融汇成的一支亢而又柔婉、急切而徐缓的旋律。这是一支美的旋律,你珍蕴了它,便珍蕴了大自然;你拥有了它,也就拥有了一种昂扬向上的生活或人生。 踏着这支旋律的节拍, 走入社会,也走入一片新的天地,我依然钟情于听山,依然拥 有这支旋律,并矢志不渝地前行。 “蜀汉多奇山,仰望与云平,”这是古人的摹状。但是,你目游其,会看到它们始终不 移地在天际描绘出的浪漫而有致的“五线谱”;你心骋其间,能听到另一支旋律一一历史的鼓 声与时代的潮音融合的旋律。 据史书记载,汉建安 16年,刘备为了实现其谋臣诸葛亮提出的据益州、复汉室进而 逐鹿原的战略,率精兵驻扎在这里,偏安益州的刘璋也
17、“延至北山”。他们“饮酒乐甚”之余, 登山远望,夹江两岸的沃野良田、富庶丰饶尽收眼底,刘备想其不久将为已有,便欢曰“富 哉,今日之乐乎! ”他如愿以偿,夺隘取关,进而有了蜀地,建立了蜀汉政权。站在山顶,遥想一千七百多年前如果没有那一阵阵隆隆的鼓声,或许就没有三国的鼎立和蜀汉的繁荣及富庶,也不会有今天这座据史建造的“松柏茂密,篁秀花明,溪壑清幽,景色迷人”的苑囿。 然而,时代之脚匆匆地前行,那一阵鼓声早已沉积为一段历史、几行碑文和一丛丛萋萋荒草,代之的是一阵又一阵时代的潮音。10多年前,当第一批建设者到这里,便种下了第一个希望一一给这寂静的荒山秃岭坡上了绿装;接踵而至,第二批、第三批他们用双手创
18、建了校园、公园、疗养院,也创造了这一方的社会文明、时代精神。你信步其,不仅能听到 大自然的旋律,而且可以听到时代的潮音,使你满心欢愉,也令你深味沉思。 山如箜篌弹歌奏律,其实,生活在这一片群峦的蜀人之心莫不是一架架箜篌,他们所弹奏出的旋律,又岂是大自然所能媲美的?(原文有删节)15文写到了两次作者具体的听山经历.及感受,请分别加以概述。(4分)答16从文(A) (E)两处划线句任选一句进行赏析。(4分)答我选()17文章第段写到了蜀汉历史,这一内容在文起何作用? (3分)答18文章最后说“生活在这一片群峦的蜀人之心莫不是一架架箜篌,他们所弹奏出的旋律,又岂是大自然所能媲美的? ”请说说对这句话
19、的理解。(3分)答(六)(10分)19 根据课文默写(10分)(1 )蒹葭苍苍,白露为霜。 ,在水一方。(2) 羌笛何须怨杨柳, 。(3) ,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。(4) 鸢飞戾天者,望峰息心; ,窥谷忘反。(5 )且壮士不死即已,死即举大名耳, !(6) ,后天下之乐而乐。(7) 忽逢桃花林,夹岸数百步,无杂树, , 。(8) 我想 ,无所谓无的。这正如地上的路; ,走的人多了,也便成了路。三、表达与交流(共66分)(一)(6 分)20. 阅读下面的文字,根据要求完成题目。(6分)一位学者第一次到无锡,想看看名胜古迹。大家认为东林书院和钱钟书故居两个地方不 能不去。但到了东林
20、书院旧址, 他很是惊讶名垂宇内的东林书院怎么就一个小小的池塘和一 家茶室?!无奈之下,转了一圈又打了一辆出租车去找钱钟书故居,更让人吃惊的是,司机居然没听说过这位大学问家的故居在哪里!对这位学者的这次经历,你有什么看法?请发表一段评论。要求要有明确的观点;要作简要的论证;字数 100字左右。21. 阅读下面的文字,根据要求作文。心有光,是信念的基点, 是力量的泉,是开启人生之路的探照灯,是打开成功之门的金钥匙。海明威说过人可以被打败,但不可以被打倒。只要你心有光,任何外的不利因素都扑 不灭你对人生的追求和对未的向往。很多时候击败我们的不是别人,而是自己对自己丧失了信心,熄灭了心那束有如睡火山般
