实训教学质量及管理进行考核办法

1、-精品 word 文档值得下载值得拥有 -实训教学质量及管理进行考核办法为配合学院级部制管理改革， 进一步提高实训教学管理水平， 探索适合我院实际的实训教学管理办法， 结合实训楼管理的特殊性， 督导、配合级部实训教学管理，特制定本办法对各级部实训教学质量及管理进行考核。一、考核小组组长：于永遂副组长：贾建新张国海成员：葛雪鸿、潘晓明、郇峰（一楼）赵新江、冯岩、孟令明（二楼）刘永国、耿孝君、贾跃远（三楼）二、考核内容及配分 ：实训教学质量（ 40 分），实训教学秩序（ 25 分），实训教研成果（ 20 分），实训楼卫生（ 15 分），技能大赛为加分项。三、考核目标及量化标准：1实训教学质量（ 4

2、0 分）各专业工种实行考教分离，根据操作成绩及格率25 分、优秀率 15 分计分。各实习班级根据实训工种安排，原则上每周10 节实训课以上的科目安排技能考试；每学期由实训处组织技能考试， 形式参考技能大赛， 考试成绩作为实训教学成绩的唯一依据。及格率 100% 得 25 分；及格率 85%以上得 22 分；及格率 70% 以上得 20 分；及格率 60%以上得 18 分；及格率 60%以下得 10 分。优秀率 25%及以上得分 15 分；优秀率 20%以上得分 12 分；优秀率 10%以上得分 10 分；优秀率 5%以上得分 5 分；优秀率 5%以下不得分。实训成绩按专业班级计算， 级部得分为

3、该级部实训班级平均分。 实训成绩考核办法单独拟定。2实训教学秩序（ 25 分） 课前准备： 10 分目标：实习指导老师在预备铃响2 分钟内到场（监督学生站队，维护好秩序）；学生在预备铃响2 分钟内站队点名，做到快，静，齐。达到此目标级部得10 分。量化：教师迟到，不能督促学生按要求站队，每次扣相应级部0.5 分；学生迟到，喧哗，打闹（不穿工作服） ，不按规定上下楼等每次扣相应级部0.1 分。进出实训楼： 10 分目标：上、下课单行单列，列队右侧出入，不得喧哗、拥挤、打闹，课间楼内行走二人成行，三人成列。达到此目标级部得10 分。量化：不列队进楼（上课）、出楼（下课），进出喧哗、拥挤、打闹、不单

4、列右侧行走，每次扣相应级部 0.1 分。实训秩序： 5 分目标：秩序井然，无怠工、喧哗、打闹、串岗、吃零食、玩手机、违章操作等现象。达到此目标级部得 5 分。量化：怠工，喧哗，打闹，串岗，违章操作，擅自出入，学生吃零食，玩手机，看与实习无关的书籍等，每次扣相应级部0.1 分。3实训教研成果（ 20 分）目标：实训论文撰写（切合学院实际的实训课题研究、实训规律研究、高效使用耗材研究，技能培养规律、实训校本教材、技能大赛研究等）（20 分）量化：在正式刊物上发表上述内容的论文，每发表一篇所在级部得1 分；每编写一本实训用或技能训练用的校本教材所在级部得1 分；论文、校本教材或实训教学建议（带具体措

5、施），被实训教学采纳并取得-精品 word 文档值得下载值得拥有 -精品 word 文档值得下载值得拥有 -良好效果的，每采纳一项所在级部得2 分，该项得分满分20 分。4卫生（ 15 分）实训环境及卫生保持：目标：窗明地净，无死角。设备设施表面光洁无灰尘 （包括窗台， 门，门框，灯瓦，风扇），洗刷间、厕所整洁卫生，便池、蹲坑下水道通畅无污物，机器设备、工具箱下干净，墙壁无污物，无蛛网等。达到此目标级部得15 分量化：室内卫生差，洗手盆不洁净，便池、蹲坑下水道不通畅有污物，设备设施表面有灰尘，窗台，门，门框，灯瓦，风扇，工具箱下，地面、墙壁不干净，屋顶墙角有蛛网，学生的工作服脏等。每次扣相应级部0.5分。五、技能大赛（加分项）各级部积极参加技能大赛，在县、校级技能大赛中，各级部每获得一个三等奖得0.1 分，二等奖 0.2分，一等奖 0.3 分。在市级技能大赛中每获得一个三等奖得1 分，二等奖 2分，一等奖 3分。在全省技能大赛中每获得一个三等奖得4 分，二等奖 5分，一等奖