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1、北师大版三年级下册?旅游中的数学?教学设计您现在正在阅读的北师大版三年级下册?旅游中的数学?教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版三年级下册?旅游中的数学?教学设计旅游中的数学活动内容旅游中出发、租房、游览、吃饭的数学。活动目标沟通数学与生活的密切联系 ,帮助学生更好地理解数学 ,体会数学的价值 ,提高学习数学的兴趣 ,增强学习数学的信心。教具准备几张火车票 ,实物投影等。活动过程一、谈话导入教师：在节假日 ,家长都带你外出旅游吗？你去过哪些旅游景点 ,看什么好玩的 ,给同学介绍一下 ,让我们一同分享快乐。引入课题：生活中处处有数学 ,处处需要用数学。你们在旅游中遇

2、到数学问题吗？揭示课题：今天 ,我们就一起来学习旅游中的数学板书。二、组织活动1、翻开课文 ,看一看课文中列举了哪些旅游中的数学问题。学生答复 ,出发的时间计算 ,租房的人员安排 ,租车的方案 ,还有吃饭的费用计算等等。2、解决问题。1审题 ,明确课文情境中的问题。2独立思考 ,探索策略 ,独立解决问题。3小组交流 ,每一个学生都在小组中说一说自己的想法和结果 ,让他们经历解决问题的全程。4全班交流。明确几个问题：1从21：30到第二天7：00经过了几时？策略：先计算21：30到第二天6：30经过了几时？经过了9时再加上半个小时6：30-7：00。一共需要9时30分。注意：千万不要写成经过了9

3、：30。2怎么租房最合算？如果所租的房子都住满人 ,没有空位 ,就是最合算的方案。4人间数3人间数可住人数钱数/元方案一4016804=320方案二3115803+66=306方案三2214802+662=292方案四131380+663=278方案五0515其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财

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