版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、新修订小学阶段原创精品配套教材翠鸟教学设计教材定制/提高课堂效率/内容可修改TeachingDesignof"Kingfisher'教师:风老师风顺第二小学编订:FoonShion教育 原创教学设计卜ExcellentTeachingDesign翠鸟教学设计教材说明:本教案资料适用于小学三年级语文科目,主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力,提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧,获得实际运用语言的能力,进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。【教学目标】1、会认杆、绣”等11个生字,会写翠、秆
2、”等13个字。能正确读写本课词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、了解翠鸟的特点,体会作者对鸟的喜爱之情。【教学准备】多媒体课件小小解说员”牌若干。【教学过程】一、初设情境,激趣导入1、今天,老师给大家带来了一些新朋友,想认识它们吗?(依次由示:燕子、猫头鹰、天鹅、老鹰、孔雀)谁认识,老师就把它送给谁,让你和它交上好朋友。你们认识的鸟真多!看得由,你们都是爱鸟的好孩子。2、你们看,谁又飞来了?(示课件:翠鸟飞来。)对,它就是以翠鸟。(课件打由:翠鸟)谁能读好它的名字?(生认读,正音。)3、让我们一起来写一写翠”字吧。(师在黑板上写,学ExcellentTeaching
3、Design生跟着书空。)4、你们写这个字时,发现了什么?(翠”字上面是个不带钩的羽字头。)5、你们愿意和翠鸟交朋友吗?完成板书:翠鸟那我们先要了解翠鸟。好,我们一起来看新动物世界。本期新动物世界要介绍的就是翠鸟。二、再设情境,解说课文1、(播放课件:新动物世界片头,播放到翠鸟图片时停止下来。)2、师(故作惊讶)咦,怎么没了?到底要介绍翠鸟的什么?另I心急,解说词就在咱们书上。赶紧读读课文吧,遇到生字多读几遍,再把自然段的序号标好。3、谁想读给大家听?(指名分段读,正音。)4、读得真棒!同学们对翠鸟了解了多少呢?由示填空:翠鸟喜欢停在,它长得;以翠鸟叫声,爱;翠鸟捕鱼的动作,住在o)谁会填?先
4、自由说一说,也可以和同桌商量商量。(指名说。)5、看来同学们对翠鸟有了些了解。好,现在我们来听解说员的介绍:ExcellentTeachingDesign放录音:翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,它长得可真漂亮;翠鸟叫声清脆,爱贴着水面疾飞;翠鸟捕鱼的动作非常迅速,住在陡峭的石壁上。6、听了这样的解说,你们满意吗?哪里不满意?(对,翠鸟的样子怎么漂亮,捕鱼的动作怎么迅速还没介绍清楚。)板书:样子动作7、那老师提议,我们小朋友自己来当解说员,为新动物世界翠鸟专辑配上解说词怎么样?那赶紧读读课文,然后在小组里说一说,练一练,(示小小解说员”牌)看谁能成为本期翠鸟专辑的特约解说员。8、读了课文,你们最想介绍
5、翠鸟的什么?以下步骤据学生的回答相机进行:如生介绍样子”: 指名一生介绍。 他介绍得怎么样?(学生评议)(将小小解说员”牌桂在介绍得好的学生身上。)我郑重宣布,你成为了翠鸟专辑的第一名解说员,恭喜你!给大家说说,你是怎么介绍的? 还有谁来介绍翠鸟的样子?指名介绍,评议。奖励小小解说员”牌,师:又一名小小解说员”诞生了!请你说说自己是按什么顺序介绍的?(师配合学生的发言,利用课件依次打由翠鸟的爪子、羽毛、眼睛、嘴巴图片,待学生介绍完,第5页/总6页原创教学设计ExcellentTeachingDesign一只完整的可爱的翠鸟便呈现由来。)据生介绍相机由示词语、图片:橄榄色、翠绿色、浅绿色、咖啡色
6、。现在知道是按什么顺序介绍的吗?(从下到上)师:听你这么一介绍,这只翠鸟更显活泼可爱了。看来,你确实是一名名副其实的小小解说员工还有谁能介绍好?好,那全班一起来介绍。(师配合学生的介绍依次由示翠鸟分解图片。) 能不能变个顺序,从上到下地介绍?指名说。 翠鸟长得这么漂亮,想把它的样子留在脑海里吗?那快背一背第一段吧。自由背,齐背。给背得好的同学发小小解说员”牌。如生介绍动作”:指名一生介绍。结合学生的介绍,相机指导朗读:重点指导以下句子的朗读: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面,一下子飞远了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。(由示课件:翠鸟叼鱼动态图)看了刚才的画面,你想说什么?是呀,翠鸟真是动作神速。谁能通过朗读让人感觉到翠鸟动作神速?指名读,齐读。 翠鸟叫声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻ExcellentTeachingDesign轻地落在苇秆上了。老师这儿还有一句解说词,示句子:翠鸟叫声清脆,爱在水面飞。和书上的相比,你更喜欢哪句解说词?为什么?好,那谁再来读读书上的解说词?(提示:轻轻”要读得轻一点,慢一点。)你读得真好确实让人感觉翠鸟动作又快又轻。相机奖励小小解说员”牌。9、同学们介绍得棒极了!看来,你们已经和翠鸟真正交上了朋友,都是小小解说员。好,让我们一起来为新动物世界翠鸟专辑配
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026学年小班健康教案关于书的教案
- 2026招聘模具工面试题及答案
- 2026招聘技术员面试题及答案
- 2026年机械系统非线性动力学现象研究
- 2026年机械设计与项目管理互动
- 2025-2026学年舞蹈教案活动目标
- 2025-2026学年小班数13教案
- 2026年噪声污染治理的国际合作与交流
- 2026年垃圾分类与资源回收的化学原理
- 2026年村民理事会村级股份经济合作社直接发包项目的竞价谈判操作实务
- 2024-2025年上海中考英语真题及答案解析
- 第6课第1课时呵护花季激扬青春【中职专用】《心理健康与职业生涯》(高教版2023基础模块)
- 道路绿化养护投标方案(技术方案)
- 品牌策划与推广(第3版 数字教材版) 课件全套 人大 第1-9章 品牌的本质及其定位决策-营销活动策划与管理
- 爆破作业人员教育培训制度
- 辊道窑作业标准指导书
- GB/T 24421.1-2023服务业组织标准化工作指南第1部分:总则
- 井巷用全自动全液压凿岩台车设计书
- 蚕桑产业建设汇报材料(四)
- 借调人员协议-三方协议
- 2022版化学检验工高级工考核题库(全真题库)
评论
0/150
提交评论