中华文化的微缩景观

1、成语成语中华文化的微缩景观中华文化的微缩景观夸父逐日夸父逐日精卫填海精卫填海刻舟求剑刻舟求剑自相矛盾自相矛盾负荆请罪负荆请罪卧薪尝胆卧薪尝胆乐不思蜀刘禅刘禅望梅止渴功德无量立地成佛一、成语的来源一、成语的来源1. 1.神话传说神话传说: :夸父追日夸父追日 精卫填海精卫填海2. 2.寓言故事寓言故事: :刻舟求剑刻舟求剑 自相矛盾自相矛盾3.3.历史故事历史故事: :负荆请罪负荆请罪 卧薪尝胆卧薪尝胆4. 4.文人作品文人作品: :乐不思蜀乐不思蜀 望梅止渴望梅止渴5. 5.外来文化外来文化: :功德无量功德无量 立地成佛立地成佛1、成语与自然文化、成语与自然文化江山如画江山如画凄风苦雨凄风苦

2、雨傲霜斗雪傲霜斗雪2、成语与服饰文化、成语与服饰文化:“凤冠霞帔凤冠霞帔”、“珠围翠绕珠围翠绕”帝王妃嫔和贵族妇女帝王妃嫔和贵族妇女“荆钗布裙荆钗布裙” 普通的劳动妇女普通的劳动妇女“披红挂彩披红挂彩”遇到喜事遇到喜事“披麻戴孝披麻戴孝”遇到丧事遇到丧事服饰是古人的社会地位、经济服饰是古人的社会地位、经济实力、志趣节操、思想情感等实力、志趣节操、思想情感等的外在表现。的外在表现。3、成语与建筑文化、成语与建筑文化 ：“雕梁画栋雕梁画栋”有雕刻和彩绘装饰的栋梁，有雕刻和彩绘装饰的栋梁，形容建筑物富丽堂皇。形容建筑物富丽堂皇。 “曲径通幽曲径通幽”强调幽深曲折以通佳境，所强调幽深曲折以通佳境，所谓

3、谓“景贵乎深，不曲不深景贵乎深，不曲不深”。中国古代的楼台宫室建筑，不仅中国古代的楼台宫室建筑，不仅突出地表现了古人在建筑设计上突出地表现了古人在建筑设计上的审美追求，也反映了等级制度的审美追求，也反映了等级制度和经济地位上的鲜明不同。和经济地位上的鲜明不同。 4 4、成语与文学艺术、成语与文学艺术: :“烘云托月烘云托月”作画的一种技法。比喻从侧作画的一种技法。比喻从侧面加以点染或描写，从而衬托主面加以点染或描写，从而衬托主要事物的一种表现手法。要事物的一种表现手法。“入木三分入木三分”形容书法笔力遒劲，功力深形容书法笔力遒劲，功力深厚。厚。 “阳春白雪阳春白雪”、“下里巴人下里巴人”我国古

4、曲的曲目。我国古曲的曲目。文学、绘画、音乐、书法等都是汉民族精神文化中不可缺少的文学、绘画、音乐、书法等都是汉民族精神文化中不可缺少的组成部分，汉语言中有大量反映各种不同艺术形式的成语，从组成部分，汉语言中有大量反映各种不同艺术形式的成语，从中可以比较系统、完整地了解它们的基本面貌。中可以比较系统、完整地了解它们的基本面貌。 5、成语与教育、成语与教育:因材施教因材施教 青出于蓝青出于蓝 循序渐进循序渐进 言传身教言传身教这些闪烁着智慧光芒的语言以这些闪烁着智慧光芒的语言以其珍贵的精神营养成为中华民其珍贵的精神营养成为中华民族宝贵的精神财富。族宝贵的精神财富。7、成语与做人、成语与做人:高风亮

5、节高风亮节 浩然正气浩然正气 光明磊落光明磊落 两袖清风两袖清风 表现中华民族诚实守信的成语：表现中华民族诚实守信的成语：表现中华民族不畏强暴的成语：表现中华民族不畏强暴的成语：表现中华民族勇于创新的成语：表现中华民族勇于创新的成语：童叟无欺、一诺千金勇者无惧、大义凛然不落窠臼、独辟蹊径三、成语的运用三、成语的运用1 1、读音、读音: : 人才济济人才济济 乳臭未干乳臭未干 大腹便便大腹便便 如法炮制如法炮制2 2、字形、字形: : 相形见绌相形见绌( (拙拙) ) 病入膏肓病入膏肓 ( (盲盲) ) 沧海一粟沧海一粟 ( (栗栗) ) 3 3、高考成语题主要设置误区：、高考成语题主要设置误区

6、：（1 1）他最近的状态一直不佳，接连几天的考试都不理）他最近的状态一直不佳，接连几天的考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。想，屡试不爽，心情糟透了。 望文生义望文生义（2）李老师当班主任）李老师当班主任20年，勤勤恳恳，日理万机。年，勤勤恳恳，日理万机。 轻重失度轻重失度（3）辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，激）辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，激烈的场面赢得了观众阵阵掌声。烈的场面赢得了观众阵阵掌声。 误用褒贬误用褒贬（4）当看到赵本山的小品时，一向严肃的父亲也）当看到赵本山的小品时，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑了。忍俊不禁地笑了。 语义重复语义重复（5）您刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略）您刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。谦敬错位谦敬错位4 4、成语新貌、成语新貌这些借双关、谐音等手法创作的广告语，含这些借双关、谐音等手法创作的广告语，含蓄幽默，给人留下深刻的印象。蓄幽默，给人留下深刻的印象。 但谐音广告的泛滥破坏了汉语的规范性和严但谐音广告的泛滥破坏了汉语的规范性和严谨性，对人们产生