北师大版小学五年级数学期末考试卷

1、北师大版小学五年级数学期末考试卷为帮助大家提高学习数学的兴趣 ,查字典数学网为大家整理了五年级数学期末考试卷 ,大家一定要仔细阅读哦!一、 填空题。1、3.274.6的积有( )位小数 ,3.840.06的商的最高位是( )位。2、3.24吨=( )千克4小时18分=( )小时23公顷=( )平方米60078平方米=( )平方千米1.87平方分米=( )平方厘米350000平方米=( )公顷42.56平方分米=( )平方分米=( )平方厘米3、甲数是56.2比乙数多4.8 , 甲乙两数的和是( )。4、在0. 0.31 0. 0. 这四个数中最大的是( ) ,最小的是( )。5、在0.125

2、0.25 0.375 0.5 这一列数中第八个数是( )。6、一段路长a米 ,小明每分钟走 米 ,走了4分钟 ,还剩( )米。7、写有数字17的7张卡片 ,任意抽出一张 ,抽到6的可能性是( ) ,抽到单数的可能性是( ) ,抽到双数的可能性是( )。8、两个因数的积是5.24 ,如果一个因数扩大10倍 ,而另一个因数缩小100倍 ,那么积应为( )。9、一组数：31、40、38、45、50 ,它们的平均数是( ) ,中位数是( )。10、一个平行四边形的面积是72平方厘米 ,与它等底等高的三角形的底是18厘米 , 那么三角形的面积是( )。二、判断题。1、真分数一定小于1 ,假分数一定大于1

3、。 ( )2、两个面积相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形。 ( )3、一个分数分子、分母都加上或都减去同一个数 ,分数的大小不变。( )4、 1千克西红柿用去 和用去 千克 ,剩下的一样多。 ( )5、8.90.99=8.9-8.90.01 ( )6、分数的分子和分母都乘或除以相同的数 ,分数的大小不变。 ( )7、两个完全一样的梯形一定可以拼成一个平行四边形。 ( )8、平行四边形的面积是三角形面积的2倍。 ( )9、面积相等的两个三角形一定是等底等高的。 ( )10、一个三角形的面积是56平方厘米 ,底是8厘米 ,那么高是7厘米。( )三、选择题。1、一组积木摆成一个图形 ,从正面看是

4、,从侧面看是 ,这组积木有( )。A、4个 B、6个 C、最少4个 D、最多6个2、把一个木条钉成平行四边形并且拉成一个长方形 ,它的面积( )。A、不变 B、变大 C、变小 D、无法确定3、45.623.8的商是12 ,余数是( )。A、2 B、0.2 C、0.024、一个三位数 ,百位上的数是最小的奇数 ,十位上的数是最小合数 ,个位上的数是最小的自然数 ,这个数是( )。A.120 B.431 C.140四、计算。1、直接写出得数。2.80.2= 3.90.01= 0.270.5= 1.20.5= 880.22= 1.11.1=2、用简便方法计算。5.58.2+1.85.5 0.250.

5、8944.80.98 8.81.257.650.85+1.1 23.45.23.20.1253225 15.41.7+9.315.4-15.44.2834.5+3.4557.23、解方程。17.5-0.5 =12.7 5.6 =17.28-4 34+3 =46五、应用题。1、某工厂3天共节约煤8.4吨 ,照这样计算 ,再工作5天 ,共可节约煤多少吨?2、学校举行书画竞赛 ,四、五年级共有75人获奖。其中五年级获奖人数是四年级 的1.5倍 ,四、五年级各有多少人获奖?“师之概念 ,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道

6、者之称也。“师之含义 ,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称 ,隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记? ,有“荀卿最为老师之说法。慢慢“老师之说也不再有年龄的限制 ,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“教师 ,其只是“老和“师的复合构词 ,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称 ,虽能从其身上学以“道 ,但其不一定是知识的传播者。今天看来 ,“教师的必要条件不光是拥有知识 ,更重于传播知识。3、火车提速后每小时行驶168千米 ,比提速前的速度的2倍还多6千米。提速前火车每小时行多少千米?4、甲乙两辆汽车同时从相距255千米的两地相对开出 ,甲车每小时行52千米 ,乙车每小时行57千米 ,经过几小时后两车还相距37千米?其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材