初二语文《劳山道士》同步练习及答案

1、初二语文?劳山道士?同步练习及答案第29课 劳山道士【根底稳固】1?劳山道士?的作者是 ， (朝代)文学家。字 ，又字 ，别号 。本文选自? ?。2给黑体的字注音王俱与稽首( ) 分赉诸徒( ) 肴( )逡巡( ) 自诩遇仙( ) 蓦然而踣( )3解释黑体词语(1)叩而与语( ) (2)薄暮毕集( ) (3)光鉴毫芒( ) (4)分赉诸徒( ) (5)未谙此苦( ) (6)蓦然而踣( ) 7那么道士独坐而客杳矣8阴有归志4翻译以下句子。1凌晨，道士呼王去，授以斧，使随众采樵。2邑有王生，行七，故家子。5阅读下面一那么新闻，按要求答复以下问题。昨天，为体验生活，西南政法大学的30多位学生在渝中区

2、朝天门体验棒棒力夫。上午9点，朝天门交易厅附近，手拿扁担的潘匀满头大汗，和同学张杰转悠着揽生意。大学生当lsquo;棒棒rsquo;，挑不挑得动哟？看着文质彬彬的两人，雇主们连忙摆手回绝。半小时下来，两人颗粒无收。叔叔，我们只收一元。无奈下，两人只好狂压价格，终于抢到第一笔生意，忙把50多公斤重的塑料薄膜分成两堆，再用扁担横穿其间，晃晃悠悠地朝前走。每走一小段路，就得停下来休息。20分钟后，汗流浃背的两人终于拿到一元钱。这一元钱太不易了。平时每月生活费都在3000元以上。从未吃过苦的潘匀为此感动得泪流满面。摘自2007年5月7日?重庆时报?，有改动)1请用一句话概括这那么新闻的内容。答： 。2

3、请针对这那么新闻的内容进展简要评论。答： 。6仿照下面的句子，运用比喻的修辞手法，写一句话。江南是一局棋，纵横交织的田垄是棋盘，星星点点的湖泊是棋子。答： ， ，。【阅读驿站】邑有王生，行七，故家子。少慕道，闻劳山多仙人，负笈往游。登一顶，有观宇，甚幽。一道士坐蒲团上，素发垂领，而神光爽迈。叩而与语，理甚玄妙。请师之。道士曰： 恐娇惰不能作苦。答言：能之。其门人甚众，薄暮毕集。王俱与稽道，遂留观中。凌晨，道士呼王去，授以斧，使随众采樵。王谨受教。过月余，手足重茧，不堪其苦，阴有归志。一夕归，见二人与师共酌，日已暮，尚无灯烛。师乃剪纸如镜，粘壁间。俄顷，月明辉室，光鉴毫芒。诸门人环听奔波。一客曰

4、：良宵胜乐，不可不同。乃于案上取壶酒，分赉诸徒，且嘱尽醉。王自思：七八人，壶洒何能遍给？道各觅盎盂，竞饮先【酉爵】，惟恐樽尽；而往复挹注，竟不少减。心奇之。俄一客曰：蒙赐月明之照，乃尔寂饮。何不呼嫦娥来？乃以箸掷月中。见一美人，自光中出。初不盈尺，至地遂与人等。纤腰秀项，翩翩作霓裳舞。已而歌曰：仙仙乎，而还乎，而幽我于广寒乎！其声清越，烈如箫管。歌毕，盘旋而起，跃登几上，惊顾之间，已复为箸。三人大笑。又一客曰：今宵最乐，然不胜酒力矣。其饯我于月宫可乎？三人移席，渐入月中。众视三人，坐月中饮，须眉毕见，如影之在镜中。移时，月渐暗；门人然烛来，那么道士独坐而客杳矣。几上肴核尚故。壁上月，纸圆如镜而

5、已。道士问众：饮足乎？曰：足矣。足宜早寝，勿误樵苏。众诺而退。王窃欣慕，归今遂息。又一月，苦不可心情，而道士并不传教一术。心不能持，辞曰：弟子数百里受业仙师，纵不能得长生术，或小有传习，亦可慰请教之心；今阅两三月，不过早樵而暮归。弟子在家，未谙此苦。道士笑曰：我固谓不能作苦，今果然。明早当遣汝行。王曰：弟子操作多日，师略授小技，此来为不负也。道士问：何术之求？王曰：每见师行处，墙壁所不能隔，但得此法足矣。道士笑而允之。乃传以诀，令自咒毕，呼曰：入之！王面墙，不敢入。又曰：试入之。王果沉着入，及墙而阻。道士曰：俯道骤入，勿逡巡！王果去墙数步，奔而入；及墙，虚假设无物；回视，果在墙外矣。大喜，入谢

