爱在我身边优秀作文教案2

1、爱在我身边优秀作文教案2是否有文体限制和字数要求。是否有文体限制和字数要求。文体误区：误把议论性或抒情性散文当记叙文。文体误区：误把议论性或抒情性散文当记叙文。如文章主体局部：如文章主体局部： 爱是一杯白开水爱是一杯白开水+表达例子表达例子+议论抒情议论抒情 爱是一把遮阳伞爱是一把遮阳伞+表达例子表达例子+议论抒情议论抒情 爱是一道雨后的彩虹爱是一道雨后的彩虹+表达例子表达例子+议论抒情议论抒情记叙文的六个根本要素：记叙文的六个根本要素： 时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。关于字数要求：关于字数要求： 限最低字数，一定要写够量或稍微超过限最低字

2、数，一定要写够量或稍微超过50-100为宜。缺乏字数，少为宜。缺乏字数，少50字扣字扣1分。字数缺乏内容淡薄，分数难上档次。分。字数缺乏内容淡薄，分数难上档次。 不限最高字数，一般在作文格子内作答。文章太长显得臃肿，切勿自不限最高字数，一般在作文格子内作答。文章太长显得臃肿，切勿自作多情，超过格子，吃力不讨好。作多情，超过格子，吃力不讨好。 阅读下面材料，按要求作文。阅读下面材料，按要求作文。 鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书?山海经山海经?中感受到了长妈妈真挚的爱；中感受到了长妈妈真挚的爱；朱自清先生从父亲平常的背影里感受到朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲

3、深切的爱；我们呢？我们也无时了父亲深切的爱；我们呢？我们也无时不沐浴在爱的光辉中！不沐浴在爱的光辉中！ 爱，也许是母亲的一句叮咛，也许是父爱，也许是母亲的一句叮咛，也许是父亲的一次轻抚，也许是教师欣慰的微笑，亲的一次轻抚，也许是教师欣慰的微笑，也许是同学真诚的帮助也许是同学真诚的帮助. 爱，是轮滑剂，是氨基酸，是人生的蜜爱，是轮滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生辉灵魂熠熠生辉 请你以请你

4、以“爱就在我身边为题目写一篇爱就在我身边为题目写一篇记叙文，不少于记叙文，不少于600字。字。l从材料中往往可以找到很多暗示与联想从材料中往往可以找到很多暗示与联想l鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书?山山海经海经?中感受到了长妈妈真挚的爱；朱自清中感受到了长妈妈真挚的爱；朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱的爱l找到一个表达爱的载体找到一个表达爱的载体l爱，是轮滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。爱，是轮滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾因为爱，我们的心田碧波荡漾l写出你对爱的感悟写出你对爱的感悟l题

5、目题目“爱就在我身边爱就在我身边注意注意“我身边，我身边，不要写不要写“历史故事，文学作品，电视剧，记历史故事，文学作品，电视剧，记忆中，不在你身边的爱，可以发生在你身忆中，不在你身边的爱，可以发生在你身上，或者你周围别人的爱心故事。上，或者你周围别人的爱心故事。 写真实的事，写熟悉的事。写真实的事，写熟悉的事。 1记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让让“我的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。我的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。 2作文可以虚构，允许编写故事，但不等于提倡作文可以虚构，允许编写故事，但不等于提倡“编编写故事，编

6、写故事要做到写故事，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说。大胆想象，自圆其说。滥编、胡编，绝对不会得高分。滥编、胡编，绝对不会得高分。 1不假思索就能想到的东西，绝对不要写，稍加思索不假思索就能想到的东西，绝对不要写，稍加思索想到的也不要写，花上几分钟，想别人想不到的内容来想到的也不要写，花上几分钟，想别人想不到的内容来写。写。 2以小见大，善于从平凡小事中写出新感受来。以小见大，善于从平凡小事中写出新感受来。有没有一样东西能让你想到有没有一样东西能让你想到“爱？爱？ 珍贵的生日照片珍贵的生日照片一碗鸡汤的温馨一碗鸡汤的温馨母亲节的祝福母亲节的祝福第一次做钱包给你第一次做钱包给你婆婆外公送的学习

7、卡外公送的学习卡为教师特制的水杯为教师特制的水杯一双帆布鞋的故事一双帆布鞋的故事 生病收到的千纸鹤生病收到的千纸鹤 那一刻，在你心底吗？那一刻，在你心底吗？他们在你身边你感受到了吗？他们在你身边你感受到了吗？ ( (一流水账的根源一流水账的根源不能把握好哪里该详写哪里该略写，哪里需要浓墨不能把握好哪里该详写哪里该略写，哪里需要浓墨重泼哪里需要惜金如墨，因此没有轻重主次之分，重泼哪里需要惜金如墨，因此没有轻重主次之分，把事情原原本本的把事情原原本本的“写下来。写下来。本身有没有细节描写的意识，往往只有本身有没有细节描写的意识，往往只有“结果而结果而无无“过程。过程。二欲扬先抑，抑多仰少二欲扬先抑

8、，抑多仰少欲扬先抑，抑得太多，扬得太少。欲扬先抑，抑得太多，扬得太少。我觉得我的妈妈并不爱我，把表现误解写得很长，我觉得我的妈妈并不爱我，把表现误解写得很长，突然有一天听到爸爸妈妈的谈话，我顿悟了，爱突然有一天听到爸爸妈妈的谈话，我顿悟了，爱就在我身边。就在我身边。剪裁原那么：剪裁原那么：1 1紧扣文章中心主旨。紧扣文章中心主旨。2 2必须有典型生动的细节描写。必须有典型生动的细节描写。爱就在我身边爱就在我身边 花季的少女，向往有天使一般美花季的少女，向往有天使一般美丽的羽翼，但折了翅的小鸟，怎能感丽的羽翼，但折了翅的小鸟，怎能感受到天空的广阔？我，正是那只折了受到天空的广阔？我，正是那只折了

