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文档简介

1、教师教育技术能力现状与培训需求调查为使本次教师教育技术技能培训更加有效，使各位老师学有所获，特进行本次问卷调查。您的配合将是我们进行有效培训的关键，在此承诺，所收集的数据仅为培训设计所用，敬请如实填写，十分感谢。即可。 ”“本问卷采用选择答案的方式填写，只要在相应的答案编号打一、基本情况院系 所属院系教龄 年龄性别理文学科女男中级初级职称正高副高其它 博士 硕士 本科 大专学位成教生 留学生 研究生 本科生 大专生 授课对象不赞同） D.不确定 C.赞同 B.非常赞同 A.，”“二、基本观点（请在方框内打DCBA 分项序号教育技术对促进教学模式、教学方法等改革有着积1极的意义教育技术的有效应用

2、对提高教学质量有重要意义和2作用教育技术能力是教师专业素质的必要组成部分 3 随着进一步重视高等教育质量，教师应不断提升教4育技术的相关知识与技能教师应该从学习过程的主体向学习过程的主导者过5渡教师应该使用多媒体、网络等信息技术辅助课堂教6学教师应该经常到网上或者图书馆等资源中心去检索7动画、图片、文字等资源，用来辅助课堂教学教师应该为学生提供所授课程的教学网站并提供相8关的网络资源教师应该关注信息技术在教学中应用的效果、效率9与效益教师应该对信息技术在教学中应用的适用性进行评10价与反思网络教学平台应该在我校推广应用11入门） D.了解 C.掌握 B.精通 A.三、教育技术基本能力（在方框内

3、打勾，DCBA 分项序号计算机基础知识及操作（中文打字、打印机使用、 1 扫描仪使用、文件复制、删除等）在网络上有效地进行信息及教育资源检索2（电子邮件）与同事、学生进行信息沟mailE 使用 3通、资源传递放到 ftp 将自己的电子教案、作业、参考材料等通过4网上，供学生下载文字处理软件的使用6利用下载工具（网际快车、迅雷等）下载网络资源7（动画、视频、声音等）对下载或复制来的声音素材进行简单加工（如剪辑8等）对下载的图片素材能进行简单加工（如裁剪、改变9大小、图像合成等）对视频素材能进行简单加工（如裁剪、画面捕获成10图像等）将声音、图片、文字等各种媒体素材集成为课件 11 机、实物 DV

4、D 使用多媒体教室中的投影仪、录像机、 12投影仪等设备在多媒体教室中，使用笔记本电脑，并能进行与台13式电脑的自由切换电子表格进行考试成绩的管理与分析Excel 利用 14指导学生充分利用信息技术资源进行学习15指导学生通过网络方式上交作业或作品16基本理解教学设计各个环节：学习者特征分析、教17学目标阐述、教学策略制定、媒体选择、教学评价等的含义根据教学设计各个环节的分析结果，进行有效的课18堂教学设计教案撰写的方法19四、培训内容与培训方式） 、您认为目前您需要的培训内容包括：（可多选）（ 1、课件制作技术C 、声音、图像等素材加工B 、授导型教学设计 A、教案撰写规范 F 、网络资源检索与下载 E、多媒体教室设备使用 DH 、课程网站建设 G 等工具进行

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