中国传统民歌艺术的与时俱进

1、中国传统民歌艺术的与时俱进论文摘要：本人在教授中国传统民歌的过程中， 发现了我国民间传统 音乐在发展中的一些问题，文中对此进行了简单的剖析，并提出了针 对今后教学的一些改进措施，希望能对我们民族民间音乐的世代传承 做出一些贡献。我多年从事中国民歌的教学工作，在教学的过程中我发现，现在的年 轻人已经跟我们的民间传统音乐快要脱节了。 我清晰地记得，在我上 大学的时候，老师讲授传统民歌的时候，几乎大部分地区的民歌只要 老师一唱，我就能随之哼唱几句。因为在我童年的时代，没有现在种 类这么繁多的流行音乐，大人们传唱的都是些旋律优美而且地域风格 鲜明的民间小调，他们有时甚至会载歌载舞，这些令我记忆犹新，所

2、 以我今时代不同了，电视，广播，媒体对传统民歌并不陌生。而如行 音乐的大肆宣传，似乎己经把我们的民族传统的音乐逐渐淹没掉了， 当学生听到我在课堂上播放的中国民歌时， 第一反应就是太土，歌曲 的内容与现实结合不大，特别是非本方言的民歌实在难唱。因此，他 们对中国民歌的学习产生了一定的抵触情绪， 我感觉这样的教学再继 续下去几乎毫无意义。纵观社会，流行音乐大行其道的今天，中国传统民歌尴尬的发展局面 使得我们民族音乐的传承越来越难以延续。从近几年的社会反响看， 中国民歌的发展状况一直呈滑落态势。 改革开放后，港台和内地流行 音乐的迅速发展，以及近几年欧美、日韩等国外流行音乐对国内音乐 日渐强大的渗透

3、及影响。复杂多样的曲风、优美动听的旋律、浅懂易唱的歌词等特点让流行歌曲对中国民歌的冲击日益加深，民歌的受众 人群越来越少已成为不可改变的事实。虽然近几年民歌界一直在想办 法改变这种局面，众多老一辈或新一代的民歌手们也试图力挽狂澜， 无奈这种态势一直都没有改变。在这种严峻的形势下，我们的音乐爱 好者和工作者们，都有责任重新审视和考虑我们本民族传统音乐的发 展局势和前景，努力寻找一个新的突破口去探求一条适合中国民歌发 展的新路线。民间歌曲是人类社会生活中最早形成的音乐形式， 并由此孕育出其他 民间音乐体裁以及专业音乐形式，它具有自己独特的地位、作用与价 值。随着社会的进步，时代的发展，音乐的表现形

4、式越来越丰富，绝 大多数人把我们的传统民歌已经渐渐淡忘了， 但我们不能否认它是客 观存在的，而且必须肯定地说，民歌是一切音乐艺术的基础。为了让 我们本民族的民歌艺术能够流传下去， 继续发挥它的巨大功效，并让 大众所能接受，首先应该让传统民歌与时代接轨。我们可以先看看美国乡村音乐的发展。美国乡村音乐在美国有着较长 的历史，至今它一直为广大听众所喜爱，其中最重要的原因就是，它 除了保留原乡村音乐的本色外，还汲取了很多流行音乐的元素，而这 一点正是中国民歌在创作和发展上所值得借鉴的。 无论是高雅音乐还 是流行音乐，不断挖掘各民族的原始音乐资源并以现代元素改造之， 已经成为强大的潮流。历史己经证明：音

5、乐传统资源的每一次再发现， 都是音乐前进的巨大动力。近两年来一些当红流行歌手都在尝试不断 将中国风”的民族元素引入到流行音乐中，无数佳作应运而生，成为经典作品的例子比比皆是，无论是西北风年代、还是后来让人血脉喷 张的摇滚乐均脱不了干系。南泥湾、浏阳河、阿姐鼓、贤良， 还有斯琴格日乐的成名曲山歌好比春江水、腾格尔的天堂，均 改编自民歌，郑钧演唱的天下没有不散的宴席伴唱和声部分就引 用了侃族民歌 加林赛”，再如周杰伦的千里之外，作词从中国传 统的诗词中汲取养料，还邀请了歌坛常青树费玉清演唱，效果非常好。 正是有了这些民歌音乐元素的加入，才让现代音乐既有着浓郁的民 族、地域风情又有着强烈的现代感；既

