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1、和我们一起享受春天教案文章摘要:本文章的主要内容是关于和我们一起享受春天教案，欢迎您来阅读并提出珍贵意见！和我们一起享受春天教案教学准备学生：预习课文教师：教案，多媒体课件教学目的认识4个生字。理解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情。受到热爱和平的教育。有感情地朗读课文。教学过程一、初步感知课文1、 这个单元我们学习的课文都与战争和平有关系。维护和平，制止战争，是世界人民的共同心愿。2、 自由朗读课文：今天，我们要学习的诗歌也与这个主题有关。认真读这首诗歌。第一次认真读课文，把字音读正确；第二次读课文，边读边考虑每一节诗主要讲了什么？二、 理清课文思路1、 指名读课文。随机正音。2、 指名读词

2、语：蔚蓝色 巡弋 不速之客 蜥蜴 频频发射 绿茵茵 祈盼3、交流：每段话主要讲了什么？(板书：大海、沙漠、夜空、草地)三、 朗读感悟1、 再去读一读课文，哪个小节让你感受到了对于和平的向往，就找出那段话，读一读，谈一谈。2、 交流。3、 齐读最后一个自然段。考虑：在你的眼里，在这首诗里，春天代表着什么？四、 理解诗的写作手法1、 快速阅读课文，你发现这首诗有什么特点？四次出现了这终究是为什么。从这样的反复中，感受到了什么？愤怒、无奈、渴望2、 这首诗用了很多拟人、比喻的手法，请你去读读，找一找，考虑这些比喻、拟人，在诗中有怎样的作用。3、 找到规律，背诵这首诗。五、 拓展阅读1、 阅读?今天是儿童节?。读完后，将自己的感受写在边上。2、 交流感受。内容概括：这篇介绍了关于和我们一起享受春天教案,和我们一起享受春天教学实

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