2012届高考英语二轮复习 第1部分 单项填空 专题12 连词与状语从句精品学案 新课标

1、专题十二 连词与状语从句专题导读连词的词义是我们最容易掌握的，因为英语中的连词数量不多，也是我们平时练习与阅读经常见的，如unless, but, or, as soon as等，然而连词（包括状语从句的连词）的考查是近几年高考试题常考的项目。近几年高考对连词的考查体现在以下几个方面： 1考查同类状语从句中近似连接词的用法差异。 2考查whatever，whenever，wherever等引导词与no matter wh等引导词的不同用法。3考查不同性质的连词在不同的语境中所表现的不同意义，例如as既能引导时间状语从句，又能引导原因状语从句和让步状语从句。 技巧点拨： 连词起到承上启下的作用，

2、因此在选择连词时要考虑以下几点： 1进一步理清引导各种状语从句的连词的用法 这是做好连词的选择的关键一步。我们的头脑中要有各类状语从句的连词的用法图表，这样一旦见到选项就能分析出它们分别可以引导什么状语从句，如：so that可以引导目的、结果状语从句，however可以引导让步状语从句，until引导时间状语从句，unless引导表达否定的条件状语从句等。2依据上下文的逻辑关系选择连词 在充分分析了各选项的意义后，我们下一步就是要依据上下文选择连词。这时我们要注意选出符合上下文逻辑意义的连词。 3记住一些固定句型中的连词如：no sooner than， hardly/scarcelywhe

3、n/before， not until， Its years since等。特殊句型也是高考的常考项目，我们要注意。真题典例（）1. 2011全国卷 It was a nice meal, _a little expensive. Athough Bwhether Cas Dsince【解析】 A句意：尽管有点贵，却是一顿好饭。考查状语从句引导词辨析。though “尽管”放在句首、句中都可；whether为“是否”的意思；as作“尽管”讲放在句首，且必须用倒装结构，如：Child as he is ，he knows a lot. since 因为，自从以来。所以选A。（）2. 2011北京

4、卷 _ volleyball is her main focus, shes also great at basketball. ASince BOnce CUnless DWhile【解析】 D句意：虽然排球是她的最爱，她还擅长篮球。考查连词辨析。此处while意为“虽然”，引导让步状语从句。其他选项均不合题意。 （）3.2011山东卷 Please call my secretary to arrange a meeting this afternoon, or _ it is convenient to you. Awhenever Bhowever Cwhichever Dwherev

5、er【解析】 A句意：请今天下午或者任何你方便的时候，打电话给我的秘书安排一个会议。考查连接词的用法。连接副词在后句中充当状语，根据语境可知是指时间。whenever无论何时；however无论如何； whichever无论哪一个； wherever 无论哪里。故选A。（）4.2011四川卷 Frank insisted that he was not asleep _ I had great difficulty in waking him up. AwhetherBalthough CforDso【解析】 B句意：尽管我们费了很大劲叫醒他，Frank还是坚持说他没睡着。考查让步状语从句。（

6、）5.2011四川卷 As is reported, it is 100 years _Qing hua University was founded. Awhen Bbefore Cafter Dsince【解析】 D考查状语从句。“it is 一段时间 since引导的时间状语从句”意为“自从以来有多长时间了。”（）6.2011辽宁卷 No matter how _ , it is not necessarily lifeless. Aa desert may be dry Bdry a desert may be Cmay a desert be dry Ddry may a deser

7、t be【解析】 B句意：不管沙漠有多么干旱，它也不是死气沉沉。 考查句子语序。“no matter how形容词/副词主语谓语”构成让步状语从句。【解析】 D句意：他的演讲一结束，学生们就开始欢呼。考查连词用法。no soonerthan意为“一就”，固定搭配。故选D。（）7.2010辽宁卷 He had no sooner finished his speech _ the students started cheering. Asince Bas Cwhen Dthan新题预测（）1._ I had walked for six hours, I was tired out. AAfte

8、r BBefore CWhen DAs 【解析】 A句意：步行了6小时后，我累坏了。考查由after引导的时间状语从句，意为“在之后”。（）2.Tom makes up his mind to get a seat for the football match_ it means standing in a queue all night. Aas ifBas though Ceven ifDwhatever【解析】 Ceven ifeven though引导让步状语从句，意为“即使；尽管”，符合题意。（）3.The roof fell _ he had time to dash into t

9、he house to save his baby. Aas Bafter Cuntil Dbefore 【解析】 D句意：他还没来得及冲进去救他的孩子，屋顶就塌了。考查由before引导的时间状语从句，意为“没来得及，在之前”。（）4._ air is to man, so is water to fish. ASince BJust CLike DAs 【解析】 D句意：空气对于人，犹如水对鱼。由as, just as引导的方式状语从句，有时也可放在句首，主句前常加so与之呼应，以加强语气，而且用倒装语序。（）5.Doing your homework is a sure way to i

10、mprove your test scores, and this is especially true _ it comes to classroom tests. Aas Bsince Cwhen Dafter 【解析】 C句意：做作业是提高考分的一个可靠方法，这在涉及课堂测验时尤其正确。when it comes to是固定句型，意为“当谈到时；涉及”。 （）6.There is plenty of rain in the south_ there is little in the north. Awhile Bas Cwhen Dso【解析】 Awhile意为“而，却”，表示两者的对比，这时它引导的是并列句。（）7.I have been keeping that photo _ I can see it every day, as it always reminds me of my college days. Awhich Bwhere Cwhether Dwhen【解析】 B句意：我一直把那张照片放在我每天都能看到的地方，因为它总使我回想起大学里的日子。考查由where引导的地点状语从句，表示“在地方”。（）8.I dont li