帮助小学生快速记忆生字的方法

1、帮助小学生快速记忆生字的方法 小学生快速记忆生字的方法简笔画识字象形汉字的一个特点就是描摹实物 ,有些字就是一幅画 ,加“山字、“眉字等都可以以简笔画的方式识记故事记忆法可以根据某些字的特殊形义编一个小故事来记忆。如“裹字 ,可编故事为：有个小孩 ,摘了不少野果子 ,回家时不好拿。他灵机一动 ,脱下身上的衣服 ,把野果子包起来 ,高快乐兴地提着回家了。这就是“果之所以在“衣中的缘故。如“休字 ,可以这样讲故事：一个人走路走累了 ,正好看到路边有棵树 ,他就靠着树歇一歇 ,这个字就是“休。“闻字可以编成这样的小故事：有人听到门外边有动静 ,就把耳朵贴在门上听一听。拆字记忆法可以把一个较繁的字拆成

2、几个单独的字来记忆。如“赢字可拆成“亡“口“月“贝“凡 ,“腐字可拆为“广“付“肉等。这类字有：路、明、冀。比照记忆法这是根据字的间架结构相近或字音相同、相近来归类、比照而记忆的一种方法。例如“跑“抱“袍“炮这四个字 ,字形、字音相近 ,容易混淆 ,假设归类、比拟后 ,可编成顺口溜加以区分。如“有足就是跑 ,有手就是抱 ,有衣就是袍 ,有火就是炮。编儿歌识记儿歌、顺口溜朗朗上口 ,易记难忘。如识记“青、清、睛、晴、请、情这几个字时 ,可以用这首儿歌协助孩子记忆：“山青青 ,水清清 ,要看山水用眼睛 ,太阳一笑天气晴 ,说话嘴边常带请 ,你我都有好意境。熟字带生字法有些生字可应用学过的字加一局部

3、或去一局部得到 ,协助孩子记忆。如“每字加“木是“梅 ,“今字加“、是“令字 ,“竟去一横是“竞字等。偏旁归类识字这种方法可以协助孩子找到识字规律 ,运用规律识字。孩子学过局部合体字后 ,根本了解了常用偏旁所代表的含义。如“木字旁 ,大多是与树木有关的字松、柏、桦、林等;“扌多与手有关的字提、抬、打等 ,“犭代表与动物有关的字猫、狗、猪、狐狸、狼等。这样的形声字还有很多 ,知道了偏旁的意义 ,看看声旁就大约知道这些字的读音和含义 ,这样孩子有了认字的积极性 ,有些字即使没学过也能大约了解字义和读音。给字宝宝治病识字法父母成心把一些易错、易混的字写出来 ,让孩子指出缺点。如“暖暖的阳光写成“嗳嗳

4、的阳光 ,把“漂字的左边写成要 ,把“游玩写成“放玩 ,把“疑问写成“颖问 ,“效果写成“交果等让孩子识别。小学生学拼音的小游戏1、打扑克游戏打扑克是很多人都喜欢的一种游戏 ,可以利用这种游戏进行拼音练习。玩法有很多 ,例如：在学完六个单韵母后 ,可以玩打扑克的游戏复习单韵母。家长跟儿童一起制12张扑克牌 ,扑克牌上分别写出6个单韵母 ,每个单韵母写两次 ,做游戏时 ,像打普通扑克牌一样先把牌洗一洗 ,按顺序起完牌后 ,家长先出a ,然后提示儿童出下一张 ,依次类推。下次可让儿童先出 ,问应该先出哪一张。学习的字母多了以后 ,也可以制作更多的扑克牌来玩这个游戏。新颖的扑克牌玩法 ,可以极大地调动儿童学拼音的积极性2、连线画动物儿童大多喜欢小动物 ,教师可以准备一些画有小动物轮廓的卡片 ,轮廓图上适当的位置点有圆点 ,一个圆点旁边写着一个拼音字母。让儿童按拼音字母的顺序用线把圆点连起来 ,卡片上就出现了一个活泼可爱的小动物。还可以让儿童说一说卡片上画的是什么小动物 ,给不同的小动物涂上不同