9、翅的小鸟，但不怎么，十几年的阴霾翅的小鸟，但不怎么，十几年的阴霾全在一朝间，烟消云散。全在一朝间，烟消云散。 小时候，父母为了在城里打工，小时候，父母为了在城里打工，将我和年仅两岸的弟弟放在乡下，让将我和年仅两岸的弟弟放在乡下，让奶奶照顾。乡下人都重男轻女，我为奶奶照顾。乡下人都重男轻女，我为此吃了不少苦头。每天早晨要给弟弟此吃了不少苦头。每天早晨要给弟弟换尿布，要帮奶奶到田里干活，要抱换尿布，要帮奶奶到田里干活，要抱着弟弟到处散步，要哄弟弟睡觉着弟弟到处散步，要哄弟弟睡觉尽管我为弟弟付出了这么多，也抵不尽管我为弟弟付出了这么多，也抵不上他的一句啼哭。只要弟弟一哭，奶上他的一句啼哭。只要弟弟一

10、哭，奶奶二话没说，扬起鸡毛掸子抽我，一奶二话没说，扬起鸡毛掸子抽我，一下，一下的，打在我的身上，更打在下，一下的，打在我的身上，更打在我幼小的心上。从此，我便视奶奶如我幼小的心上。从此，我便视奶奶如仇人。想要欲扬先抑，但幅度大了仇人。想要欲扬先抑，但幅度大了点，再转向表扬就显突兀了，说话要点，再转向表扬就显突兀了，说话要有分寸，要留余地有分寸，要留余地 欲扬先抑，要有分寸 那年冬天，父母又托人捎了好些城里的东西回来。什么瓜子啊，那年冬天，父母又托人捎了好些城里的东西回来。什么瓜子啊，核桃糕啊各种吃的语言太粗糙，当然，还有我心宜怡的灯芯核桃糕啊各种吃的语言太粗糙，当然，还有我心宜怡的灯芯绒棉裤。

11、从小到大，我就只有一条裤子，划破了帖块补丁，短了再接绒棉裤。从小到大，我就只有一条裤子，划破了帖块补丁，短了再接一截。解放前吗？穷到这份上，编的吧，那也得有时代感啊。一截。解放前吗？穷到这份上，编的吧，那也得有时代感啊。“短短了再接一截，难道你只长高，不长体重吗，竟然还能穿得进去即了再接一截，难道你只长高，不长体重吗，竟然还能穿得进去即既难看，又薄，冬天生冷生冷，我露在外面的一截小腿冻的直哆既难看，又薄，冬天生冷生冷，我露在外面的一截小腿冻的直哆嗦。这回爸妈捎回了条这么好的裤子，我自然想穿。奶奶的一句：嗦。这回爸妈捎回了条这么好的裤子，我自然想穿。奶奶的一句：“不许穿，留着弟弟以后大了穿。奶奶

12、跟你有仇啊，总得有原因不许穿，留着弟弟以后大了穿。奶奶跟你有仇啊，总得有原因吧，弟弟长大了不是可以再买新的裤子吗以后，又将裤子锁在一个吧，弟弟长大了不是可以再买新的裤子吗以后，又将裤子锁在一个红箱子里，打碎了我的梦你的梦就是这条裤子？，那时起，我对红箱子里，打碎了我的梦你的梦就是这条裤子？，那时起，我对奶奶的恨又添了许多程度还不断加深，你回不了头了。奶奶的恨又添了许多程度还不断加深，你回不了头了。 次日清晨最好另起一段，我领着弟弟去村口玩，心想奶奶大概正次日清晨最好另起一段，我领着弟弟去村口玩，心想奶奶大概正下田呢！我便抱着弟弟在路边跳沟沟。不料脚一滑，我同弟弟一起掉下田呢！我便抱着弟弟在路边

13、跳沟沟。不料脚一滑，我同弟弟一起掉进了冰冷的沟中。雪上加霜啊！这下糟了，我心想不必写出，进了冰冷的沟中。雪上加霜啊！这下糟了，我心想不必写出，大家都知道。赶忙抱着弟弟回家，希望没人看见才好。一回家我便大家都知道。赶忙抱着弟弟回家，希望没人看见才好。一回家我便给弟弟换了一套新衣服欲盖弥彰，肯定露馅！表达太不合常情，给弟弟换了一套新衣服欲盖弥彰，肯定露馅！表达太不合常情，也不知怎么的，平日锁的严严实实的红箱子今日竟没锁为了自圆其也不知怎么的，平日锁的严严实实的红箱子今日竟没锁为了自圆其说，硬安上去的情节，我自然拿到了那条灯芯绒棉裤换上。转身看说，硬安上去的情节，我自然拿到了那条灯芯绒棉裤换上。转身

14、看着弟弟不对劲，好似是发烧了，便想抱弟弟上医院，去箱里拿些钱。着弟弟不对劲，好似是发烧了，便想抱弟弟上医院，去箱里拿些钱。不料老巫婆走得太远了，想表扬就只能硬贴上去了，这是文章的硬不料老巫婆走得太远了，想表扬就只能硬贴上去了，这是文章的硬伤及时回来了，见我拿钱狠狠的将箧门自造词语。我的手还来伤及时回来了，见我拿钱狠狠的将箧门自造词语。我的手还来不及抽出来，小拇指被夹得生痛，任凭我怎么哭喊奶奶也不肯松手，不及抽出来，小拇指被夹得生痛，任凭我怎么哭喊奶奶也不肯松手，最后痛的失去了知觉。这是亲生的奶奶吗？太让人费解最后痛的失去了知觉。这是亲生的奶奶吗？太让人费解 醒来时我已躺在医院，父母焦急地看着我