21、沉寂的光。请以“心有光”为题写一篇不少于600字的文章。要求 这里的“光”可以是信心,是理想,是真情,是宽容;也可以是一个具体的人,或是一个具体的物,只要他(它)能给你精神的力量都行; 文体不限,诗歌除外; 要写自己生活的事,也可发表自己的看法; 认真书写,力求工整美观; 文不得出现真实的校名、地名。九年级语文期试答卷201311一、语言积累与运用(共15分)1.( 3 分)()2( 3 分)()3( 3 分)()4( 3 分)()5(3 分)()二、阅读分析(共49分)(一)文言文阅读(12分)6. (2 分)()7. (2 分)()& ( 4 分)(1) (2) (3) (4) 9
22、 ( 1)(2 分)(2) (2 分)(二)诗歌赏析(4分)10. (1) (2 分)(2) (2 分)(三)科学家发明“人工树叶”(5分)11(3 分)12(2 分)(四)信仰之光(4分)13(2 分)14 (2 分)(五)听山(14分)15 (4 分)16 (4 分)17 (3 分)18 (3 分)(六)(10分)19根据课文默写(10分)(1) (2)(3) (4)(5) (6)(7) (8) 三、表达与交流(共66分)(一) (6 分)(二) (60 分)九年级语文期试卷答案联系方式唐薇萍、1A 2. B 3 D 4 . B 5. C二、(一) 6B 7C (
23、不是“纵火自焚,以示决心”,而是“纵火焚诏,表示宁可冒流放之险,也不愿意厚赋毒民,征收茶税”。)8 (1)腰腰佩,腰间插着。(2)会适逢,恰巧碰上(3)止同“只”(4)厚使厚,增加,加重9 (1)现在正是春天,百姓不是忙于春耕,就在侍弄春蚕,一点点时间都不能损失。【在句意完整的基础上,“方春蚕”为主要得分点。】(2)难道我为了保自己的命而使一县的百姓都受苦难?【在句意完整的基础上,“宁毒”为主要得分点。】附译文何易于曾经做益昌县县令。益昌县离刺史的治所四十里,县城在嘉陵江南岸。有一次,刺史崔朴乘着春光明媚,从上游,带了许多宾客,坐着大船,唱歌喝酒, 放舟东下,船一直到益昌县附近。船到,就下令要
24、民夫拉纤。何易于就把朝版插 在腰带里,拉着纤,与几个民夫一起拉着船,跑上跑下奔忙。刺史发现县令在拉 纤,很吃惊,问他为什么。何易于说“现在正是春天,百姓不是忙于春耕,就在 侍弄春蚕,一点点时间都不能损失。易于是您主管下的县令,现在没啥事干,可 以承当这个差使。”刺史听了,和几个宾客跳出船舱,上岸骑马一起回去了。 昌县的百姓多数在附近山上种茶树, 收了茶叶赚得的钱完归自己。正遇到盐铁官 具奏朝廷要严格执行专卖制度,皇帝下诏书说,凡专卖物生产地的官员,不准为 百姓隐瞒。诏书贴到县里,何易于看了诏书说“益昌不征茶税,百姓都还没法活 命,何况要增加税赋去害百姓呢! ”他下令要差役把诏书铲掉。差役争辩说“皇上 的诏书说,官员不准为百姓隐瞒,现在铲去诏书,比隐瞒的罪名更重。我不过丢 一条命,大人您难道不会因此而流放到海角天涯? ”何易于说“难道我为了保自己 的命而使一县的百姓都受苦难?我也不让你们承担罪名。”他就自己放火,把诏书 烧掉了。州里的观察使知道了这事的经过,因为何易于勇于挺身为百姓,最终也 没有把这事上报
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