人教部编版七年级语文上册《8 世说新语》二则 导学案设计初一优秀公开课 (2)_第1页
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文档简介

1、世说新语二则 导学案学习目标(1）了解有关世说新语的文学常识。(2）阅读分析文言文中人物形象，并能概括其性格特征。学习重点：文言文重点字词、句子的掌握。学习难点：体会世说新语中“以事见人”的艺术方法，把握人物的性格特征。学法指导：通过诵读让学生体会不同人物的性格特点。学习课时：2 课时。教学过程第一课时一、预习形成1.文学常识填空。世说新语是六朝志人小说的代表作，是 （朝代）人 （姓名）组织编写的。 2.给下面加点的字注音。柳絮（） 差可拟（）尊君在不（）雪骤（）3.请解释下列加点词的含义。寒雪日内集（） 俄而（） 雪骤（）可拟（）公欣然（） 曰撒盐空中差（） 可拟太丘舍去（）3元方入门不顾（

2、）未若（）柳絮因风起（） 4读完课文后，你有哪些疑问，把它写下来。二、合作展示1. 用现代汉语写出下列句子的意思。（1） 俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”（2） 未若柳絮因风起。（3） 日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。2. 请从课文中找出古今异义字并写出其古义与今义。（不少于四个。）3. 朗读咏雪回答问题。(1）“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“ ”、地点“ ”、人物 、事件“ ”等要素。(2）“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？ (3）把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个好？(4）咏雪中“寒雪”、“内集”、“

3、欣然”、“大笑”等词语，营造了一种怎样的家庭气氛？4. 朗读陈太丘与友期回答问题。(1）陈太丘与友期中“尊君”、“家君”的称谓有什么不同?(2）通过本文可知元方是怎样的一个孩子？元方“入门不顾”是否失礼？请谈谈你对元方这一行为的看法。(3）下列说法不正确的一项是（）。A“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客人而不是陈太丘。B“与儿女讲论文义”一句中“儿女” 指的是谢太傅的儿子和女儿。C“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞。D“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词， 是对人称自己的父亲。第二课时一、合作交流（学生展示学习成果。）二、教师作点评。三、当堂检测：（5 分钟）1. 辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词？敝人卑职陛下令尊寡人足下令郎老朽麾下敬词有 谦词有 2. 下列句中加粗词与“尊君

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