15、。醒来时我已躺在医院，父母焦急地看着我。当医生折拆下我手上的纱布后，母亲哇的当医生折拆下我手上的纱布后，母亲哇的一下哭了，我的小拇指破了半指。什么意思？一下哭了，我的小拇指破了半指。什么意思？生造词语生造词语 从此，我离开了那个令我痛恨的地方，到从此，我离开了那个令我痛恨的地方，到城里生活。以后的几年我再也没回去过，不管城里生活。以后的几年我再也没回去过，不管父母怎么劝解。一次春节她来了。进屋对我喊父母怎么劝解。一次春节她来了。进屋对我喊“妞妞。我白了她一眼，妞妞。我白了她一眼， 凋凌凋零了一瓣花瓣的花儿依然会受凋凌凋零了一瓣花瓣的花儿依然会受到春天的爱戴，但枯萎的花儿只能在春天里寂到春天的爱

16、戴，但枯萎的花儿只能在春天里寂静的化解养分，滋养着其他的花儿。到底用静的化解养分，滋养着其他的花儿。到底用什么手法，既不像比照也不像类比。想赞美哪什么手法，既不像比照也不像类比。想赞美哪一种花？与前文什么关系？一种花？与前文什么关系？ 奶奶对我的爱正如春天对花儿的爱，爱其奶奶对我的爱正如春天对花儿的爱，爱其实就在身边，只是我不被自认为实就在身边，只是我不被自认为“仇恨的爱仇恨的爱蒙闭蔽了双眼，不曾感受到那伸手可触悄蒙闭蔽了双眼，不曾感受到那伸手可触悄无声消息的爱。写到无声消息的爱。写到800多字的时候，多字的时候，还在叫奶奶老巫婆，真不知最后的爱从何来还在叫奶奶老巫婆，真不知最后的爱从何来 文

17、题为文题为“爱就在我身边，可是全文有爱就在我身边，可是全文有900来字写的是漠视、刁难、伤害、委屈和仇恨，爱就在最近三来字写的是漠视、刁难、伤害、委屈和仇恨，爱就在最近三段才出现，应视为根本偏离题意，所以归为三类卷。段才出现，应视为根本偏离题意，所以归为三类卷。 遣词造句故作文雅，其次生造词语，文意不通。议论抒情和表达内容没有关联，自说自话，颇显琐屑。遣词造句故作文雅，其次生造词语，文意不通。议论抒情和表达内容没有关联，自说自话，颇显琐屑。 叙事没有时代感，不合常理，编造的痕迹很浓。叙事没有时代感，不合常理，编造的痕迹很浓。 篇幅太长，写了一千二三百字，记叙非常不简洁。篇幅太长，写了一千二三百

18、字，记叙非常不简洁。 想运用欲扬先抑的手法，但抑得太多，再也看不到爱存在。想运用欲扬先抑的手法，但抑得太多，再也看不到爱存在。 l (一表述一表述“低幼化低幼化l 写小时候爸爸妈妈雨天送伞，生病背我送医院的居写小时候爸爸妈妈雨天送伞，生病背我送医院的居 多。多。l 不是不可以写童年或小时候，而是需要注意表达角度和口吻的把握。很多同学在表达的时候完全不是不可以写童年或小时候，而是需要注意表达角度和口吻的把握。很多同学在表达的时候完全变成了一个七八岁的孩子了，所思所感幼稚的很。变成了一个七八岁的孩子了，所思所感幼稚的很。l 公交车上，我踩了一个人的脚公交车上，我踩了一个人的脚l 我不小心地踩到了一

19、个男人的脚，但是我还在向后退，那个被我踩到脚的男人突然扶住了我，让我我不小心地踩到了一个男人的脚，但是我还在向后退，那个被我踩到脚的男人突然扶住了我，让我不得不往右退。我站好了之后，向那个男人说，不得不往右退。我站好了之后，向那个男人说，“谢谢、对不起、谢谢、对不起谢谢、对不起、谢谢、对不起那位男人只是朝那位男人只是朝我笑了笑，点了点头。我笑了笑，点了点头。l 他虽然没有说话，但我知道他关爱了我，我跟他只是两个陌生人，他竟然这么关爱奥，又帮助我。他虽然没有说话，但我知道他关爱了我，我跟他只是两个陌生人，他竟然这么关爱奥，又帮助我。我踩了他的脚，他还能来扶我，我感觉了我的身边是爱。我踩了他的脚，

20、他还能来扶我，我感觉了我的身边是爱。l 他扶你也许只是本能他扶你也许只是本能 二开头结尾冗长二开头结尾冗长 开头开头排比举例，扯得太远排比举例，扯得太远 爱是什么？爱是什么？ 有人说，爱是在你伤心时，给你温暖，有人说，爱是在你伤心时，给你温暖，给你微笑。给你微笑。 有人说，爱是在你困难时，给你帮助，有人说，爱是在你困难时，给你帮助，陪你度过。陪你度过。 还有人说，爱是在你伤心时，陪你一起还有人说，爱是在你伤心时，陪你一起哭，在你快乐时，陪你一起笑，与你分享哭，在你快乐时，陪你一起笑，与你分享快乐，分享一切。快乐，分享一切。 我却认为，爱是一种感情，一种世上最我却认为，爱是一种感情，一种世上最真

