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文档简介
1、(使动用法,使(使动用法,使休息)休息) (使动用法,使(使动用法,使增多)增多) (作动词,空有(作动词,空有 ) (作状语,像灰一样,像烟一样)(作状语,像灰一样,像烟一样) (作动词,成为黄土)(作动词,成为黄土) (1)(1)未未休休关西卒关西卒(2)(2)艰难苦恨艰难苦恨繁繁霜鬓霜鬓(3)(3)隔叶黄鹂隔叶黄鹂空空好音好音 (4)(4)樯橹樯橹灰灰飞飞烟烟灭灭(5)(5)卧龙跃马终卧龙跃马终黄土黄土一、词性改变一、词性改变一、把握词性的改变,体会诗人所炼之意一、把握词性的改变,体会诗人所炼之意 中国古代诗人为了炼字、炼意的需要,常常有中国古代诗人为了炼字、炼意的需要,常常有意改变诗词
2、中某些词语的词性,这些地方,往意改变诗词中某些词语的词性,这些地方,往往就是一首诗的往就是一首诗的“诗眼诗眼”或一首词的或一首词的“词眼词眼”。 流光容易把人抛,流光容易把人抛,红红了樱桃,了樱桃,绿绿了芭蕉。(蒋捷)了芭蕉。(蒋捷)一、把握词性的改变,体会诗人所炼之意一、把握词性的改变,体会诗人所炼之意 形容词形容词“红红”“”“绿绿”都是使动用法,词人都是使动用法,词人通过樱桃变红、蕉叶转绿的动态,化静为动,通过樱桃变红、蕉叶转绿的动态,化静为动,抒写了对时光流逝的惋惜。抒写了对时光流逝的惋惜。(应笑我多情)(应笑我多情) (寒秋,独立于橘子洲头,看到湘江北去)(寒秋,独立于橘子洲头,看到
3、湘江北去)(欲目穷千里)(欲目穷千里) (无处觅英雄孙仲谋)(无处觅英雄孙仲谋) (浣女归喧竹,渔舟下动莲)(浣女归喧竹,渔舟下动莲) (一月夜飞渡镜湖)(一月夜飞渡镜湖) (主人下马在船,客人下马在船)(主人下马在船,客人下马在船) (1)(1)故国神游,多情应笑我,早生华发。故国神游,多情应笑我,早生华发。(2)(2)主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。(3)(3)欲穷千里目,更上一层楼。欲穷千里目,更上一层楼。(4)(4)千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。(5)(5)竹喧归浣女,莲动下渔舟。竹喧归浣女,莲动下渔舟。(6)(6)我欲因之
4、梦吴越,一夜飞渡镜湖月。我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。(7)(7)独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。二、语序改变二、语序改变 二、还原颠倒的语序,理解诗人真实意图二、还原颠倒的语序,理解诗人真实意图 诗歌中词序的颠倒主要有:诗歌中词序的颠倒主要有:(1)(1)主语后置主语后置(2)(2)宾语前置宾语前置(3)(3)主宾换位主宾换位(4)(4)定语挪前定语挪前(5)(5)定语挪后定语挪后(6)(6)状语以宾语面貌出现状语以宾语面貌出现(7)(7)互文互文还原下列诗句的语序。还原下列诗句的语序。(1)(1)林暗草惊风,将军夜引弓。林暗草惊风,将军夜引弓。(2)(2)香雾
5、云鬟湿,清辉玉臂寒。香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。(3)(3)看渊明,风流酷似,卧龙诸葛。看渊明,风流酷似,卧龙诸葛。(4)(4)竹怜新雨后,山爱夕阳时。竹怜新雨后,山爱夕阳时。(5)(5)秋色渐将晚,霜信报黄花。秋色渐将晚,霜信报黄花。(6)(6)姊妹兄弟皆列土,可怜光彩生门户。姊妹兄弟皆列土,可怜光彩生门户。(7)(7)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。二、还原颠倒的语序,理解诗人真实意图二、还原颠倒的语序,理解诗人真实意图 ( (晴川汉阳树历历,鹦鹉洲芳草萋萋)晴川汉阳树历历,鹦鹉洲芳草萋萋)(香雾湿云鬟,清辉寒玉臂)(香雾湿云鬟,清辉寒玉臂) ( (看风流酷似渊
6、明、卧龙诸葛看风流酷似渊明、卧龙诸葛) ) (怜新雨后之竹,爱夕阳时之山)(怜新雨后之竹,爱夕阳时之山) (黄花报霜信)(黄花报霜信) (可怜门户生光彩)(可怜门户生光彩) (林暗风惊草)(林暗风惊草) 二、还原颠倒的语序,理解诗人真实意图二、还原颠倒的语序,理解诗人真实意图 还原下列诗句的语序。还原下列诗句的语序。(8)(8)人面不知何处去,桃花依旧笑春风。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。(9)(9)秦时明月汉时关,万里长征人未还。秦时明月汉时关,万里长征人未还。(10)(10)永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟。永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟。(11)(11)横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。横
7、笛闻声不见人,红旗直上天山雪。(12)(12)香生帐里雾,书积枕边山。香生帐里雾,书积枕边山。(13)(13)晓看红湿处,花重锦官城。晓看红湿处,花重锦官城。(14)(14)千家山郭静朝晖,日日江楼坐翠微。千家山郭静朝晖,日日江楼坐翠微。( (桃花依旧在春风中笑桃花依旧在春风中笑) ) (朝晖中千家山郭静,日日于江楼翠微中坐)(朝晖中千家山郭静,日日于江楼翠微中坐)(永忆江湖白发时归)(永忆江湖白发时归) (闻横笛声不见人)(闻横笛声不见人) (帐里生香雾,枕边积书山)(帐里生香雾,枕边积书山) (锦官城花重)(锦官城花重) (秦汉时明月秦汉时关(秦汉时明月秦汉时关) ) 小结:语序颠倒的原因
