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文档简介

1、耳的构造与功能教学过程:一、谈话导进,揭示课题同学们,大家知道耳朵和鼻子有什么用吗?耳朵是用来听声音的,鼻子既是呼吸器官,又是嗅觉器官。二、怎样保护耳朵的清洁?1、留意耳朵的清洁。2、不用硬物掏耳朵。3、不扯别人的耳朵开玩笑4、不把细小物品塞进耳内。5、定期进行健康检查,患了耳病要及早诊治辽。 三、观察图中的小朋友有什么不对。四、请学生谈谈耳朵、鼻子患病的经验。五、作业:怎样爱护我们的耳朵?我们是怎样听到声音的? 预防中耳炎教学目标:1、中耳炎是怎样引起的?2、如何预防中耳炎?教学预备:耳朵模型教学过程:一、谈话导进,揭示课题中耳炎是因细菌侵进耳而引起发炎的一种耳病,分非化脓性中耳炎和化脓性中

2、耳炎两种。非化脓性中耳炎的主要症状是听力障碍,患耳有阻塞感。化脓性中耳炎的主要症状是耳内剧烈疼痛,发热,有时耳朵还流脓,严重的还会出现耳膜穿孔和耳聋。二、学习新课1、向学生进行耳的卫生保健教育(1)讲述:耳是人体的听觉器官,假如受到伤害,听力就会下降,甚至丧失。所以,我们必须留意保护耳。(2)谈话:A:你知道哪些事轻易伤害耳?B:我们应该怎样保护耳?(3)讲解:鼓膜在耳收听声音的过程中起的作用特别重要,可是鼓膜又最易受到伤害,假如鼓膜破裂,就听不到声音了。为了保护鼓动膜,我们应该做到:A:不要用尖硬的东西挖耳朵,以免刺破外耳道和鼓膜。B:听到巨大的声音时要张口,这样可以避免震破鼓膜。C:要预防

3、鼻烟、咽炎,由于鼻、咽与中耳相通,假如鼻、咽发炎,病菌有可能侵进中耳,引起中耳炎,中耳炎会损伤听小骨或使鼓膜穿孔。D:不要让污水进进外耳道,洗澡、游泳后要把外耳道内的水擦干,以免引起中耳炎。2、那么,如何预防中耳炎呢?(1)积极锻炼身体,预防感冒等呼吸道传染病。(2)若已患感冒,擤鼻涕时不要用力过猛,鼻涕可向后抽吸,由口吐出。(3)不要用不干净的硬物掏耳朵,最好戒除挖耳的习惯。(4)游泳或洗浴后的耳道积水,可以头歪向一侧并辅以单脚跳的动作排除或用干净的棉签吸干。(5)若已患高麻疹、猩红热等急性传染病,要留意口腔、鼻腔的卫生。作业:中耳炎是怎样引起?如何预防?   

4、    做个受欢迎的人教学目标:1、认识受欢迎的人的特质。2、反思不受欢迎的人的特质。3、推选出本班最受欢迎的人。教学方式:(一)即兴小品表演(二)讨论(三)投票选举(四)自测教具:1、课题黑板   2、选票、自测卡等    3、一份小礼物教学过程:一、导入        同学们,你们知道一个人一生的成就决定于什么吗?有关专家声称,人一生的成就 20% 决定于智力,80% 决定于人际关系。爱因斯坦也说过:“智力上的成绩,依赖于性格上的伟大,这一点

5、常常超出人们的认识。”作为一个学生。如果你与同伴合作良好,获得大家的支持,那么你就会心情舒畅、学习成绩上升;相反,如果你不与同学交往,受到大家的排诉,你就会缺乏安全感,产生严重的焦虑,自卑等不良心理,学习成绩无法提高,甚至不能进行正常的生活和学习。所以,不论现在和将来,我们都要努力使自己成为一个受欢迎的人。这一堂课,我们就来认识一下受欢迎的人具有什么样的品质,并且选出我们班中最受欢迎的人,下面的活动请我们的宣传委员来主持。二、小品表演        选取运动会、期中考试、值日、宿舍、以及排座位等镜头,表现受欢迎的人和不受欢迎

6、的人的行为品质。三、讨论归纳受欢迎的人和不受欢迎的人的特征。受欢迎的人:待人真诚、爱集体、有荣誉感、有责任心、有上进心、有礼貌。不受欢迎的人:冷漠、虚伪、自私、嫉妒、没有责任心、甘愿落后。四、推选班上最受欢迎的人1、发下“谁是最受欢迎的人”的选票,无计名填写,交上。2、打乱后重新发下3、统计选票得出结果4、请最受欢迎的人亮相五、“做个受欢迎的人”自测发下自测纸,每个学生填写说明:若该项内容自己做到了,就在后面的括号内打“”,若没做到的则打“×”内容:1、热心班集体活动,对工作负责         

7、;       (          )2、别人有苦恼,我会同情他、安慰他        (          )3、能虚心学习别人的长处            

8、0;               (          )4、有了过失能勇于承认,及时修正            (          )5、能接受别人的意见 

9、                                   (          )6、别人取得成绩,我会为他高兴    

10、;            (          )7、批评同学总是善意的                           &#

11、160;    (          )8、不炫耀、不自命不凡                                (   

12、60;      )9、学习努力,要求上进                                (          )10、兴趣广泛,有特

13、长                                  (          )11遵守纪律      &

14、#160;                                       (          )12、待人有礼貌,

15、尊敬师长                          (          )13、风趣幽默、机智果敢            

16、0;                 (          )14、仪表整洁、爱护环境                      

17、        (          )15、信守诺言                                       

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