《解决问题（数数策略）》教学课件_第1页
《解决问题（数数策略）》教学课件_第2页
《解决问题（数数策略）》教学课件_第3页
《解决问题（数数策略）》教学课件_第4页
《解决问题（数数策略）》教学课件_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、人教版小学数学一年级上册第六单元人教版小学数学一年级上册第六单元11112020各数的认识各数的认识解决问题解决问题（数数策略）（数数策略）你能按要求数数吗？你能按要求数数吗？从从8 8数到数到1616。从从1212数到数到1919。从从2020数到数到1414。从从1818数到数到1010。小朋友们，我们已经学过了小朋友们，我们已经学过了0 0 2020。小丽和小宇之间有几人？小丽和小宇之间有几人？ 小丽排第小丽排第1010。是什么意思？是什么意思？从前面数，小丽从前面数，小丽排在第排在第1010个。算个。算上她有上她有1010个人。个人。小宇排第小宇排第1515。又知道了什么？又知道了什么

2、？从前面数，小宇排在第从前面数，小宇排在第1515。他前面还有。他前面还有1414个人，个人，小丽也在他前面。小丽也在他前面。 “之间之间”是是什么意思？什么意思？不包括小丽也不包括小丽也不包括小宇。不包括小宇。小朋友，应该怎样解答问题呢小朋友，应该怎样解答问题呢可以可以数一数。数一数。1111、1212、1313、1414还可以还可以画一画画一画。第第1010第第1515第第1010第第15154 4两人之间有几人？两人之间有几人？“之间之间”不包不包括两头的人。括两头的人。5 5、6 6、7 7第第8 8第第4 4布置作业布置作业作业：第作业：第8080页练习十八，第页练习十八，第5 5题

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论