21、挚，最珍贵的感情，它并不需要言语表真挚，最珍贵的感情，它并不需要言语表达。达。 “ “母爱如水，父爱如山这句话我们再母爱如水，父爱如山这句话我们再熟悉不过了。然而，在这大千世界之中，熟悉不过了。然而，在这大千世界之中，在我们的身边也有无数的爱，教师对学生在我们的身边也有无数的爱，教师对学生的爱，同学间的爱，朋友间的爱，一个正的爱，同学间的爱，朋友间的爱，一个正常人对弱者的爱。有时候爱可以无限大，常人对弱者的爱。有时候爱可以无限大，大至太平洋、大西洋，有时他也可以无限大至太平洋、大西洋，有时他也可以无限小，小至为人撑伞，甚至于他人无助之时小，小至为人撑伞，甚至于他人无助之时给予援助之手。给予援助

22、之手。 那一夜，走在马路上那一夜，走在马路上 结尾结尾大发议论，脱离上文大发议论，脱离上文 父爱如山，是我们生活中坚实的靠山。父亲父爱如山，是我们生活中坚实的靠山。父亲撑起我们的一片蓝天！撑起我们的一片蓝天！ 父亲是我们迷茫中的灯塔，为我们指引前进的方父亲是我们迷茫中的灯塔，为我们指引前进的方向。向。 父亲是我们遇到困难时的拐杖，支撑我们走过困父亲是我们遇到困难时的拐杖，支撑我们走过困难。难。 父亲的手臂是我们坚实的依靠，提供我们前进的父亲的手臂是我们坚实的依靠，提供我们前进的动力。动力。 爱，就在我们身边，只要探索，就可寻见。爱，就在我们身边，只要探索，就可寻见。 让我们探索爱，发现爱，享受

23、爱！让我们探索爱，发现爱，享受爱！ 如用排比结尾，排比句要紧扣上文，如用排比结尾，排比句要紧扣上文， 否那么就像是贴标签。否那么就像是贴标签。 三胡编乱造，不合情理三胡编乱造，不合情理 一个老奶奶带这一个小男孩到我家讨一个老奶奶带这一个小男孩到我家讨水喝水喝 只听哥哥一声只听哥哥一声“真倒霉！打破了周真倒霉！打破了周围的气氛，小保姆停下手中的活默默地进围的气氛，小保姆停下手中的活默默地进了房间，奶奶也随即走了进去。了房间，奶奶也随即走了进去。“要喝水要喝水去那喝，那有水龙头，别碰着嘴儿啊！去那喝，那有水龙头，别碰着嘴儿啊！妈妈指着水龙头说，说完就回屋了。我见妈妈指着水龙头说，说完就回屋了。我见

24、他们都回屋，也就跟着进去了。他们都回屋，也就跟着进去了。 “为什么不给他们水喝？我天真地为什么不给他们水喝？我天真地问奶奶，问奶奶，“如果他们是小偷怎么办？如果如果他们是小偷怎么办？如果他们有病怎么办？奶奶解释说。我却一他们有病怎么办？奶奶解释说。我却一直望着窗外发生的一切。直望着窗外发生的一切。 “奶奶，我要喝水，水龙头没关系的。奶奶，我要喝水，水龙头没关系的。小男孩央求说。奶奶抚摸着小男孩的头小男孩央求说。奶奶抚摸着小男孩的头发。后来我看见小保姆端着一碗水和一袋发。后来我看见小保姆端着一碗水和一袋子的食物递给了他们。老奶奶却死死地抓子的食物递给了他们。老奶奶却死死地抓住小保姆的手，只喊住小

25、保姆的手，只喊“谢谢。谢谢。 第二天，小保姆就被辞退了。我想去第二天，小保姆就被辞退了。我想去追她别走，可我却戛然止步。眼泪不禁流追她别走，可我却戛然止步。眼泪不禁流了下来。我不知道是因为小保姆被辞退而了下来。我不知道是因为小保姆被辞退而感到伤心，还是因为我身边失去了一个富感到伤心，还是因为我身边失去了一个富有爱心的人而伤心。有爱心的人而伤心。 爱无处不在，爱就在我们身边。爱无处不在，爱就在我们身边。 你家人有爱吗？爱无处不在？你家人有爱吗？爱无处不在？四情感夸大，矫揉造作四情感夸大，矫揉造作 他笑了笑，他笑了笑，“这次考这次考46，就说明你有进步，你做到了，就说明你有进步，你做到了更好，你还

26、要继续加油！下次争取考更好，你还要继续加油！下次争取考64！而不是！而不是46！我顿时眼睛一亮，问：我顿时眼睛一亮，问：“我可以吗？我可以吗？“你要相信你要相信自己，别人可以不信你，但你要对自己抱希望。要有自己，别人可以不信你，但你要对自己抱希望。要有勇气继续下去，你要更好！不可能一步登天，慢慢来，勇气继续下去，你要更好！不可能一步登天，慢慢来，加油！我突然精神焕发，再也没有什么能够击毁我加油！我突然精神焕发，再也没有什么能够击毁我的信心，我要崛起了。小佑的话，将我从黑暗引向了的信心，我要崛起了。小佑的话，将我从黑暗引向了光明！光明！ 这就是爱，是火，点燃了斗争，是灯，照亮了光明，这就是爱，是

