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文档简介
1、:厲口哩巴-创“叱'丨綽jttlWF耐冈11! :'实验五数据库的安全性控制一、实验目的:1. 通过实验加深对数据安全性的理解,并掌握SQL Server中有关用户登录的认证以及管理办法;2. 通过实验加深对数据库存储控制机制的理解,通过自主存取控制进行权 限管理,熟悉SQL Server中角色管理;3. 通过实验加深对数据安全性的理解,熟悉视图机制在自主存取控制上的应 用。二、实验内容1. 设置SQL Server的混合安全认证模式。在 SQL Server中的对象资源管理 器中设置安全认证模式。=> 曰 i71»韩无aiu页艸0&能卡2”醇阳它应刑j
2、.'磁iq片媒輩录吃JM 贸 3 Mr £W 殆!4上:Jd Z?姬觑消2. 在 SQL Server中,利用“对象资源管理器”创建一个名为“ U1”的登录 用户和数据库用户,密码为111,并允许其登录S-T数据库。i 回谖 fp:*1I7?-*fl AB:-1ft itt岩用口航議宙IV"裤即A>fflpuiVss "Iftaauw柜裁LgnrdURtr毎疾曲1db-s曰B初dbe3Ldhc-rnHidb£IEifrdb>DhlF ll =1痒JL.-E J朋寺器韦和mff-FC五召Hi也赳世隹SHMli-EIT 01)£
3、_TJ1E3.在SQL Server中,利用代码创建一个名为“ U2”的登录用户,密码为111;其相应的数据库用户名为lucky,并允许其登录S-T数据库4.用“ uT用户名登录后,执行对stude nts表的查询操作,说明执行结果,并分析原因(建议:在启动一个 SQL Server 2008窗口)分析:没有对u1进行其他操作的授权,只能登录而不能进行插入,修改等操作5.将students表的操作权限select和insert赋予数据库用户u1,并允许其向其它用户授权6.以“u1”用户名登录,执行对students和teacher表的查询操作,将该运行结果进行分析分析:对比第4题,对U1进行授
4、权后可以进行相应的操作7.执行下列代码后,分析用户u2能否对s_t数据库的student表进行select和update操作,为什么?并用相应的语句验证。环071 Mi f <HiVi mp» Effliw Mr TBm Tdw HrErtn加 4_T11£- * ftjfl *1KE|«SI* 1 M1 M-K rtQL 阳* 址血 HU匸:二 、一 N - I丄:-5北盅 3 dbufTC-31 拙"工"亘丄m<m&.ri n AMm Ma Ll ?a亠 fls#-jft, fiH.hrtwrttfHqiriaLrJtr
5、ft,用如下彗屜网祚*峠*暫 dfh-KTidi1 NT ALrrMOMFfrLTCM 电 NT 0fWP>g也iHWWFfl!9t NT MZE'-SIL SfRF3WT"R 上厂"二兰涎讹匕.T 士PCLLF1血 H»r13 <l«ll« litfBA Q3 HTXH 讪9fA”H SJ3LC:i«aLA UMf iweb%- fat L<tldTi S3:1 flrn匸 aulactj in»«5-ca b rvVX'Eh if|U.ILT £|HC3AH.Si *
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7、ie !赳PRW仰d4H.n«ChlIM X&.T31ft WHJ 口打Hl分析:首先grant给public组赋予了查询,插入,更新权限,然后给 lucky用户赋予了对S表的所有权限,然后又revoke收回了 lucky的权限,但并没有收回public组的权限,而 deny却收回了 lucky的更新权限,故查询可实现,而更新不可实现8.以sa登录数据库,在s_t数据库的stc表上创建选修了课程B001的视图st_view。将该视图上的select和列score上的update权限授予u1;9以U1登录,对学号为“ 0415123'成绩提高10分,并查看修改后的结果。10.撤销u2账号提示:USE数据库名Create role角色名11创建角色r1,并向r1角色授予teacher表的所有权限12.将U1添加到r1角色中,在u1用户登录窗口,查询teacher表;然后将该 用户从r1角色中删除,再以u1用户的身份查询teacher表;观察并分析结果。提示:(1)将用户添加到角色中sp_addrolemember 角色 1
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