教研年度工作总结

1、教硏年度工作总结关于教研年度工作总结3篇总结是事后对某一时期、某一项LI或某些工作进行回顾和分析，从而做岀带 有规律性的结论，它可以使我们更有效率，让我们一起来学习写总结吧。但是总 结有什么要求呢？下面是作者精心整理的教研年度工作总结3篇，供大家参考借 鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教研年度工作总结篇1在学校领导的英明决策，教务处、科研处的直接领导，各年级各处室的鼎力 相助下，本学期数学教研室的各项工作得以顺利开展并取得了较好的效果。现年 终工作总结如下：一、工作亮点1、切实加强集体教研活动管理，讲求实效性。众所周知，日常的集体教研 对于学校教育教学质量具有决定性的作用。过去我们的集体教研活

2、动只要求时间 不少于两节课，有中心发言人，但是没有具体的内容要求，难免有时的集体教研 就流于形式，教研活动缺乏真正的交流，研讨内容难以深入、研讨时间难以保证, 更有棋者把教研活动变成了茶话会，聊天室。针对这样的情况，本学期开始我教 研室对周四的集体教研活动提出了具体的要求：（1）把集体教研时间山过去的两节课变为三节课。（2）每次安排一节研讨课，安排一次理论学习，然后备课。（3）备课实行中心负责人负责制。每次两到三个发言人，做好分工，从教材分析，考纲解读，资料筛选等不同 方面准备。发言人要将备课内容以文档形式整理出来，每次备课要有文字记录。 从反馈的情况看，各教研组都能按照要求认真落实。教研活动

3、得到了时间和内容 的保证。2、资料建设迈出了实质性的一步。有针对性的校本教材不仅有助于教学质 量的提高，仅就其编写过程来说也是一次难得的教学研究机会。李校长很早就要 求编写自己的复习资料和校本教材，但是重重原因没有得到实质性的落实。经过 上学期的准备，本学期开学时我们的高一、高二学案终于和大家见面了。虽 然还有许多的不足仍需我们继续改进和完善，但是有了这难得的一步，我们有信 心编出更好的校本教材，老师们的业务能力也得到了极大的锻炼和提高。3、假期教师校本培训得到加强。20xx年昙假是老师们最忙碌的一个假期， 我教研室组织新高一、高二、高三老师参加了市师训科的假期新课程培训，乂组 织全教研室老师

4、进行了为期三天的校内培训。我们聘请省教研室专家来给我们讲 学，请校内名师和优秀青年教师现身交流。虽然刚开始老师们有一些不理解，但 经过儿天的.培训后老师们感到收获挺多，很有意义。放眼全国发达地区的名校, 假期教师充电已经成为老师们主动的行为，但是我们的老师还没有这样的意识， 所以我们假期的校本培训对于提高教师整体素质，唤醒老师自我进修提高的意识 都具有重要的意义。二、常规工作1、圆满组织全校每年一度的赛课活动。我教研室的李自起老师、刘秀辉老 师、崔于月老师、王新伟老师、李金杰老师、于扬老师精心准备，发挥了较高的水 平。整个赛课活动通过年级选拔和全校比赛的两个阶段，不但参与人数多，而且 赛课更加

5、重视过程，在整个过程中不但参赛选手成长快，收获多，就连听课老师 和参与制定的老师也都得到了共同提高。赛课后乂组织全体老师认真评课，取得 了非常好的效果。2、积极组织老师外出比赛、学习、交流。我组陈燕老师参加全省数学优质 课大赛获得一等奖，程鹏老师参加市优质课大赛获一等奖第一名的好成绩。组织 高中初中各年级共15位老师赴郑州和开封参加省优质课观摩学习。组织高中、 初中3位老师赴郑州参加全国数学青年教师优质课大赛观摩学习。推荐我组赵鸿 涛老师、吴磊老师赴杭州参加全国超常人才教育年会交流。和高三年级配合组织 高三部分老师赴开封、山西临汾、郑州、濮阳参加高三数学新课程复习备考研讨 会和培优经验交流。组

6、织高三和新高二老师参加市一模数学分析会，我校王丹阳 老师代表我校作了一节高质量的观摩课，贾红召主任围绕传统主干知识的复习备 考作了专题报告，受到与会老师的一致好评。3、发挥名师引领作用。组织我教研室首席名师赵洪涛老师、名师和国培计 划杜海军老师、李法宽老师为我教研室老师作了精彩的报告。请省教研室骆传枢 老师为老师们作了新课程培训的专题报告。4、进行主题教研，提高老师们的高考中考研究能力。本学期按照李修国校 长的要求，我教研室认真组织开展了从高考看教与学的主题教研活动。老师们认 真学习高考新大纲，研究了近年来的新高考试题，每人都写出了自己的研究心得。 通过周四下午的集体教研活动组织老师们进行深入