27、火，点燃了斗争，是灯，照亮了光明，是力量，让我有了走下去的勇气，让我生辉。是力量，让我有了走下去的勇气，让我生辉。 激情来得太快，过于高调激情来得太快，过于高调 五生搬硬套，不合语境五生搬硬套，不合语境听到这儿，我似乎遇着了一个霹雳，全身都震悚听到这儿，我似乎遇着了一个霹雳，全身都震悚起来，原来是这么回事！起来，原来是这么回事！“震悚是个夸大的词，鲁迅原文是有调侃的味震悚是个夸大的词，鲁迅原文是有调侃的味道道 在我眼前竟是一位陌生人在做饭，乱糟糟的头发在我眼前竟是一位陌生人在做饭，乱糟糟的头发搭在皱纹堆砌的额头，松树皮一般的手握着锅搭在皱纹堆砌的额头，松树皮一般的手握着锅柄。仔细一看，原来是妈

28、妈。柄。仔细一看，原来是妈妈。你妈有这么老？你妈有这么老？ 遣词造句，至要紧是符合全文的语境，否遣词造句，至要紧是符合全文的语境，否那么会起反效果。那么会起反效果。 六取标题需动脑六取标题需动脑例谈：例谈：1.父父兄兄朋友朋友教师教师爱爱过于琐碎，题目乏味单调。一般三个标题即可，不宜多。过于琐碎，题目乏味单调。一般三个标题即可，不宜多。2.父母的爱父母的爱朋友的爱朋友的爱教师的爱教师的爱看题目，就觉得立意平平。看题目，就觉得立意平平。3.家庭家庭集体集体社会社会太单调，少文采。太单调，少文采。4.爱是创可贴爱是创可贴爱是巧克力爱是巧克力爱是氨基酸爱是氨基酸取其比喻意，紧扣题目取其比喻意，紧扣题

29、目5.奶奶的嘱咐奶奶的嘱咐 爸爸的爸爸的 姐姐的忠告姐姐的忠告爱的各种表现形式，化虚为实爱的各种表现形式，化虚为实6.起风了起风了下雨了下雨了云散了云散了彰显事件的波澜彰显事件的波澜 爱就在我身边爱就在我身边 爱就在我身边爱就在我身边 爱，是寒冬中的一丝暖流，爱，是寒冬中的一丝暖流，；爱，是迷路时的一颗明星，；爱，是迷路时的一颗明星，；爱，是深渊中的一只手臂；爱，是深渊中的一只手臂可怕的比喻，都是语言干瘪惹可怕的比喻，都是语言干瘪惹的祸。爱无处不在，爱在大家的祸。爱无处不在，爱在大家的身边的身边 “我变成了我变成了“大家大家。前后矛盾，语言干瘪前后矛盾，语言干瘪 那天，我单独一人去登山，山上的

30、人很少。我努那天，我单独一人去登山，山上的人很少。我努力地向上爬，因为朋友与我约定，看谁先到山顶。力地向上爬，因为朋友与我约定，看谁先到山顶。前后矛盾。前后矛盾。“一人去登山和一人去登山和“朋友与我约定朋友与我约定他已经在我的前面了，我不得不更加努力地往上爬。他已经在我的前面了，我不得不更加努力地往上爬。刚刚的艳阳高照现在却下起了雨病句，是天下雨而刚刚的艳阳高照现在却下起了雨病句，是天下雨而不是艳阳高照下雨，而且这天气变得也太诡异了，不是艳阳高照下雨，而且这天气变得也太诡异了，这使山壁变得更加危险了一分。爬山的人越来越少了这使山壁变得更加危险了一分。爬山的人越来越少了离奇，在山上怎会消失得那么

31、快，莫非离奇，在山上怎会消失得那么快，莫非。最。最后，只剩下我只剩下你，那下文中谁来救你呢，后，只剩下我只剩下你，那下文中谁来救你呢，在前的同伴和一个素不相识的小伙子矛盾啊，都是在前的同伴和一个素不相识的小伙子矛盾啊，都是语言表达不清惹的祸。我还在努力地登山，却不知语言表达不清惹的祸。我还在努力地登山，却不知道，危险已经笼罩在我的身边道，危险已经笼罩在我的身边“却不知道，说得却不知道，说得好没来由，前文不是已说好没来由，前文不是已说“山壁变得更加危险了一分山壁变得更加危险了一分吗。吗。 渐渐地，雨下大了，山壁变得越来越滑渐渐地，雨下大了，山壁变得越来越滑语意重复，我也有点力不从支生造词语语意重

32、复，我也有点力不从支生造词语了。我离同伴越来越近看来不是了。我离同伴越来越近看来不是“体力不支体力不支，而是，而是“精力旺盛，已经只差一个手臂精力旺盛，已经只差一个手臂的距离。突然，脚下一滑，我突然失去了知觉的距离。突然，脚下一滑，我突然失去了知觉“失去了知觉，那下面的感觉又是谁的失去了知觉，那下面的感觉又是谁的呢，眼前也不知道为什么一片漆黑反正不呢，眼前也不知道为什么一片漆黑反正不是到了晚上。我感到自己同流星陨落一般。是到了晚上。我感到自己同流星陨落一般。突然除了突然除了“突然突然“突然，还有新鲜的突然，还有新鲜的没，我觉得有股力量在把我往回拉，当我醒没，我觉得有股力量在把我往回拉，当我醒来

