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文档简介

1、【精华】教学工作方案模板合集五篇教学工作方案 篇1 一、基本状况 今年我担当九班级三个班的物理教学,共150多位同学,总的特点来讲,物理学科的基础还是较好,许多同学擅长用物理的眼完分析物理问题,总成果在县区居于上等水平。虽然如此,但三个班的同学还是存在较大差距,154班的同学无论是对学习物理的爱好还是物理的基本功都较153、157班同学好一些,三个班仍旧存在优等生少、后进生面较大的特点,特殊是157班的同学,对学习物理缺乏爱好,少于发言,分析问题的力量较弱,有一部分同学由于思维力量、熟悉水平、学习基础等进展不平衡,导致物理成果很差,历次的考试都不能及格,这就给教学增加了肯定的难度。然而,做为一

2、名老师,应当要看到学习的主动的一面,对于消极的一面要扬长避短,实行有效措施努力提高整个班级的物理教学成果。 二、工作目标 1、每一个同学能将教材中的全部试验进行娴熟地操作,使他们基本上具有一般物理学问的操作力量; 2、同学具有肯定的分析问题和解决问题的力量,对多种类型的计算题目,能运用多种途径进行解答; 3、同学能运用所学的物理学问去解答生活和生产中的实际问题的力量得到提高; 4、同学的人平成果达70分以上,优秀率达35%,及格率达80%以上,毕业率达100%; 5、在市统一进行的毕业考试中,争取居于镇区前三名。 三、工作措施 1、仔细学习课程标准,领悟本科目在教学中的详细要求。新教材切然不同

3、于过去的要求,由于新教材其敏捷性加强了,难度降底了,实践性变得更为明确了。老师必需仔细领悟其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。 2、注意教材体系,加强同学的实际操作力量的培育。新教材不仅在传授文化学问,更注意于培育力量。老师要充分利用教材中已有的各类试验,做到一个一个同学过好训练关,凡是做不好一律重做,直到做到娴熟为止,力争在理化试验操作考试中取得好成果。 3、讲求教学的多样性与敏捷性,努力培育同学的思维力量。教学不能默守陈规,应当要时时更新教学方法。本期要连续实践好爱好教学法,充分运用多种手段,让科学进入物理课堂,让新的理念武装同学头脑。 4、严格要求同学,

4、练好同学扎实功底。同学虽逐步懂得了学习的重要性,也会学习,爱学习,但终究同学的自制力不及成人。所以,老师在教学过程中,必需以同学严格要求,不能放松任何一个详情的管理。做到课前有预习,课后有复习,课堂勤学习;每课必有一练,杜绝同学不做作业、少做作业,严禁同学抄袭他人作业;训练同学养成独立思问题的 力量,使每一个同学真正做到学习成为自已终身的乐趣。 5、充分利用教材中的德育因素,加强对同学的政治思想训练。教材中有很多科学家、爱国人士、唯物论者,他们是同学学习的榜样,老师应当在教学过程中,因势利导对同学进行思想品德训练,使同学从小就具有高尚的道德情操,爱科学、爱祖国等优秀品质。 四、课程支配 二月至

5、三月中旬:完成新授课教学任务; 三月中旬至四月底:完成第一轮章节复习; 五月上、中旬:完成其次轮分块复习; 五月下旬至六月上旬:综合复习,迎接考试。 教学工作方案 篇2 一、指导思想 遵照学校本学期的工作思路,探究富有本校特色的训练教学规律,进一步深化训练教学改革,扎实开展课改试验,坚持以人为本、以同学进展为本的现代训练理念,依法治校,科学管理,努力使学校成为师生共同健康成长的学习型.,力争办学效益再上新台阶。 二、管理目标 1尽力为学校领导的重大决策出谋献策,开展老师建言献策活动,进一步加快我校训练教学管理的科学化、民主化进程。 2大力抓好师资队伍建设,充分发挥骨干老师、学科带头人的教研示范

6、作用,以开展课题讨论为主要手段,对全体老师分层培育,分类推动,促使师资水平的全面提升。 3搞好毕业班的阅历总结工作,提炼有价值的信息为下届毕业班供应借鉴。 4围绕集体备课、命题讨论、教学质量分析等问题,深化教学常规的讨论;进一步落实教研组长对教学质量负责的管理常规。 三、主要措施: 1以针对性、实效性为主要检测指标,努力提高教研活动的质量。 围绕“如何落实课堂教学”这个大课题,确定切合本组实际的子课题。要留意将平常的专业理论学习和教学实践探究等教研活动与课题讨论紧密联系起来,教研活动方向明确、干有成效。教科室将汇同教务处参加教研活动。学期末,我室将检查教研组课题讨论小结。 以点带面,狠抓集体备

