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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上2017-2018学年度第二学期三年级英语教学计划南流小学丁翠翠2017年9月新标准外研版三年级英语上册教学计划一、全册教材分析本册教材共有11个模块,内含一个期末总复习模块。每个模块分两个单元。一般,第一单元呈现要学习的语言内容,第二单元提供若干任务型练习,包括一首歌谣或小诗。歌谣和小诗的学习目的有三,一是培养学生的语感和节奏感,二是提高学生发音准确性,三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣介绍一定的西方文化。不常用单词不要求掌握。希望学生结合语用和语词的基本语义,逐步获得最基本的运用英语的能力。课文呈现了一些新的语法内容,但不要求讲解,更不要求学生掌握,只是要求初步

2、运用这些语句,提高学生的口语水平。二、学情分析本学期本人教三年级三个班的英语,而且三个班的人数较多,要使人人过关难度较大,课堂40分钟显得很重要,力求在课堂上把好关。英语是中小学阶段的一门重要学科,而中小学阶段的教育属基础教育。基础教育阶段是人的终身教育和终身发展最重要的阶段。小学英语教学应努力为学生的终身发展奠定坚实的语言基础,从而使学生获得必须的英语语言能力和文化素质。以前学生未开设外语课,对外语充满了好奇与兴趣,对此教师要谨慎对待,并注意培养其兴趣,不要挫伤其积极性。小学生的水平参差不齐,需要注意照顾大多数学生。三、全册教学目标通过学习本册教材使学生:1逐渐形成学习英语的兴趣和爱好,形成

3、在真实环境中使用英语进行活动的积极性。2能运用英语在日常生活和课堂情景中与老师和同学进行初步交际,如问候他人,家庭和朋友的简单消息。3能参加运用英语组织和开展的日常课堂教学和生活游戏,及其它课内外活动。4能听懂简单的指令并作出适当的反应,能读懂简单的配图小故事,进行口头描述,唱一些英语歌曲,背一些小诗和歌谣。5养成良好的学习英语的基本方法;形成英语学习的自觉性,和通过英语学习,获得更多知识的求知欲。6养成良好的文明行为习惯,掌握基本的英语交际礼貌,全面提高综合素质。7乐于了解英语国家儿童的兴趣爱好,以及外国人的一般风俗习惯。四、全册教学重难点1逐渐形成学习英语的兴趣和爱好,形成在真实环境中使用

4、英语进行活动的积极性。2能运用英语在日常生活和课堂情景中与老师和同学进行初步交际,如问候他人,家庭和朋友的简单消息。3能参加运用英语组织和开展的日常课堂教学和生活游戏,及其它课内外活动。4养成良好的学习英语的基本方法;形成英语学习的自觉性,和通过英语学习,获得更多知识的求知欲。五、单元教学分析Module 1 1) 单元教材分析本模块主要学习如何用英语自我介绍和相互打招呼、说再见以及询问别人的身体状况并学会回答。2) 单元教学目标能听懂老师的指令并作出反应;会用英语和别人打招呼、说再见;会用英语介绍自己;会用“how are you” 问候他人并作出回答;认识课本上的几个人物。3) 单元教学重

5、难点能听懂老师的指令并作出反应;激发学生学习英语的习惯。Module 2 1) 单元教材分析本模块主要学习用英语询问别人的身体状况并作出回答,熟悉单词boys ,girls, 认识人物Ms smart. 学习下午问好以及询问别人的名字并作出回答。2) 单元教学目标学会用英语询问别人的身体状况并作出回答;学会下午问好以及询问别人的名字并作出回答;学会用英语相互交流,培养学生们的交流意识3) 单元教学重难点学会使用所学句型,并将所学句型运用到生活实际中。Module 3 1) 单元教材分析本模块是通过Smart老师在课堂上用英语发号施令展开的。重点学习用祈使句来发号施令。本单元重点学习教室内的物品

6、。2) 单元教学目标学会使用简单的祈使句:stand up; sit down; point to 认识单词:door; window; blackboard; chair; desk 学会用英语进行简单的对话交流。3) 单元教学重难点学会在平时的生活中运用祈使句。Module 4 1) 单元教材分析本单元主题课文是通过熊猫对变色龙的观察展开的,变色龙不断在改变颜色,熊猫盼盼觉得很是吃惊。本模块重点学习颜色类的单词:red, blue, yellow, black, green; 动物类单词:panda, chameleon。学会用英语表述事物的颜色。2) 单元教学目标学会句型:whats y