33、的时候，我已经在山脚了那个小伙子是乔来的时候，我已经在山脚了那个小伙子是乔峰吧？冒着大雨，他不仅能如此轻易地救你上峰吧？冒着大雨，他不仅能如此轻易地救你上来，还能把你扛到山下，不可思议。来，还能把你扛到山下，不可思议。 一问我的同伴才知道，当我下落时，那个素不相一问我的同伴才知道，当我下落时，那个素不相识的小子人家救了你的命，竟然叫人家小子也放识的小子人家救了你的命，竟然叫人家小子也放开手，滑着平安绳下降手都放开了，用什么滑平安开手，滑着平安绳下降手都放开了，用什么滑平安绳啊？有点儿常识好不好，在我要落地时抓住了我绳啊？有点儿常识好不好，在我要落地时抓住了我绳子可真够长的。并让我的脚先落地相信

34、乔峰绳子可真够长的。并让我的脚先落地相信乔峰此时也没本领让你头先落地，你那同伴眼神可够好的，此时也没本领让你头先落地，你那同伴眼神可够好的，而且够淡定，朋友出了这么大的危险，竟然能用这样而且够淡定，朋友出了这么大的危险，竟然能用这样轻描淡写的语气，将我从死神的手里挽救了出来。轻描淡写的语气，将我从死神的手里挽救了出来。我问同伴他去那哪了，他说他也不知道到底哪我问同伴他去那哪了，他说他也不知道到底哪个个“他啊，我失望极了，本来还想好好地感谢他他啊，我失望极了，本来还想好好地感谢他呢这样的救命之恩，仅仅就是呢这样的救命之恩，仅仅就是“好好地感谢啊，好好地感谢啊，够酷的，要是换了别人早该够酷的，要是

35、换了别人早该“以身相许了。以身相许了。“本来本来你早知道是那不伙子救的吗。你早知道是那不伙子救的吗。 我突然觉得，爱就在身边，就像这样，我我突然觉得，爱就在身边，就像这样，我与他素不相识，他却能为了我的平安而救我与他素不相识，他却能为了我的平安而救我救你不是因为爱你，而是因为人心中存大爱，救你不是因为爱你，而是因为人心中存大爱，表述不清，让人头疼。爱就在人间，无论是表述不清，让人头疼。爱就在人间，无论是一件小事还是大事你碰到的还是小事吗，一件小事还是大事你碰到的还是小事吗，都能表达出，这个世界有爱心的人很多。你想都能表达出，这个世界有爱心的人很多。你想跳楼没人想，自己有问题，还要拉上垫背的，跳

36、楼没人想，自己有问题，还要拉上垫背的，够狠，也有好心人劝你，报警；你想冲进火够狠，也有好心人劝你，报警；你想冲进火场救人满脑子天灾人祸，太消极悲观，也场救人满脑子天灾人祸，太消极悲观，也会有好心人和你一起去。所以做证明题吗，会有好心人和你一起去。所以做证明题吗，爱就在人间，爱就在身边。爱就在人间，爱就在身边。 全文全文630630多字，有用者不过多字，有用者不过270270字左右。因字左右。因为点到为点到“爱就在身边，且为记叙文，陌生人爱就在身边，且为记叙文，陌生人对我的救助，也确实与对我的救助，也确实与“爱沾边，算得根本爱沾边，算得根本符合题意，所以分数打在三类符合题意，所以分数打在三类20

37、162016之间。之间。 全文编故事不合生活常理，矛盾处、失实全文编故事不合生活常理，矛盾处、失实处颇多。处颇多。 语言干瘪粗糙，写作态度也不认真。语言干瘪粗糙，写作态度也不认真。例文欣赏例文欣赏 爱就在我身边爱就在我身边 林丽莹林丽莹 “ “爱就在我身边关于爱就在我身边关于“爱这个主题我爱这个主题我已写过不少次了，每一次写，父亲的身影就更加清晰已写过不少次了，每一次写，父亲的身影就更加清晰地烙印在我的脑海里。此时的我，正细听着雨水地烙印在我的脑海里。此时的我，正细听着雨水声，挥着笔仔细写下对爸爸的感动，不需要多么声，挥着笔仔细写下对爸爸的感动，不需要多么隆重盛大，不用华美唯美的笔风。因为我的

38、爸爸就是隆重盛大，不用华美唯美的笔风。因为我的爸爸就是个朴实、伟大的好父亲。伟大这个词不要滥用个朴实、伟大的好父亲。伟大这个词不要滥用 记得多年前，就是这么个雨天。当时我家里还没现记得多年前，就是这么个雨天。当时我家里还没现在这么富裕，三个人就合住一间屋，屋里只有一张大在这么富裕，三个人就合住一间屋，屋里只有一张大床和一张小床。那时候的一些家具都是爸爸想方法自床和一张小床。那时候的一些家具都是爸爸想方法自己做的，只是木桌子的边缘总是不那么锋利，小木椅己做的，只是木桌子的边缘总是不那么锋利，小木椅的面上还用旧布料做的软垫子。的面上还用旧布料做的软垫子。 那次我的小伞很不幸地那次我的小伞很不幸地“

39、牺牲了，我气恼地大呼牺牲了，我气恼地大呼小叫，妈妈被我吵得直骂我：小叫，妈妈被我吵得直骂我：“真不乖，这死孩子，真不乖，这死孩子，而爸爸什么都不说，拿起我的伞左瞧右看，就把伞的而爸爸什么都不说，拿起我的伞左瞧右看，就把伞的支架慢慢拆了。回房做作业时，窗外的雨下得哗啦啦支架慢慢拆了。回房做作业时，窗外的雨下得哗啦啦的，吵得我心烦意乱。真是个恼人的天气，我在心里的，吵得我心烦意乱。真是个恼人的天气，我在心里抱怨。抱怨。 “ “啪啦啪啦外边突然十分吵闹，我出去一看原来啪啦啪啦外边突然十分吵闹，我出去一看原来是爸爸在用锤子重重敲打着支架的声音。只见他皱着是爸爸在用锤子重重敲打着支架的声音。只见他皱着眉