7、课,力争集体备课有针对性和实效性。要求集体备课重点放在教材教法、考试说明的讨论;放在练习题、作业题、检测题的设计上,求真务实,至少两周要进行一次。我室不仅要考核集体备课的量,更关注集体备课的质,使集体备课不但成为提高课堂效益的重要手段,而且要成为师带徒的主渠道,成为老师终身学习的重要途径。备课组长要充分发挥本组老师的资源优势,努力做到人尽其才,资源共享,优势互补,在组内形成良好的人际氛围。 本学期要强化“青蓝工程”,确立师带徒结对子工作,发挥好“阅历+.”的力气。新调入的老师也要组建新对子。详细方法是先由教研组向我室申报,经过我室审核调整后,再正式组建新对子。每学期,对子中,“徒弟”必需完成一

8、篇以上质量较高的教研论文以及一份教案设计,要交一份一学年度的小结,主要汇报在结对子活动中的收获与感受。 (4)连续以“课堂教学”为突破口,实行“说课上课评课”一条龙教研模式,本着以“开展自己的教学讨论”和“解决自己的教学问题”为主,连续推行“拜师课”、“汇报课”、“示范课”,提升课堂教学质量。 (5)各教研组要连续开展听课活动和其次课堂活动。 2、组织专题讲座。支配校内部分学科带头人、骨干老师为全体老师开设讲座,充分发挥他们的带动和辐射作用,作到人尽其用。邀请进修校专家前来讲座,以便提高老师业务水平。 3、制定出绵阳十二中优秀教研组的评比方案以及绵阳十二中职称聘任量化考核细则。 4充分利用校内

9、网,设立一个建言献策专栏,向全校师生广泛征集关于训练类、教学类、管理类等当前教改急需解决的问题及问题征解。同时,组织对这些看法和建议进行评比、嘉奖。 5定期检查各教研组教研活动开展状况,并准时加以指导。 6组织老师按时、按质、按量完成“英特尔将来训练学习”。 四、大致支配: 九月份: 1、参与区教研工作会议。 2、制定本科室工作方案及实施看法。 3、召开教研组长会议,布置本期教研工作。 4、组织新一轮的“师带徒”结对子工作。 5、制定出绵阳十二中优秀教研组的评比方案以及绵阳十二中职称聘任量化考核细则。 6、完成全体老师的连续训练学时审登工作。 十月份十二月 7、支配我校市骨干老师进行专题讲座;

10、全校老师进行课改新理念的理论学习。 8、组织支配参与各级教研活动。 9、检查并督促各教研组的活动开展状况。 10、与二中、七中等名优学校沟通教学阅历。 11、协作教务处召开课改展现会及开展课改听课周活动。 12、协作教务处抓好初三毕业班质量分析工作。 13、组织老师进行新课程理念的集中通识培训。 14、联系区进修校老师到我校进行一次校本培训。 一月: 15、检查落实各教研组课题讨论的进展状况,并组织开展阶段性小结。 16搞好本科室学期工作总结。 五、其它工作: 17、做好全校老师的连续训练工作;完成本年度的评职工作。 18、完成临时布置的各项工作。 教学工作方案 篇3 单元教学内容: 第五单元

11、(观看物体) 单元教材分析: 本单元包括三个部分内容:从不同的位置观看物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形学问的必要基础,对于关心同学建立空间观念,培育同学的空间想象力量都有着不行忽视的作用。在编排上,教材是根据学问引入概念教学学问应用的挨次逐步绽开的,体现了学问的形成过程。 单元教学要求: 1、同学能分辨从不同位置观看到的简洁物体的外形。 2、同学通过观看、操作,初步熟悉轴对称现象,并能在方格纸上画出简洁图形的轴对称图形。 3、同学通过观看、操作,初步熟悉镜面对称现象。 4、通过以上活动,进展同学的空间观念,培育同学的观看力量和动手操作力量,学会观赏数学美。 单元教学重点、难点

12、: 能辩认不同位置的简洁物体的外形;熟悉轴对称和镜面对称;培育同学的观看力量和动手操作力量。 单元教学课时: 大约4课时。 教学工作方案 篇4 为实现教学质量“四年提升规划”中“三年上水平”的目标,结合本人教学实际状况,特制定本教学工作方案如下: 一、指导思想 本学期将依据学校工作精神,以全面推动尝试训练教学为指导,在学校教学部门的领导下,以打造高效课堂为目标, 突出学的自主学习力量为主,加强常规教学的讨论力度,切实深化七班级历史教学,努力提高教学质量。 二、基本状况 (一)同学状况分析 七班级同学刚从从学校升入学校,表现为:奇怪、好动、上进心强、学习的主动性高;但是不会听讲和自学、不会做笔记

