人教部编版七年级语文上册《6 散步》导学案设计初一优秀公开课 (64)

1、散步导学案讲学目标（实现一个小目标，就是向理想进了一大步！） 1、掌握字词，有感情的朗读课文；2、感知课文内容，领会文章主旨，继承和发扬尊老爱幼的传统美德；3、欣赏精巧别致，自然朴实的语言。预习学案导学（看谁迅速进入学习状态，静心自学。）一、反复读课文，借助工具书解决生字词。给加点字注音或根据拼音填汉字（不要看课本！）分歧（）一 sh()间chi()散各得 q()所 委 q()因为（）水波 ln ln() ()你就背（）着我我背（）上的二、每个小组两名学生范读课文，注意上面的要求，其他同学认真听，积极发表意见。三、根据原文填空（不要看课本！）1、母亲 不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉

2、得很累。2、我说正因为如此，才应该多走走。母亲 地点点头，便去拿外套。3、我的母亲又 过了一个严冬。4、这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地 着，有的浓，有的淡；5、小家伙突然 起来：“前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”6、我的母亲 高大， 很瘦， 不算重；儿子 很 胖 ， 幼小， 也轻。但我和都是 ， ，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。四、完成下列题目1、一家人散步遇到了怎样的分歧，分歧是怎样解决？72、用自己的话叙述这篇文章的主要内容。3、请你给文章重新拟一个题目，并说说为什么拟这个题目。4、你感觉这篇文章中哪些词语和句子写得好，把它画出来。5、文章哪几个段

3、落有写景的片段？分别写了哪些景物？这些景物描写有什么作用？6、“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”猜猜老师喜欢这句话的原因。7、在走大路、还是走小路的问题上，到底谁说了算？9、你能说出课文最后一句话的深刻含义吗？拓展延伸（坚信自己，我真行！）1、与课后练习三林文煌的三代作比较阅读，哪个故事更感动你？说说理由。2、假如你就是文中的母亲，一天与一位老朋友拉起家常，你会怎么向她讲述儿子带你出去散步的事呢？请你学学老人家的口气说出老人当时的真切感受。3、如果你们一家人在一起看电视，爷爷奶奶想看戏曲，爸爸想看足球，妈妈想看健身操， 你想看动画片，而遥控器在你手中，你觉得应该怎么办？任选其一写一段

4、文字。题目：100200反馈当堂达标1、给下列加线的字注音。（1）煎熬（）（2）波光粼粼（）（3）一霎时（） 2、改正下面句子中的错别字。（1）树上的嫩芽也蜜了。（）（2）我想折散一家人，终不愿意。（）（3）儿子虽然很胖，毕竞幼小。（）（4）不过，一切都取绝于我。（）3、散步中发生了什么事？结果如何？4、从文中的字里行间，你看到了一个怎样的家庭？5、“我的母亲老，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。” 对句中“强壮”“高大”该怎样理解？请结合文意说一说。6、下面两句话，表现了人物什么样的道德品质？（1）我说：“走大路。”（2）（母亲）变了主意：“还是走小路吧。”

5、 7、阅读（一）我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应 该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话 一样。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子， 因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”但是

6、母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。” 母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖， 毕竟幼小，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。1. “她现在很听我的话，就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是（）A. 母亲老了，她依赖长大了的我，就像小时候我依赖她一样。B. 母亲老了，没有自己的主见

7、，就像小时候我没有自己的主见一样。C. 生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上，母亲依赖我，就像小时候我依赖她一样。 D母亲老了，只能听从我的安排，就像小时候我只能听从母亲的安排一样。2. 第段主要采用了 （语言、行动、心理、细节）描写方法。3. 文中画线句子反映了人物 品质，体现了 的家庭关系。4. 如何理解文中最后一句话中加粗的词语？（二）送小龟回家一把花伞下，拥挤着我、妻、五岁的儿子，还有一只小龟。这是一个温情的世界。 小雨把夜色洗得淡淡的。街上， （闪动、流动、跳动）着七色伞。儿子在我怀中，小龟在儿子怀中，而妻，则依偎在我身旁。那只小龟原是妻从市场买给儿子玩的。那天，儿子很惊奇很高兴地

8、和小龟做了一天的游戏， 可小龟不吃也不喝。晚上，儿子担心地问我：“小龟不吃饭，饿吗？”我想了想回答：“小龟大概想念爸爸妈妈了。”儿子听我这么说，想了想便 （要求、请求、央求）我和妈妈带着小龟去找它的爸爸妈妈。于是，我们一家三口在这秋雨纷纷的夜晚，带着小龟，来到了城西的河边。到了。我们站在河岸。妻在夜色中很妩媚，儿子很庄严。河水无语，秋雨在微风中飞舞吟唱。 河上，几条捞沙的木船上亮着灯，那 （闪动、流动、跳动）的火焰映出几条汉子粗犷的脸。他们在喝酒哩。一只水鸟很孤独地在水面扇动着翅膀。“小龟的家在河里吗？”儿子认真地问我。我弯下腰对儿子说：“是的。小龟的爸爸妈妈就住在河里。”儿子这才小心翼冀地把

9、小龟放在河里，轻轻向前一推：“小龟回家吧。”小龟缩着头一动也不动。我们耐心地等着。小龟终于伸出了脑袋，潇洒地摇摇头，像是向我们致谢，又像是向我们道别。水面出现一圈美丽的涟漪，小龟潜入水中，走了，永远地走了。儿子很兴奋地拥入我的怀抱，又拥入妻的怀抱，欢呼：“小龟找到爸爸妈妈啦”我和妻相视一笑。我们给儿子编了一个多么动人的童话啊！我突然感动得要流泪。而妻，真的流泪了。1. 下列加粗字注音正确的一项是（） 涟漪依偎粗犷妩媚AlinywigungwBlinywigun gwClinywikungwDlinywigungw2. 选择括号中恰当的词语，填写在文中的空白处。3. 找出儿子关心、爱护小龟的句子。4. 文章结尾写“我”“要流泪”、“妻，真的流泪”，为什么？请简要回答