40、，紧紧抿着嘴，眼神十分专注。本想抱怨一句眉，紧紧抿着嘴，眼神十分专注。本想抱怨一句“怎怎么这么吵！，但我却回到位子上什么都说不出来。么这么吵！，但我却回到位子上什么都说不出来。不久，又听见了门关上的声音，是爸爸出去了吧？我不久，又听见了门关上的声音，是爸爸出去了吧？我没有理会，仍然盯着窗外的大雨。没有理会，仍然盯着窗外的大雨。 豆大的雨滴打在窗上发出沉重的声音，我脑海豆大的雨滴打在窗上发出沉重的声音，我脑海中又浮现出爸爸刚刚修伞的样子。直到很晚才见中又浮现出爸爸刚刚修伞的样子。直到很晚才见他才回来，却一身湿漉漉的，稀少的头发都贴在他才回来，却一身湿漉漉的，稀少的头发都贴在额前，外套黑了一大半。

41、我和妈妈惊讶地问：额前，外套黑了一大半。我和妈妈惊讶地问：“你这里是怎么了？爸爸只是挥挥手，平静地你这里是怎么了？爸爸只是挥挥手，平静地说：说：“只是回来的时候路太黑，摔了一下，好在只是回来的时候路太黑，摔了一下，好在东西没掉。说着爸爸掏出小零件又回房去修伞东西没掉。说着爸爸掏出小零件又回房去修伞了。后来妈妈偷偷和我说，那次爸爸摔得右手肘了。后来妈妈偷偷和我说，那次爸爸摔得右手肘都青了。我知道那个卖零件的店离我挺远。都青了。我知道那个卖零件的店离我挺远。 那把小伞到现在已经很破旧了，但还保存在我的那把小伞到现在已经很破旧了，但还保存在我的房间里。每每翻开柜子看见它，总有一种不可名房间里。每每翻

42、开柜子看见它，总有一种不可名状的感动油然而生。状的感动油然而生。 这就是我那细心又朴实的爸爸给我的爱。这份关这就是我那细心又朴实的爸爸给我的爱。这份关爱一直绕在我的身边日日夜夜。爱一直绕在我的身边日日夜夜。 作者由眼前的雨声联作者由眼前的雨声联想到发生在雨天的故事，想到发生在雨天的故事，又用一把旧伞来引出父爱，又用一把旧伞来引出父爱，可谓构思巧妙。可谓构思巧妙。 父亲修伞的动作，回父亲修伞的动作，回来时湿漉漉的贴在额前稀来时湿漉漉的贴在额前稀少的头发，黑了一半的外少的头发，黑了一半的外套以及摔伤的右手肘，这套以及摔伤的右手肘，这些细节描写都带给我们留些细节描写都带给我们留下深刻的印象。为数不多

43、下深刻的印象。为数不多的语言描写，更是将父亲的语言描写，更是将父亲朴实寡言的个性表现得很朴实寡言的个性表现得很到位。到位。 巧妙构思巧妙构思 爱就在我身边 陈星辰 站在门口，猫眼内一丝光纤都没透出来，我就知道家里又没人。把门翻开，一百八十几平方的家，空落落的，就只有我。 虽然，我和同学们一样，回家也可闻到饭香，但都是妈妈提前煮好的，放在锅里保温。那段时间，爸爸妈妈因公司的事很忙，每天都要深夜才到家。 我走到洗手池洗完手后来到餐厅，一眼瞥见饭桌上压了张纸条，我顺手将它揉成团，扔进垃圾桶。不就是汤煲在锅里，饭在电饭煲，菜要热一热之类吗？我又不是小孩子，真是的。抬头看了看钟，时间还早，我就回客厅看电

44、视了。却见电视机上也贴着张便条，我又顺手撕去，扔了。 刚搬的新家，还没装刚搬的新家，还没装 ，老妈有事就会留便条，起初我还看看，久了就不耐烦了。我对他们相当不满，一星期，就连周天都在忙，税务局、银行、土地局，老妈有事就会留便条，起初我还看看，久了就不耐烦了。我对他们相当不满，一星期，就连周天都在忙，税务局、银行、土地局到处跑。早上我走得早，到处跑。早上我走得早，晚上他们回得晚，打照面的次数用一只手就数得过来。一回家，就只有我一个人对着四面墙发呆。晚上他们回得晚，打照面的次数用一只手就数得过来。一回家，就只有我一个人对着四面墙发呆。 看了会儿电视，突然觉得胃又隐隐作痛，大概是饿过头了吧。我回到厨

45、房，想找找冰箱里有没有面包之类，却赫然看见冰箱的柜门上贴着一张便条！这下我可恼了，到底什么事？写了一张又一张？我忍不看了会儿电视，突然觉得胃又隐隐作痛，大概是饿过头了吧。我回到厨房，想找找冰箱里有没有面包之类，却赫然看见冰箱的柜门上贴着一张便条！这下我可恼了，到底什么事？写了一张又一张？我忍不住扯下纸条来看，是妈妈的字迹：住扯下纸条来看，是妈妈的字迹：“你最近肠胃不好，我买了胃药放在备餐桌上，记得，吃完后半小时才能吃饭，别懒得热菜，整天吃汤泡饭。你最近肠胃不好，我买了胃药放在备餐桌上，记得，吃完后半小时才能吃饭，别懒得热菜，整天吃汤泡饭。 我仔细又读了一遍，突然觉得鼻子酸我仔细又读了一遍，突然