6、多了几分豪迈、又多了一丝忧 伤，独特的魅力在音乐中脱颖而出，让歌迷沉侵其中，不能自拔。这 类优秀的作品在编曲上严谨了许多、 和声大气而不失唯美，这些都足 以说明传统与现代的相互渗透能够满足喜欢流行歌曲又想了解民族 歌曲的歌迷的需要，从深层意义上说更是传统民歌古老生命力的一种 延续，是民族的，才是世界的。我曾在一篇关于原生态歌手 一阿宝的 采访报道中看到他介绍自己说：我学民歌的途径是走访三地的民间 老艺人，现在我已经录了很多非常珍贵的声音资料， 因为年轻一代早 就不听这些土得掉渣的东西了，现在这些老艺人往往是人亡艺绝， 我 以后将会把这些收集的民歌以稍微现代的音乐编排唱出来。”他还说：现在不再追

7、求所谓的原生态了，因为原生态民歌都是以生活为基 础的，都是诞生在村野沟壑中的。现在生活己经改变了，孕育原生态 民歌的环境己不复存在了，如果还一味追求原生态，那民歌也必然走 向消亡”。他举例说自己推出的第一张个人专辑完全是 原生态”的民 歌，结果反响平平，销量也不高；第二张专辑因加入了现代电子流行 音乐而大受欢迎。所以他今后的音乐不但要一步步加入流行元素， 还 将更加大众化，更加贴近生活，这样才能受更多人喜欢。看了这篇报 道，使我深受启发，如果在我的中国民歌教学中也加进一些时尚音乐 元素，是否会带来意想不到的效果呢？于是，我们产生了一个改革中国民歌教学的想法。 准备在今后的教学 中尝试将源于中国

8、民歌最基层的原声态民歌与现代流行音乐元素相 结合:尝试将中国民歌与国外民歌的结合；还可以尝试融入日韩歌曲轻 发声方法、重情感投入的演唱特点，将各种优秀的音乐元素融合在一 起，对传统民歌进行重新包装、重新配器、重新编曲，用现代方法演 唱。多搜集结合现代音乐元素的改编民歌，给学生播放欣赏，使他们 从另一个角度接受我们的传统民歌艺术。止匕外，我还可以在课堂上， 多利用学生的专业优势，找乐器专业的学生来给我们伴奏。这样不仅 使学生得到了锻炼，也使授课形式得到了丰富，以此来调动学生的学 习积极性。另外，我准备对期末的考试内容和形式也要进行相应的调整，改变从前的单一民歌演唱的形式，要求以小组为单位编排节目

9、，以汇报的形 式参与考试；鼓励形式多样，如不同地方民歌小合唱联唱、歌伴舞、 带器乐伴奏或电声乐队伴奏的表演唱等， 形式越新颖越好，最后根据 表现给予相应的考试成绩。总之，就是在保持中国传统民歌主体的基 础上，运用各种现代流行音乐的表达方式来演绎民歌， 提倡一种时尚、 娱乐化、清新、有特色的音乐观念，用以迎合日益宽松的社会氛围。实现音乐的 现代高科技与传统艺术”的有效结合。我相信，只要抓住 了中国传统民歌的灵魂，继续保持以传统民歌为主体，在结合了时尚 元素之后，这种民歌新唱的授课形式会更新颖，风格会更现代、更时 尚，能够让我们更多的学生所接受并会喜爱上我们本民族的民歌艺 术，中国民歌的课堂教学也会更具特色。中国地域广阔，民族众多，每个民族都有自己沉淀千