苏教版五年级上册数学数的世界

1、苏教版五年级上册数学数的世界学习目标：学习目标：知道负数和正数的读、写方知道负数和正数的读、写方法，知道法，知道0 0既不是正数也不是既不是正数也不是负数，正数都大于负数，正数都大于0 0，负数都，负数都小于小于0 0。 把这些数填入相应的圈内。把这些数填入相应的圈内。5+103840120+260正数正数负数负数0 0既不是正数，也不是负数。既不是正数，也不是负数。正数都大于正数都大于0 0，负数都小于，负数都小于0 0。如果向东走如果向东走4040米记作米记作+40+40米，米，那么向西走那么向西走4040米记作米记作-40-40米米. .一些具有相反意义的量一些具有相反意义的量收入与支出

2、收入与支出盈利与亏损盈利与亏损存入与支出存入与支出高与低高与低在括号里填上合适的数。在括号里填上合适的数。1.在足球比赛中，进两球，记作在足球比赛中，进两球，记作+2，那么失那么失3球记作球记作( )。2.在存折上记着在存折上记着-200元，表示元，表示( )200元，记着元，记着+800元，表示元，表示( )800元。元。-3支出支出存入存入3.如果向东走如果向东走500米记作米记作+500米，米， 那么那么-600米表示米表示( ).4.水库的水位上升水库的水位上升9厘米记作厘米记作( )，下降，下降4厘米记作厘米记作( ).向西走向西走600米米+9厘米厘米-4厘米厘米下面是小强家八月份

3、的收入和支出记录表下面是小强家八月份的收入和支出记录表.请在请在“收支收支”栏中填上正数和负数栏中填上正数和负数.日期日期内容内容收支收支10日日领工资领工资1800元元11日日买生活用品买生活用品240元元15日日缴水费缴水费37元、电费元、电费145元元20日日上辅导班交上辅导班交180元元+1800-240-182-180学习目标：学习目标：1.理解小数的意义，会读、写小数；理解小数的意义，会读、写小数；2.知道小数的数位名称及顺序，知道小数的计知道小数的数位名称及顺序，知道小数的计算单位及相邻单位之间的进率；算单位及相邻单位之间的进率；3. 掌握小数的性质，会进行化简，能正确比掌握小数

4、的性质，会进行化简，能正确比较小数的大小；较小数的大小；4.会把较大的数改写成用会把较大的数改写成用“万万”或或“亿亿”作单作单位的小数，会根据要求用位的小数，会根据要求用“四舍五入四舍五入”法求一法求一个小数的近似数。个小数的近似数。1米米=10分米分米1米米=100厘米厘米1元元=10角角1元元=100分分 48 分分=（ ）元）元=（ ）元）元 2分米分米=（ ）米）米=（ ）米）米10210048一位小数表示十分之几，一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，两位小数表示百分之几， 三位小数表示千分之几三位小数表示千分之几0.2=0.02=0.002=1021000 2100 2一位

5、小数的计数单位是十分之一（）；一位小数的计数单位是十分之一（）；两位小数的计数单位是百分之一（）；两位小数的计数单位是百分之一（）；三位小数的计数单位是千分之一（）。三位小数的计数单位是千分之一（）。那么每相邻两个计数单位间的进率是多少呢？那么每相邻两个计数单位间的进率是多少呢？每相邻两个计数单位间的进率是每相邻两个计数单位间的进率是10。数位顺序表数位顺序表整数部分整数部分小数部分小数部分数数位位千千位位百百位位十十位位个个位位十十分分位位百百分分位位千千分分位位万万分分位位计计数数单单位位千千 百百 十十 一一十十分分之之一一百百分分之之一一千千分分之之一一万万分分之之一一试一试试一试是由

6、（是由（ ）个一、（）个一、（ ）个十分之一和（）个十分之一和（ ）个百分之一组成的。）个百分之一组成的。在里填上在里填上“”、“”或或“=”=”。 0.6 0.60.56 4.0090.56 4.0094.01 4.01 小数的性质：小数的性质： 小数的末尾添上小数的末尾添上“0”或或 去掉去掉“0”，小数的大小不变。，小数的大小不变。根据小数的性质，通常可以去掉根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的小数末尾的“0”，把小数化简。，把小数化简。 如：如：改写成用改写成用“亿亿”作单位的数作单位的数,只要在亿位右边点上小数点只要在亿位右边点上小数点,再在数的后面添写一个再在数的后面添写一个“亿

7、亿”字字.改写成用改写成用“万万”作单位的数作单位的数,只要在万位右边点上小数点只要在万位右边点上小数点,再在数的后面添写一个再在数的后面添写一个“万万”字字.如如:384400= 万万如如: 149600000= 亿亿用用“万万”作单作单位的数位的数用用“亿亿”作作单位的数单位的数24500000010367000 6996000640070000024500万万亿亿万万亿亿万万亿亿0640070万万亿亿精确到十分位精确到十分位,精确到精确到0.1,就是保留一位小数就是保留一位小数.精确到百分位精确到百分位,精确到精确到0.01,就是保留两位小数就是保留两位小数.取近似值取近似值,要注意两数之间符号为要注意两数之间符号为: 如如:4.256万万 万万保保 留留整整 数数保留一保留一位小数位小数保留两保留两位小数位小数保留三保留三位小数位小数4.62913.950219.81468.5093按照按照“四舍五入法四舍五入法”在下表中填写出各数的近似在下表中填写出各数的近似值。值。54209学习目标：学习目标：能正确进行小数加、减法的笔算和简能正确进行小数加、减法的笔算和简单的口算；能应用加法运算律进行一单的口算；能应用加法运算律进行一些小数加法的简便计算。些小数加法的简便计算。小数加减法竖式计算应注意小数加减法竖式计算应注意:(1)小数点