8、除押韵、字数、平仄和小结:语序颠倒的原因除押韵、字数、平仄和对仗等声律的要求外,还有修辞上的特殊需要,对仗等声律的要求外,还有修辞上的特殊需要,往往是两者兼而有之。往往是两者兼而有之。二、还原颠倒的语序,理解诗人真实意图二、还原颠倒的语序,理解诗人真实意图 三、注意诗中的省略,填补诗人留的空白三、注意诗中的省略,填补诗人留的空白 诗词赏析始终离不开一个诗词赏析始终离不开一个“想想”字。在诗词字。在诗词鉴赏中,再造想象,可以补充诗人有意留下的鉴赏中,再造想象,可以补充诗人有意留下的空白,还原诗歌的场景,获得更高的审美享受。空白,还原诗歌的场景,获得更高的审美享受。 三、注意诗中的省略,填补诗人留
9、的空白三、注意诗中的省略,填补诗人留的空白 中国古典诗词意象的组合,借助了汉语语法中国古典诗词意象的组合,借助了汉语语法意合的特点,词语与词语之间、意象与意象之意合的特点,词语与词语之间、意象与意象之间可以直接拼合,甚至可以省略起连接作用的间可以直接拼合,甚至可以省略起连接作用的词语。词语。 三、注意诗中的省略,填补诗人留的空白三、注意诗中的省略,填补诗人留的空白 指出下列诗句在结构上有何共同特点。指出下列诗句在结构上有何共同特点。(1 1)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远。(马致远天净沙天净沙秋思)秋思)(2 2)楼船夜雪瓜洲渡,铁
10、马秋风大散关)楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。(陆游书愤)。(陆游书愤)(3 3)今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月)今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。(柳永雨霖铃)。(柳永雨霖铃)(4 4)细草微风岸,危樯独夜舟)细草微风岸,危樯独夜舟。(杜甫旅夜抒怀)。(杜甫旅夜抒怀)(5 5)桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯)桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。(黄庭坚寄黄几复)。(黄庭坚寄黄几复) 三、注意诗中的省略,填补诗人留的空白三、注意诗中的省略,填补诗人留的空白 列锦,就是全部用名词或名词性短语,经过选列锦,就是全部用名词或名词性短语,经过选择组合,巧妙的排列在一起,构成生动可感的择组合,巧妙的排列在一起
11、,构成生动可感的图象,用以烘托气氛,创造意境,表达情感的图象,用以烘托气氛,创造意境,表达情感的一种修辞手法。一种修辞手法。 小结:诗歌中一个意象接一个意象,一个画面小结:诗歌中一个意象接一个意象,一个画面接一个画面,有如电影里蒙太奇手法,镜头之接一个画面,有如电影里蒙太奇手法,镜头之间留下大量的空白,让我们读者根据生活的逻间留下大量的空白,让我们读者根据生活的逻辑、经验的积累、自身的修养去补充完善。辑、经验的积累、自身的修养去补充完善。 三、注意诗中的省略,填补诗人留的空白三、注意诗中的省略,填补诗人留的空白 阅读下面一首唐诗,回答问题。阅读下面一首唐诗,回答问题。商山早行商山早行温庭筠温庭
12、筠晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。檞叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。檞叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。 注注 征铎(征铎(dudu):):装在车马上的铃。檞(装在车马上的铃。檞(jiji),),又读(又读(xixi),),树名。枳:树名,又称臭橘、枸橘,开白花。杜陵:古县名,在树名。枳:树名,又称臭橘、枸橘,开白花。杜陵:古县名,在今陕西省西安市东南。回塘:回环曲折的池塘。今陕西省西安市东南。回塘:回环曲折的池塘。(1 1)前人评论)前人评论“鸡声茅店月,人迹板桥霜鸡声茅店月,人迹板桥霜”一联为一联为“
13、意象具足,意象具足,始为难得始为难得”。这两句诗有何特点?描述了一种怎样的情景?。这两句诗有何特点?描述了一种怎样的情景? (2 2)“枳花明驿墙枳花明驿墙”一句中的一句中的“明明”用得很妙,请说出妙在何用得很妙,请说出妙在何处。处。 四、课堂练习四、课堂练习(1 1)这两句诗用)这两句诗用十个名词十个名词构成,把鸡声、茅店、月、人迹、板桥构成,把鸡声、茅店、月、人迹、板桥和霜和霜六种意象六种意象并列,合起来有无穷意蕴。并列,合起来有无穷意蕴。“鸡声茅店月鸡声茅店月”,写旅,写旅人在茅店中闻鸡鸣而起身看天色,看见天上有月就收拾行装出门人在茅店中闻鸡鸣而起身看天色,看见天上有月就收拾行装出门赶路;赶路;“人迹板桥霜人迹板桥霜”,写原以为自己,写原以为自己“早行早行”,谁知板桥所积,谁知板桥所积之霜上已有人的足迹之霜上已有人的足迹更有早行人。这两句写早行的情景,绘更有早行人。这两句写早行的情景,绘声绘色,如在目前;表现了诗人声绘色,如在目前;表现了诗人羁旅之苦,归思之切羁旅之苦,归思之切。(2 2)“明明”原为
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