认识动能和势能(第一课时)

1、认识动能和势能认识动能和势能（第一课时）（第一课时）温故而知新温故而知新 物体受到力的作用，并且在力的方物体受到力的作用，并且在力的方向上通了一段距离，就说这个力对物向上通了一段距离，就说这个力对物体做了功。体做了功。什么叫做什么叫做“做功做功”？想一想想一想下面物体能否对外做功？下面物体能否对外做功？下列哪些物体具有动能下列哪些物体具有动能?水中游动的鱼；地上飞奔的猎豹；天上飞的老鹰；高速路上行驶的空载火车高速路上行驶的满载火车猜想猜想：1、动能的大小跟物体运动的、动能的大小跟物体运动的速度速度有关有关2、动能的大小跟物体的、动能的大小跟物体的质量质量有关有关设计方案设计方案：实验：实验：探

2、索动能探索动能与速度的关系与速度的关系归纳结论：归纳结论： 质量相同时，速度的物体能做的功质量相同时，速度的物体能做的功，表明它具有的动能，表明它具有的动能大大多多多多结论结论： 速度相同时，质量的物体能做的功多，速度相同时，质量的物体能做的功多，这表明它具有的动能这表明它具有的动能大大多多实验：实验：探索动能与探索动能与质量的关系质量的关系 运动的物体越大，越运动的物体越大，越大，它具有的动能就越多大，它具有的动能就越多速度速度质量质量归纳以上两组结论得出：归纳以上两组结论得出：1、判断动能变化情况、判断动能变化情况一辆汽车加速运动，它的动能 。火车进站时做减速运动，它的动能 ；停止后，它的

3、动能= 。一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动能 。2、比较动能大小、比较动能大小汽车空载和满载时以相同速度前进： 动能大。某同学慢跑和快跑时： 动能大。学以致用重力势能重力势能猜想猜想：设计实验方案设计实验方案：实验实验：归纳结论：归纳结论：重力势能的大小可能跟哪些因素有关？重力势能的大小可能跟哪些因素有关？1.1.质量相同时质量相同时, ,物体被举得越物体被举得越_重力势能越大重力势能越大2.2.被举高度相同时被举高度相同时, ,物体的质量越物体的质量越_重力势能越大重力势能越大高高大大1、重力势能的大小跟物体、重力势能的大小跟物体被举高度被举高度有关有关2、重力势能的大小跟物体的、重

4、力势能的大小跟物体的质量质量有关有关势能：势能：重重力势能和弹性势能统称为势能。力势能和弹性势能统称为势能。 主要决定因素主要决定因素:弹性形变弹性形变的大小，的大小，形变越大，弹性势能越大。形变越大，弹性势能越大。达标练习达标练习 1. 1.下列物体具有什么形式的机械能：下列物体具有什么形式的机械能： （1 1）水平行驶的汽车：）水平行驶的汽车：_ （2 2）正在爬坡的汽车：）正在爬坡的汽车：_ （3 3）山顶上的石头：）山顶上的石头：_ （4 4）山顶上滚下的石头：）山顶上滚下的石头：_ （5 5）天花板上的吊灯：）天花板上的吊灯： _ （6 6）天花板上摇摆的吊灯：）天花板上摇摆的吊灯：

5、_ （7 7）拉长的橡皮筋：）拉长的橡皮筋：_ 动能动能动能和重力势能动能和重力势能重力势能重力势能动能和重力势能动能和重力势能重力势能重力势能动能和重力势能动能和重力势能弹性势能弹性势能2、在某次抗震救灾中，一架向某灾、在某次抗震救灾中，一架向某灾区空投物品的飞机在水平方向上匀区空投物品的飞机在水平方向上匀速飞行，在空投前后飞机的动能将速飞行，在空投前后飞机的动能将 ，势能，势能 ，机械能，机械能 。(填填“变大变大”“”“变小变小”或或“不变不变”)3、体积相同的实心铁球和木球、体积相同的实心铁球和木球,铁球静放铁球静放在水平桌面上在水平桌面上,而木球从桌边由静止开始而木球从桌边由静止开始

6、落向地面落向地面,则则( )A铁球和木球的机械能始终相等铁球和木球的机械能始终相等B铁球和木球同在桌面上时，重力势能铁球和木球同在桌面上时，重力势能相等相等C、铁球的重力势能始终大于木球的重力、铁球的重力势能始终大于木球的重力势能势能D铁球的动能始终大于木球的动能铁球的动能始终大于木球的动能4、下列关于机械能的说法、下列关于机械能的说法,正确的是正确的是 ( )A、骑车匀速下坡，机械能不变、骑车匀速下坡，机械能不变B、从空中射向球门的足球、从空中射向球门的足球,势能减小势能减小,动能动能增加增加C加速升空的运载火箭，机械能不断增加速升空的运载火箭，机械能不断增大大D带动钟表转动的发条，弹性势能不断带动钟表转动的发条，弹性势能不断变大变大C机械能机械能动能动能势能势能重力势能重力势能弹性势能弹性势能与速度和与速度和质量有关质量有关与被举高度与被举高度和质量有关和质量有关与形变大小与形变大小有关有关课后思考：课后思考：问题问题1：以同样速度行驶大卡车和以同样速度行驶大卡车和