13、、个别同学不交作业、课堂吵闹、学习习惯差。四个班每个班级人数在45人左右,各个班级在班风、学风上存在着差异,很多同学不重视历史课的学习。虽然绝大部分同学上课时能围围着老师思路转,但仍有同学回答问题跑调。由于学习看法不端正,习惯又较差,熟悉又不足,故要达到预期的教学目标较难,整体看来不愿读书及低智力者大有人在。所以从起始班级就要抓课堂常规管理、学习习惯的培育,严格管理和规范同学的行为,在教学中必需加大力度备好课,做好每一个课件,准时巩固消化,力求每一节课都能有实际成效。 (二)教材分析 1、教材特点 本学期初一历史第一册选用的是人教版教材,融思想性、政治性、科学性、学问性于一体。可读性强,图文并

14、茂,新增了很多趣味性较强的课堂学问活动。 2、教材内容 本学期中国历史教学内容共分为四个单元,叙述从中华文明的起源祖国境内远古居民时代到魏晋南北朝各个时期的兴衰过程及其经济、民族融合及文化的历史,共22课。 本教学材以提高同学的综合素养,培育同学的创新精神和实践力量为目标,探究新的教学途径和教学方法。课文个性鲜亮、异彩纷呈。克服了注意教法轻视学法的弊病。留意了同学活动的多样性,使课堂教同学动、活泼、饶好玩味。 教材第一单元主要讲解并描述人类文明的起源,共三课,从最早的人类讲起到华夏族的形成。使同学统分熟悉了我国境内远古居民的生活面貌从而激发同学的民族骄傲感。其次单元主要讲解并描述奴隶制.的产生

15、进展和衰亡及.的变革,使同学深刻熟悉国家的产生和.的变革对人类文明的进步的影响。第三单元主要讲解并描述秦汉政治、经济与文化的进展,使同学从学习中熟悉秦汉对后世的影响。第四单元讲解并描述了政权的分立和民族的融合。 3、教材重点、难点 教材重点在于与历史进展的线索相关的重大大事和人物以及经济、文化的进展。难点在于向同学进行思想训练及对历史大事、人物的评价、自主学习力量的培育。 三、任务目标 增加同学对历史的学习爱好,使同学把握重要的历史大事,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其进展趋势。培育同学识图、读史料的分析力量,引导同学学会收集、整理和运用相关的历史学习材料

16、,启发同学对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注意培育同学的创新意识,以及与他人合作和参加.实践活动的力量。增加同学的民族骄傲感和爱国主义情感,弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史七班级上册的历史教学任务。 四、主要教学措施: 1.夯实基础,培育同学力量。 这学期的教学内容是授完七班级中国历史上册。理清每个阶段的历史线索,概括每个阶段的历史特征,找到人类历史进展的规律,是本学期教学最核心的内容。这就必需夯实基础,引导同学自己来探究历史进展规律,从而培育同学的力量。 2. 优化课堂教学结构,课堂上做到精讲多练,课后仔细做好培优补差工作。 3注意教学方法,教学手段的多样化

17、和现代化。主动运用幻灯、投影、录音、录像、影片,模型多媒体,网络等进行帮助性教学。 4.加强对个别同学的检查和督促工作。通过每天的抽考和每月的月考,准时查漏补缺。做到准时发觉问题,准时解决。抓好后进生的个别辅导工作,从端正其学习看法,主动参加课堂的读、思、练活动,使其成果在原有基础上更进一步。 5、使同学主动参加到课堂教学中,如课堂上答题、小争论,故事会,通过这些活动开发同学的思维潜能,激发同学的学习爱好,培育同学创新意识,同时也使同学主动复习当天所学的内容。这样就使同学上课的留意力集中,加强课堂纪律的管理。准时发觉不足,准时总结。 教学工作方案 篇5 一、 上学期状况分析: 上学期中,通过教

18、科研活动,增加了老师学习研讨的意识;老师的教案书写水平得到了提高,完善了老师相互听课、观看记录制度的执行。但是在英语公开课中,发觉了一些问题,主要还是老师口语水平有限,在下学期中,将把英语教学作为一项重点来抓。 二、目标: 1、 连续学习新纲要,彻底领悟纲要精神。 2、 提高老师英语口语水平,并能够娴熟的进行英语教学。 3、 组织好教科研活动。提高老师观念,并真正融于教学中。 4、 撰写论文。 5、 将电脑作为本园特色,加强电脑教学。 6、 改进教案、区角活动。 三、措施: 1、利用每周二、四学习时间进行教研活动。主要为连续学习新纲要,依据各项目标,进行案例设计、实施与评析。 2、 利用下午课外活动时间进行区角活动并进行评比。 3、电脑课教学与五大领域教学相结合,组织老师参评。 4、利用每周五时间对教案进行评析,合格后方可进行到教学中去。 6、规定老师每学期为 幼儿制作玩教具20件以上,必需有用,学期末进行评比。 7、 学习幼教刊物好的文章,鼓舞老师投稿。 8、 鼓舞老师进行学历进修,提高自身素养。 9、 严格执行各项检查制度,定期和抽查相结合。 四、教学重点: 1、教研:a :组织学习(五大领域与英语) b 案例设计: c :组织实施 d:进行评议 2、 科研:a :确立课题 b

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