46、觉得鼻子酸酸的，又回头把先前扔掉的两张纸条找酸的，又回头把先前扔掉的两张纸条找了出来，翻开一看，那两张居然写着同了出来，翻开一看，那两张居然写着同样的话！妈妈，细心的妈妈，一定是怕样的话！妈妈，细心的妈妈，一定是怕我粗心竟写了三张提醒我吃胃药。而我我粗心竟写了三张提醒我吃胃药。而我刚刚还责怪他们不关心我。刚刚还责怪他们不关心我。 握着手中的三张便条，我的眼泪终于握着手中的三张便条，我的眼泪终于不争气地流了下来。还是空落落的房间，不争气地流了下来。还是空落落的房间，我却觉得有股暖流一直从手心直流淌到我却觉得有股暖流一直从手心直流淌到我的胃里。我这才知道，爱，一直在我我的胃里。我这才知道，爱，一直

47、在我身边，从未离开过。身边，从未离开过。 作者巧妙地把母作者巧妙地把母爱设盛放在三张便条爱设盛放在三张便条里，可谓构思精巧。里，可谓构思精巧。母亲虽未出场，却让母亲虽未出场，却让人感受到可怜天下父人感受到可怜天下父母心。母心。 动笔之前，动动脑动笔之前，动动脑子，看看有什么好的子，看看有什么好的新鲜的思路；平时看新鲜的思路；平时看到好文章也可以仔细到好文章也可以仔细揣摩，学习借鉴。揣摩，学习借鉴。情在细处情在细处 刘梦颖刘梦颖 “快上来，要快上来，要7点了。听到熟悉的声音，点了。听到熟悉的声音，我快步走到车前，两脚一踏，坐上了爸爸早已我快步走到车前，两脚一踏，坐上了爸爸早已停在楼下的电动车。停

48、在楼下的电动车。 我们家没有汽车，而像我这般懒惰嗜睡的人，我们家没有汽车，而像我这般懒惰嗜睡的人，为防止迟到，从小到大，爸爸每日接送我上下为防止迟到，从小到大，爸爸每日接送我上下学便成了他的日常任务。学便成了他的日常任务。 今天算起得早了。我坐在爸爸身后，双手今天算起得早了。我坐在爸爸身后，双手抱住他的腰，头靠在他背上，耳边有呼呼的风抱住他的腰，头靠在他背上，耳边有呼呼的风声刮过，我还沉浸在清晨的梦中，昏昏欲睡。声刮过，我还沉浸在清晨的梦中，昏昏欲睡。爸爸知道我还犯困，柔声说：爸爸知道我还犯困，柔声说：“再眯一会儿吧，再眯一会儿吧，快到学校了我再叫你。我轻轻点了点头。快到学校了我再叫你。我轻轻

49、点了点头。 耳边呼呼的风声渐渐大了，我从睡梦中醒来，觉察到爸爸已经放慢了耳边呼呼的风声渐渐大了，我从睡梦中醒来，觉察到爸爸已经放慢了车速，他的身影似乎变得高大了些，落下的影子不偏不倚就能把我包车速，他的身影似乎变得高大了些，落下的影子不偏不倚就能把我包围住。爸爸个子高，年轻时就有点驼背，年纪大了，脊椎更不直了。围住。爸爸个子高，年轻时就有点驼背，年纪大了，脊椎更不直了。可是我见他努力挺直的腰板，便人不住打趣：可是我见他努力挺直的腰板，便人不住打趣：“爸，今天你的腰似乎爸，今天你的腰似乎直了些，最近有去锻炼吗？爸爸不知道嘟囔了一句什么，消散在风直了些，最近有去锻炼吗？爸爸不知道嘟囔了一句什么，消

50、散在风里，我没有听清。沉默了半晌，他又侧过头大声对我说：里，我没有听清。沉默了半晌，他又侧过头大声对我说：“怎么不睡怎么不睡了，还有一段路呢，再眯一会儿吧！了，还有一段路呢，再眯一会儿吧！ 车子拐进小巷，风势减弱了许多，天已经大亮，弄子里背着书包的学车子拐进小巷，风势减弱了许多，天已经大亮，弄子里背着书包的学生多了起来。爸爸的身子渐渐又弯了下来，但投下的那个背影总是能生多了起来。爸爸的身子渐渐又弯了下来，但投下的那个背影总是能将我遮挡住。我伸出手想去触碰那条已经突出来，很明显的脊椎，但将我遮挡住。我伸出手想去触碰那条已经突出来，很明显的脊椎，但是试了几次还是没有勇气触上去，像是生怕惊动了前座的爸爸。是试了几次还是没有勇气触上去，像是生怕惊动了前座的爸爸。 “到学校了，爸爸打断了我的思绪，稳稳把车停住。跳下车，我这才发现他今天只穿了一件薄薄的旧风衣，他朝我挥了挥手，就再也没说什么，目送我进校门才离开。我回头看他远去的背影，见他的背还是趴着，又回到了原来的高度。 我从未曾疑心过爸爸对我的爱，在那每日送我去学校的路上，在那柔声叮咛的话语了，在那挺直了又弯下的背影里。谢谢你，爸爸! 作者用一条线索贯穿全文父亲的背，虽只是一段短短的路程，却在细微处，让人感受到了父亲细心又温暖的爱。 其次文中一再提及的风声，父亲的话，以及结尾的抒情，都足见作者的匠心。爱就在我身边爱就