2010春小学期中调研考试四年级 语文试题 一、选择下列词语中加点字的正确读音,用“√地”标出

1、2010春小学期中调研考试四年级                     语文试题一、选择下列词语中加点字的正确读音，用“地”标出。（6分）    绚丽（xùn xuàn)   乳汁（ r  y ）脊梁（j  jí） 旅客（l l）    确实（qiè què

2、）  模样（mó mú ）漂流（pio pio） 损失（shn sn）    努力（n l ）  缩短（su s）清楚（c ch） 撒网（s s）二、按查字典的要求填空（3分）    “谢”用音序查字法，应查音序（   ）中章节（   ）；用部首查字法，应查部首（   ）中第（   ）画。字典中“谢”有以下解释：感谢；认错；辞去；拒绝；（花或叶子）脱落；姓。在“谢绝”一词中，“谢”应取第（   ）

3、种解释。用第 种解释可组词（   ）。三、请按要求填写词语。（18分）1、比一比，再组词。（6分）   荒（   ） 匀（   ）奇（   ）邦（  ）刃（  ）莫（  ）   谎（   ） 均（   ）骑（   ）帮（  ）忍（  ）摸（  ）2、接龙词语。（3分）  鸟语花香-香气宜人（     ）（&#

4、160;   ）（     ）3、写出3个有关学习的成语。（3分）_      _   _4、写出下列词语的近义词或反义词。（6分） A 写反义词：歪歪斜斜（    ）心不在焉（   ）得意洋洋（    ）  B写近义词：滴水之恩（    ）五彩缤纷（   ）滥竽充数（    ）四、修改病

5、句，请将修改之后的句子写在横线上。（4分）  1、小红写充满着对革命必胜的坚强信念。改正：_  2、他读书入了迷，经常总是忘了吃饭和休息。改正：_五、根据提示，补充古文的上句或下句。（6分）1、春风又绿江南岸，_.2、渭城朝雨浥轻尘，_.3、_，人无再少年。4、_,不成方圆。5、玉不琢，_。不不学，_.6、_，一枝红杏出墙来。六、请按要求写句子。（10分）1、照样子，再写出一个有趣的句子。（2分）例句：花儿们探出头来，朗朗大笑。_2、将下面的引述句改成转述句。（2分）巨人说：“这是我的花园，我不准任何人在里面玩。”_3、例句：陈赓啊，你怎么对得起这个小兄弟啊！可改写为：陈赓

6、，你对不起这个小兄弟。（2分）不！怎么能说没有什么好写的东西呢？可改写为：_4、运用“总分”的构段方式，根据给出的概括句，写出后面的具体句。（4分）   课间十分钟，操场上真热闹。_七、阅读下面的语段，按要求答题。（9分）    于是，老人（  ）一个葫芦来，把它（    ）地上，然后在葫芦口（   ）一枚铜钱，再（  ）了一勺子油，把没从铜钱中间的小孔（    ）往葫芦里（  ）。只见那油像一根线线似的，透过钱直流进葫芦里，而铜钱竟一

7、点油也没沾上。陈尧咨看得目瞪口呆，心里暗暗惊叹。 1、在语段中的括号里填上合适的字词。（3分）2、这段文字的主要内容是什么？（2分）_3、联系上下文，写出“目瞪口呆”的含义。（2分）_4、从“没像一条细线似的”一句中，你体会到了什么？八、阅读下面的短文，然后答题。（14分）             牛顿的故事    牛顿天天在研究室里埋头搞科学研究，简直入了迷。    有一天，牛顿在做实验。为了节省吃饭的时

8、间，他一边查看书籍，一边用锅子煮鸡蛋。过了一会儿，他朝锅里一看，呀，锅子里哪有鸡蛋？煮的是一只手表。这是怎么回事呢？原来牛顿脑子里老是想着科学研究的问题，鸡蛋没放进锅里，却错放了桌子上的手表。    又有一次，牛顿请一位朋友来吃饭。桌上摆好了菜，可是，牛顿还不出来。他的朋友等不及了，就把盘子里的一份鸡吃了，留下骨头。后来，牛顿出来了，望了一下吃剩的骨头，说：“我以为我没有吃饭呢！哦，我已经吃了。”说罢，又回到研究室去了。    还有一次，有位分别已久的好朋友，来到牛顿家里。牛顿十分高兴，留他一起吃饭。忽然，牛顿想起他藏着的一瓶优质葡萄

9、酒，便说：“你坐会儿，我去拿葡萄酒一起喝吧！”说完，便跑去拿酒了。    朋友等啊等，不见牛顿回来，便去找牛顿，发现他正在研究室里埋头工作，早把拿酒和吃饭的事忘掉了。    牛顿像这样的故事不记其数，这些故事让人久久回味。1、短文中有个词语出现了错别字，请将这个词语找出来并改正。（2分）  （       ）改为（     ）2、用“_“画出能概括本文主要内容的句子。（2分）3、文中写了哪几件事？请人简洁的话语说一说。（6分）_4、读完全文，你觉得牛顿是一个怎样的人？从中你获得什么启示？（4分）九、习作（30分）  题目：记一次家务劳动   要求：1.按一定的顺序把家务过