6、。道士曰：归宜洁持，否那么不验。遂助资斧，遣之归。抵家，自诩遇仙，坚壁所不能阻。妻不信。王效其作为，去墙数尺，奔而入，头触硬壁，蓦然而踣。妻扶视之，额上坟起，如巨卵焉。妻揶揄之。王惭忿，骂老道士之无良知而已。7用现代汉语表述以下句子 。(1)一道士坐蒲团上，素发垂领而神观爽迈。王惭忿，骂老道士之无良而已。8课文情节较曲折。当王生不堪其苦，阴有归志时，发生了一件 的事情使他消除了归念。9这篇文章有两条线索，请你用精练的语言写在下面。明线：暗线：10本文的题目为?崂山道士?，刻画的主要人物是道士吗？小说通过王生的经历告诉了我们什么道理？拓展链接平台-循序渐进法【美文共享】? 谐 铎 ?清?沈起凤南

7、昌某，父为国子助教，随任在京。偶过延寿字街，见书肆中一少年数钱买?吕氏春秋?，适堕一钱于地，某暗以足践之，俟其去而俯拾焉。旁坐一翁，凝视良久，怒起，叩某姓氏，冷笑而去。后某以上舍生入誉录馆，谒选，得江苏常熟县尉，束装赴任，投刺谒上台。时潜庵汤公巡抚江苏；十谒不得一见。巡捕传汤公命：今某不必赴任，名已挂弹章矣。问所劫何事，曰：贪。某自念；尚未履任何得有赃款必有舛误。急欲而陈。巡捕入禀，复传汤公命曰：汝不记昔年书肆中事耶？为秀才时，尚且一钱如命，今幸运作地方官，能不为纱帽下之窃贼乎？请即解组去。其始悟日前叩姓氏者即潜庵汤公，逐渐愧罢官而去。注释：国子：国子监，古代最高教育行政机构兼最高学府。上舍生

8、：太学生的一种，可通过公试授官。誉录馆：古代考试机构。谒逸：在吏部等候选派。刺：名片。上台：上司。潜庵汤公：汤斌，字孔佰。清代某著名清官。弹章：弹劲的奏章。舛：音chuan，过失。解组：解下印纹，指辞官。1解释以下句子中加点的词。1适堕一钱于地 2俟其去而俯拾焉 3急欲面陈 2.下面方框中的文字出自?古代汉语词典?。文中某暗以足践之中的践应选择的义项是 只填序号。践jian履行，实行，理论。?左传?倍公十二年?：往乃职，无逆朕命。登。?管子?大匡?：庄公自怀剑，曹刿亦怀剑一坛。踩，践踏。?庄子?马蹄?：马，蹄可以霜雪；毛可以御风寒。排成行列，排列整齐。?诗经?幽风?伐柯?：我觏gou之子，笾豆

9、有。jian通翦。消灭，除掉。?战国策?楚策四?：今燕之罪大而赵怒深，故君不如北兵以德赵，乱燕，以定身封，此百代之一时也。3.认真阅读全文，用/号给画波浪线的文字断句。尚未履任何得有赃款必有舛误。4.翻译文中画横线的句子。某始悟日前叩姓氏者即潜庵汤公，遂惭愧罢官而去。5.请简要说说潜庵汤公是怎样一个人。赏析点评：文章的故事短小精焊，文字简练生动，深藏哲理。有警诫、讽喻作用。从文章的内容上看，讲的是有一个秀才占取不义之财，受到惩罚的故事。文章语言简约而又生动，把贪心者的卑劣的心理提醒得清清楚楚。如某暗以足践之，俟其去而俯拾焉一个践字形象地写出秀才的龌龊心理，而一个俯拾又将其贪心的性格提醒出来。另

10、外文章虽短但情节富有波澜。身为国子监的助教，却设发占有不义之财，这种行为卑劣之人还能一路高升，这真让人难以承受，然而恶人终究会有恶报，还未等上任就以贪污之罪被弹劾了下来 ，真可谓是大快人心。短文的思想意义也是非常深化的，文章对于社会病态的解剖，人情世态的揭露，寓庄于谐，颇具功力，有很强的挖苦意味。它警示人们一个人假设可以立足社会，首先要有良好的道德品质，否那么的话只能自取其辱，落得个身败名裂的下场。答案及点拨根底稳固：1蒲松龄，清 留仙 剑臣 柳泉居士 ?聊斋志异?2q lagrave;i yaacute;o qn x boacute;3(1)叩：探问，询问2薄：迫近3忙：草谷上的细毛4赉、恩

11、赐5谙：熟悉，知晓6踣：跌倒7杳：不见踪影8阴：私下里，暗地里41天刚亮，师傅叫王生过去，交给他一把斧子，让他和众人一起上山砍柴。2本县有一位姓王的书生，在家排行第七，原来是世代做官人家的子孙。5(1大学生当力夫 或棒棒体验挣钱的艰辛 意 合 即 可 2扣新闻内容言之成理；表达通顺即可6 答案例如 ： 重庆是一位美人，婀娜多姿的缙云山是她的身躯，蜿蜒飘逸的嘉陵江是她 的腰带 。阅读驿站：71一个道士坐在蒲团上，白头发一直垂到衣领上可是神情仪态清爽高迈。2王生又惭愧又生气，大骂老道士缺德。8师傅和两位客人表演法术9明线：求师学法、看师演法、师傅教法、演法失灵。暗线：王生不愿意吃苦10小说的主要人物是王生。小说通过王生