津南区中小学办学水平评估指标

1、津南区中小学办学水平评估指标一级指标二级指标学 校 发 展 阶 段示范先进规范达标一 办学方向依法办学1.全面贯彻教育方针，执行法律、法规、政策。2.办学理念体现时代精神，办学目标明确，学校文化独具特色，形成完整的办学经验。3.中长期发展规划符合素质教育要求，实现可持续发展。办学成效显著。1.全面贯彻教育方针，执行法律、法规、政策。2.办学理念先进，办学目标明确，学校文化建设有特色。3.中长期发展规划符合学校实际，体现自主发展。办学效果良好。1.全面贯彻教育方针，执行法律、法规、政策。2.办学理念和办学目标明确，建设学校文化，确定办学特色主攻方向。3.近期和中长期发展规划符合学校实际，初步形成

2、良好的校风、教风、学风。1.全面贯彻教育方针，执行法律、法规、政策。2.办学理念和办学目标明确，建设学校文化。3.制定近期和中长期发展规划及实施方案，初步体现依法治校，积极推进素质教育。领导素质与管理4.校长具有先进、科学的办学思想，具备较高的专业素质、道德修养和理论水平，有较强的组织管理能力和较强的研究能力，作风民主。5.班子结构合理，具有改革创新意识和能力；团结合作、廉洁自律；具有较强的服务意识，得到全校师生的信任。6.组织机构职能明确，工作机制运行良好，管理规范，考核严格。7.维护学生、教师、学校的合法权益；干群关系和谐，群众满意。4.校长具有科学的办学思想，具备较高的专业素质、道德修养

3、和理论水平，有较强的组织管理能力和较强的研究能力，作风民主。5.班子结构合理，具有改革创新意识和能力；团结合作、廉洁自律；具有较强的服务意识，群众认可度高。6.组织机构职能明确，工作机制运行协调，管理规范，考核严格。7.维护学生、教师、学校的合法权益；干群关系和谐，群众满意率高。4.校长办学思想正确，具备专业素质、道德修养和理论水平，有组织管理能力和研究能力，作风民主。5.班子结构合理，具有改革创新意识和能力；团结合作、廉洁自律；具有较强的服务意识，群众认可度较高。6.组织机构职能明确，建立工作机制，管理规范，考核严格。7.维护学生、教师、学校的合法权益；干群关系和谐，群众比较满意。4.校长办

4、学思想正确，熟悉教育教学管理，具备专业素质、道德修养和理论水平，有组织管理能力和研究能力，作风民主。5.班子结构合理，团结合作、廉洁自律，具有较强的服务意识。6.组织机构职能明确，工作协调，管理规范，落实考核。7.维护学生、教师、学校的合法权益；干群关系和谐。减轻学生过重课业负担。学生巩固率达标。二教师队伍建设教师素质8.全体教师具有良好的职业道德，热爱学生，有社会责任感和奉献精神，教书育人，为人师表，师德典型在全市有影响,社会声誉好。9.全体教师有先进的教育理念，面向全体学生，关注学生全面发展，具备系统、扎实的学科基础知识，掌握信息技术，90%教师能独立制作、运用课件。10.小学教师专科率达

5、80%，初中教师本科率达75%。8.全体教师具有良好的职业道德，热爱学生，有社会责任感和奉献精神，教书育人，为人师表，有市级师德典型。形成良好的教师群体。9.教师有先进的教育理念，面向全体学生，关注学生全面发展，具备系统、扎实的学科基础知识，掌握信息技术，60%教师能独立制作、运用课件。10.小学教师专科率达75%，初中教师本科率达70%。8.教师具有良好的职业道德，热爱学生，有社会责任感和奉献精神，教书育人，为人师表。师德典型在全区有影响,社会评价较好。9.全体教师有先进的教育理念，面向全体学生，关注学生全面发展，具备扎实的学科基础知识，掌握信息技术，30%教师能独立制作、运用课件。10.小

6、学教师专科率达70%，初中教师本科率达65%。8.教师遵守职业道德，教书育人，为人师表。无违反师德现象。9.全体教师学习现代教育理念，更新教育观念，面向全体学生，关注学生全面发展，具备扎实的学科基础知识，掌握信息技术，并运用于教学实践中。10. 教师学历达标。教师发展11.校本培训形成特色，教师具有现代教育素养。区级骨干教师达20%，有一定数量的，有影响的市级学科带头人。12.教师有积极的自我发展意识，有明确的发展目标和计划，注重学习，主动参与教学改革实践，有一定的研究能力和研究成果。11.校本培训效果突出，区级骨干教师达10%，有在市、区有影响的学科带头人。12.教师自我发展意识强，有明确的

7、发展目标和计划，注重学习，主动参与教学改革实践，有一定的研究能力和研究成果。11.积极开展校本培训，初显成效。区级骨干教师达5%，培养市级学科带头人。12.教师有自我发展意识，确定发展目标和计划，注重学习，主动参与教学改革实践，有一定的研究能力和研究成果。11.开展校本培训，全体教师基本教育教学技能达标。校级骨干教师不低于30%，培养区级学科带头人。12.教师注重学习，主动参与教学改革实践，有一定的研究能力和研究成果。三教育教学四总务管理德育管理13.健全工作网络，岗位职责明确，学校教育、家庭教育、社会教育形成合力。14.班主任队伍和班集体建设形成特色，社会声誉好，有市级以上荣誉称号的名班主任

