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文档简介

1、黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。黄鹤楼黄鹤楼 阎伯理阎伯理教者：宋教者：宋 敏敏学习目的：学习目的：1. 能用工具书及课文能用工具书及课文页下注释读懂课文内容。页下注释读懂课文内容。2. 掌握掌握 “名、名、“隅、隅、“尝等常见文言实词尝等常见文言实词和和“于、于、“以、以、“其其、“乃、乃、“哉等常哉等常见文言虚词。见文言虚词。3. 领会本文严谨的构领会本文严谨的构造和优美的言语造和优美的言语.4. 欣赏黄鹤楼建筑风欣赏黄鹤楼建筑风格的美格的美,由此品味中国由此品味中国的古代建筑艺术的古代建筑艺术,并说并说说本人的感受。说本人的感受。给下面的字词注释：给下面的字词注释： 州城西南隅州城西南隅

2、 ，有黄鹤楼者。，有黄鹤楼者。云：云：“费祎登仙，尝费祎登仙，尝 驾驾 黄鹤返憩黄鹤返憩 于于 此，遂以此，遂以 名名 楼。事楼。事列列之传，迹存之传，迹存之志。观之志。观其其 耸构巍峨，高标巃嵏，耸构巍峨，高标巃嵏，上倚上倚 河汉，下临河汉，下临 江流；江流；重檐重檐 翼馆，四闼翼馆，四闼 霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最形胜之最 也。也。 角落角落曾经曾经乘乘,骑骑休憩休憩到到用用命名命名代词代词,黄鹤楼黄鹤楼靠着靠着临近临近两层屋檐两层屋檐门门最好的事物最好的事物 1、文章写出了黄鹤楼的哪些特征？2 2、从原文中哪些语句可以看出来？、从原文中哪些语句可以看出来？课文品读：课文品读：3、哪一句话写出了黄鹤楼的价值？、哪一句话写出了黄鹤楼的价值？( (提示提示) )他可以试着这样说：他可以试着这样说： 我最喜欢文中的我最喜欢文中的，由于它，由于它 他可以从修辞、句式等角度加以探求他可以从修辞、句式等角度加以探求 协作探求，找出他们以为描写精彩协作探求，找出他们以为描写精彩的句段。的句段。课文表

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