7、研讨，推荐优秀的论文参加学 校的展示。5、做好老师们的教学服务工作。为全体数学教师购买北师大版全套教材和 人教版选修系列教材供老师们教学参考使用。为各教研组购买教具和立体儿何模 型。为各位数学老师购买科学计算器一个供教学使用。支持高三工作，为高三每 位老师购买了十年高考五年模拟的高考试题集。三、临时性工作1、昌假期间组织老师参加少年班招生考试的三次阅卷工作，县区班的招生 考试阅卷工作。2、组织部分老师参加了少年班招生的登分合分工作。3、组织部分老师参加高三市一模的阅卷工作。4、圆满完成期中考试的命题工作。这些工作往往都是在假期或是周末休息时间，并且大都是时间紧任务重，但 是绝大多数老师都是招之

8、即来，来则能战。服从分配，任劳任怨。圆满的完成了 各项临时任务。四、工作反思1、对青年教师关心不够。我教研室青年教师多，且许多老师家在外地，工 作中生活上难免出现困难。作为教研室应该关心青年教师的成长，多关心，多压 重担以促使青年教师更快成长。2、工作方法有待改进。一是工作中要求提的多，思想工作做的少。但我们面对的服务对象是老师， 是自己的同事，不是行政的上下级关系，因此应重服务轻管理。二是由于本身认识上的问题，总和担任班主任工作时相比，感觉只要自己踏 踏实实把该干的工作干好，宣传不宣传都无所谓。但是作为学校一个教研部门还 需要通过宣传来营造学习氛围，取得各部门支持，宣传一中形象。3、没有充分

9、调动数学教研室各教研组的积极性，工作没有进行合理分工。很多事情可能分工之后效果更好，但是山于没有经验，事无巨细都要自己跑，浪 费很多时间，影响工作效率。教研年度工作总结篇2在本学期中，我组坚持贯彻党的教育方针，推行素质教育，全面实施新课程 教学，根据校长室和教务处的教科研精神，开展丰富多彩的英语活动，取得很好 的成绩，现总结如下：一、工作回顾1、认真组织全组组员学习教育教学常规，学习有关教育教育法规。新课程 理念，及现代教教育技术，如课件制作技术等。坚持两周一次的业务学习，由每 位教师轮流主讲，业务学习一学期达8次。2、精心组织全教师开展教育教学研究，本学期开岀了多种形式的研讨课， 有多媒体教

10、学研讨课，试卷分析课、复习公开课等多种研讨课（7人参与开课）, 开课后都集中评课，先山很执教老师说课，然后山主评老师评课并分别写好说课 稿和评课稿，每次教科研活动气氛良好，真正起到教研的作用。3、本学期协助教导处对教师的教案作业检查2次，及时反馈教师备课和批 改作业中存在的问题，及时纠正他们不良的之处。4、本学期组织七年级和八年级英语竞赛辅导工作，分工负责，经过课任教 师自己的精心辅导一段时间，然后进行选拔竞赛，选出参加县英语竞赛名单。然 后以段为单位，集中辅导，内容分工，每天两次坚持辅导到竞赛，结果取得优异 的成绩。七年有一等奖1人，二等奖3人，三等奖3人，八年级有一等奖1人， 二等奖2人，

11、三等奖2人。同时黄祖理同学取得县第2名的好成绩，林巧曦老师 也被评为优秀指导师。5、英语组全体教师爱岗敬业，工作勤勤勤恳恳，基本的教学常规做得比较 好，团队精神强。二、存在问题1、个别教师教学不够投入，得过且过，上进心不强，教学成绩很难上去。2、仍然有个别教师多媒体技术应用还不够好，有待进一步努力与提高。3、班级与班级之间，英语成绩不平衡，教师普遍反映新教课程教学难度大, 学生成绩总体不理想，两极分化严重。教研年度工作总结篇3我们二年级语文组有6位成员，性格不同，风格不同，但一样的追求让我们 走在了一起，相同的教材，相似的工作感受，让我们有说不完的话题，一学期来 我们有以下五点收获。.团结一心

12、，形成合力。按照教研计划每次教研，我们确定主题，主讲人，通教材，学课标、不断提 高业务水平，学校公开课，我们更是精心制作课件，设汁教案，试课、磨课。大 家对我们热情洋溢的评价，使我们信心十足！在课标测试时，我们先进行集中学 习，然后个人利用业余时间学习钻研，顺利通过了测试。*上赛课，我们发挥团 队力量，精益求精，可以说团结使我们是我们顺利完成各项工作的保障！二. 集体备课，重视能力培养。我们组分工合作，每单元分配一位教师通教材，说重难点，分析学惜，认真 备课，紧扣目标，把游戏贯穿课堂中，培养学生的学习兴趣，尤其在识字方面， 狠下了一番功夫，带领学生办了三期识字小画报，一期手抄报，集体备课显威力, 使我们有足够的时间关注课堂生成，并一一采取对应解决措施。三. 认真上课，提高课堂效率。课堂上精讲多练，深度挖掘教材，重点研讨识字写字教学，识字与阅读同步, 识字为阅读服务，识字写话相结合，每班都有十名左右的学生定了小学生学习报, 我们留给学生足够的时间读书看报，学生爱上了语文学习，学会了查字典讲故事。 学习能力得到了提高！四. 听评课，提高业务水平。本组通过以老带新，互相借鉴灵活有效的教学方法，在评课中，每人都发表 自己独到的见解。每位老师的业务水平都有了很大程度的提高。本组老师执教的 窗前的气球、北京坐井观天都给大家留下了深刻的印象。五. 齐心协