8、和先进班集体。15.注重德育改革，工作有创新,学生普遍具有一定道德评价能力和自律能力，初步形成健康人格。社会评价较高。13.健全工作网络，岗位职责明确，工作协调，形成全员育人氛围。14.具备一定数量的有良好社会声誉的优秀班主任，班集体建设在全区有知名度。15.学生自主教育作用得到充分发挥，某方面工作在全区有一定影响或受到表彰。学生有较高的道德水平和良好的文明行为习惯，社会反应良好。13.健全工作网络，岗位职责明确，措施具体有效。14.班主任队伍建设有梯次，骨干班主任和先进班集体能发挥示范作用。15.各方面教育系统化、序列化，内容充实，实效性强。学生达到德育规程教育目标，重点学生转化有效果。13

9、.健全工作网络，岗位职责明确，德育制度基本落实到位。14.注重班主任队伍和班集体建设，目标明确，措施具体，落实到位，无乱班乱课。15.针对学生实际和社会需要，采取多种形式做好学生思想政治教育、品德教育、行为习惯养成教育、法制教育、和心理健康教育。学生基本达到德育规程的教育目标，无恶性事件发生，无违法犯罪现象。教学管理16.严格执行课程计划，开发课程资源，开设多种类校本课程。17.形成教师评价、课堂教学质量监控成功经验。18.积极进行教学改革，校本教研特点突出，形成教学风格，在市级以上产生一定影响。19.干部教师普遍参与教育科研，成果显著，在全区乃至全市产生影响。20.多元评价学生，学生全面发展

10、，具有健康的审美情趣，兴趣和爱好得到发展，个性特长得到培养和展示，具备初步的研究和创新能力。16.严格执行课程计划，开发课程资源，校本课程种类达到一定数量。17.建立符合新课程理念的评价机制，初步建立课堂教学质量监控操作模式。18.积极进行教学改革，校本教研效果良好，课堂教学实现教学方式和学习方式的转变，教学效果好，有市级好课。19.干部教师80%以上参与教育科研，有市级研究课题及相应成果，课堂教学体现明显。20.多元评价学生，学生学习有兴趣，学习方法科学，学习习惯良好。艺术、科技等社团活动成绩突出，有一定数量的区级特长生。16.严格执行课程计划，开发课程资源和校本课程。17.建立符合新课程理

11、念的教师评价机制，教学“五认真”考核严格。18.积极进行教学改革，校本教研有效果，课堂教学初步实现教学方式和学习方式的转变，教学效果好，有区级以上好课。19.干部教师60%参与教科研，有区级研究课题及相应成果，并在教育教学中体现。20.多元评价学生，学生学习有兴趣，掌握一定学习方法，培养良好学习习惯。坚持开展艺术、科技等社团活动，有一定数量的校级特长生。16.严格执行课程计划，上好规定各类课程。17.建立符合新课程理念的教师评价机制，教学“五认真”考核规范，纳入教师工作评价。18.积极进行教学改革，开展校本教研，课堂教学规范，教学效果比较好，有校级研究课。19.形成教育科研氛围，有规范的校级教

12、育科研课题及相应的研究成果。20.多元评价学生，保护学生学习兴趣，培养良好学习习惯。定期举办艺术节、科技周活动，培养学生审美意识、科技意识。体卫管理21.体育管理（1）大课间活动特色鲜明，文体活动内容丰富，获区市级荣誉称号。（2）体育竞赛成绩优秀，获区市级体育传统项目学校称号。22.卫生管理（1）视力良好率达标。21.体育管理（1）大课间活动编排有创新，自编操有特色，文体活动保证时间，内容丰富。（2）参赛成绩优良。（3）体育器材完好，种类、数量逐年增加。（4）体育教学方法有创意，课堂教学达优良水平。22.卫生管理（1）学生视力良好率逐年上升。21.体育管理（1）大课间活动内容完整，动作规范，文

13、体活动参与率高。（2）业训队管理规范，参赛成绩有提高。（3）体育器材管理规范，体育设施充分利用。（4）教案规范，课堂教学基本完成教学目标。22.卫生管理（1） 学生视力新发病率低。（2） 坚持开展学生健康活动。（3） 学生普遍养成良好卫生习惯。（4） 校园环境卫生保持良好。21.体育管理（1）坚持每天大课间活动，按计划开展文体活动。（2）业训队常年坚持训练，队员稳定。（3）体育器材账目清楚，设施安全，经费达标。（4）按教学大纲上好体育课。 学生体质健康达标。22.卫生管理（1）落实学生视力保护措施。（2）建立健全学校食堂食品卫生及卫生防疫突发预警机制，无疾病流行，无食物中毒。（3）学生养成良好卫生习惯。 校园环境整洁。财务财产管理23.财务管理（1）学校各种资金使用合理，效益高。24.财产管理（1）积极筹措资金用于学校发展。23.财务管理（1）合理使用资金，效益较高24.财产管理（1）校舍、场地、设施生均占有指数达标，管理规范（2）学校完整，清洁，环境幽雅。23.财务管理（1）财务管理制度化，无违规、违纪现象。（2）年度有资金使用计