《新型玻璃》第二课时新型玻璃教案第二课时设计.doc

1、新型玻璃第二课时新型玻璃教案第二课时设计新型玻璃第二课时教学设计之三佚名 .教案设计一、课前组织播放歌曲同学们，刚刚播放的是蓝猫淘气三千问这部动画的主题曲。大家认识蓝猫吗？蓝猫既淘气而且懂得很多的科学道理。小朋友们，蓝猫告诉我们：只要你“爱想爱问爱动脑，天地间奇妙的问题你会全明了。”这节课上，让我们学习蓝猫，做个“爱想爱问爱动脑”，学科学、爱科学的聪明孩子！二、导入激趣最近，蓝猫科技创新公司研制出了五种新型玻璃，总经理蓝猫准备公开招聘新型玻璃的推销员，大家想不想参加？不过，进展招聘之前，同学们首先得学习课文，熟悉掌握新型玻璃的知识。你们说，我们应该先学习新型玻璃的哪些知识？名称、特点、作用、我

2、们该如何理解这些知识呢？同学们，让我们试一试用读、想、划、记的方法来学习板书学法。三、学习新课一学习第一种玻璃1、请大家自由朗读描写夹丝网防盗玻璃这一段，想一想它的特点和作用是什么？最好用简洁的语言概括。再分别用横线和曲线划出文中有关的句子。如有不懂的问题，可将问题记下来并想方法解决。2、学生运用读想划记的方法自读3、学后汇报指导学了这一段，你理解了什么？夹丝网防盗玻璃的特点是能自动报警，有防盗的作用。谁读一读有关的句子？略有没有不理解的地方？4、“特殊”是不同一般的意思。在这里指这种玻璃里面有一层极细的金属丝网，金属丝网与自动报警器相连，所以能自动报警。生齐读特点的句子最近蓝猫公司在重新装修

3、，大家说，装上这种玻璃，好不好？好除了公司，哪儿还可以用？生读作用的句子，练习句式：可以可以可以也可以师范句：新型玻璃可以用于军事上，可以用于火车、飞机、轮船等交通工具上，也可以用于制造眼镜、头盔等方面。5、小结：刚刚学了夹丝网防盗玻璃，这种玻璃真是奇妙，能自动报警，用处也广。板书妙、广我们是用什么方法学的？读想划记大家学的不错，证明这种方法好！接下来我们继续用这种方法来学习另外四种玻璃。二小组讨论，互相补充1、同学们，接下来我们分组来学习，每四人为一组，先通读一下剩下的部份，从中选择你最喜欢的一种玻璃，运用刚刚学第一种玻璃的学习方法进展自学，并且共同完成课后的填表练习。应该注意的是，大家要发

4、扬合作精神，有不懂的地方，要在小组内提出来，共同帮助解决。2、学后汇报谁先来汇报学习情况？根据学生汇报，相机点出重点语句1理解“藕断丝连”准备一节藕，将藕轻轻折段拉开：“同学们，藕虽断了，但丝仍旧连着。本课是说夹丝玻璃即使碎了，碎片也会象这藕一样粘连在一起，这样就不会四处飞溅伤人了。”2理解变色玻璃是如何“反射阳光，改变颜色”边演示.课件边讲解当阳光很强时，变色玻璃不仅能反射阳光，而且玻璃颜色会由浅变深，从而调节室内光线。3理解“噪音”及“吃音”的意思：噪音是嘈杂、刺耳的声音。而吃音就是阻挡、消除噪音的意思。4自查填表内容师点出表格：你们只要是用简洁的语言概括出新型玻璃的特点和作用，我们都算它对。四、举行招聘会看来大家都已经熟悉新型玻璃的知识了，我们的招聘会也快要开场了。可是，怎么进展推销呢？好，听听蓝猫怎么说？放录象明白了吗？如今就选择你喜欢的那种玻璃，针对它的特点和作用进展一次产品推销。先在小组内试讲，注意：做到语言通顺、流畅，有创意的我们蓝猫公司将优先录用，并发给他奖品。五、争当小创造家同学们，你们真棒！相信将来你们将成为出色的推销员。新型玻璃不仅奇妙，而且用处很广，在现代化的建立中，它正起着重要的作用。六、.总结七、布置作业板书特点妙学法27新型玻璃读作用广想