7、our name? 以及回答:My name is.学会颜色类的单词:red, blue, yellow, black, green; 动物类单词:panda, chameleon学会用英语表述事物的颜色。3) 单元教学重难点学会用英语句型Its .表述事物的颜色。Module 5 1)单元教材分析本模块主题课文是通过熊猫魔术师从帽子里变出兔子进行的。重点学习句型:How many? 以及单词: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve2) 单元教学目标学会询问数量的句型:How many

8、? 学会数字单词: one, two, three, four, five, six,seven, eight, nine, ten, eleven, twelve3) 单元教学重难点能对人或物的数量进行提问以及回答。Module 6 1)单元教材分析本模块主体课文是展示山姆生日会同学们和老师去庆祝的画面。重点学习句型:Heres your.; Happy birthday! How old are you? Im seven years old.第二单元课文通过刚过完九岁生日的山姆的自我年龄的介绍而展开。2) 单元教学目标学会句型:Heres your.; Happy birthday! H

9、ow old are you? Im seven years old.学会围绕生日这一话题用英语进行简单的对话交流。学会询问对方的年龄。3) 单元教学重难点学会区分询问年龄的句型How old are you? 和询问身体状况的句型How are you?Module 7 1)单元教材分析本模块主题课文是Smart正在上一节英语课,她询问大家物品的英语表达,所学主要句型:Whats this? Its a .主要单词:desk, chair, bird, window, blackboard, door. schoolbag, ball, book. 2) 单元教学目标学会句型Whats th

10、is/that ? 以及它的回答形式。学会单词:desk, chair, bird, window, blackboard, door. schoolbag, ball, book.学会用所学内容进行简单的对话交流。3) 单元教学重难点在日常的会话中运用句型Whats this/that ? 来询问介绍物品并形成习惯。Module 8 1) 单元教材分析本模块主题课文是通过山姆与朋友在户外讨论并玩耍自己的生日礼物a kite而展开对话的。重点是学习一般疑问句的句型,并作出肯定和否定回答。第二单元重点学习如何询问地点Where is .? 并学会用句型Its in the. 来作出回答。2) 单

11、元教学目标学会一般疑问句的句型,并作出肯定和否定回答;学会如何询问地点Where is .? 并学会用句型Its in the. 来作出回答;增强用英语口语交际的愿望,培养其竞争意识。3) 单元教学重难点学会一般疑问句的句型,并作出肯定和否定回答Module 9 1) 单元教材分析本单元主题课文是Sam与Lingling 讨论全家福。Sam一一介绍自己的家庭成员。本单元的学习重点是学会如何介绍他人。新授单词father mother teacher doctor grandpa grandma sister brother me. 第二单元通过介绍别人的职业直接引出本课的新授单词driver

12、policeman nurse farmer 2) 单元教学目标学会如何介绍他人的句型:This is my . He is . She is .; 学会本模块出现的人称类单词和职业类单词; 培养学生的语言表达能力3) 单元教学重难点能灵活运用所学知识介绍家人和他们的职业。Module 10 1) 单元教材分析本模块通过大明介绍熊猫的身体部位直接引出身体部位的单词。学会新句型This is his/her. 学会身体部位的单词:head arm hand leg foot. 2) 单元教学目标能正确使用物主代词his, her; 学会新句型This is his/her. 来介绍身体部位; 学

13、会身体部位的单词:head arm hand leg foot. 3)单元教学重难点正确使用物主代词介绍自己或者他人的身体部位。六、提高教学质量的措施1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。2创造良好的学习气氛。在课堂上尽量的使用英语,适当使用汉语。3合理确定教学要求。不要求学生自由地说出课文所有内容,甚至不要求能自由地朗读课文。4、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。5、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量。6、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、

14、规范、正确地书写。7、课堂要求学生进行英语场景模拟训练,让学生体验英语的乐趣。8、在课堂上要求学生多说多练,尤其是生活常用口语。七、教学进度 周次时间教学内容课时备注19.19.3熟悉学生,建立基本课堂常规 1开 学29.49.10学习基本的26个英文字母的书写及读音4教师节39.11 9.17Module 1 Greetings 449.18 9.24Module2 Introductions459.25 10、1Module 3 Classroom4国庆节610.2 10.、8 中秋节710.9 10.15Module 4 Color4810.16 -10.22Module 5 Numbers 1-124910.23 -10.29Middle Review41010.30 - -11.5Middle Review41111.6 -11.12Mid-term examination41211.13- - -11.19Module 6 Birthday 41311.20- -11.26Module 7 Whats this?41411.27-12.3Module 8 Is it a monster?41

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