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文档简介

1、初中政治做情绪的主人教案 理解情绪 初中政治第一册教案 第七单元 让生活充满阳光内容标准一 1.3 理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，保持乐观心态。三 1.1 正确认识从众心理和好奇心，开展独立考虑和自我控制才能，杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯。三 1.2 正确对待学习压力，克制考试焦虑，培养正确的学习观念，做好升学和职业选择的心理准备。二 2.3 关心和尊重别人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位考虑，可以与人为善。三 1.3 正确认识生活中的困难和逆境，进步心理承受力，保持积极进取的精神状态。教育目的【情感、态度、价值观】1热爱生活、自信开朗，兴趣广泛、情趣高雅，乐观向上、全面

2、开展，积极地追求美妙生活。2树立正确的道德观念和法律意识，不阻碍别人，尊重和关心别人。【能 力】1 可以理解并说明自己的情绪产生和变化的原因，把握情绪的多样性。2 区分分析p 不同情绪可能带来的不同后果，克制考试焦虑。3增强自我调适、自我控制才能，学会调节和控制情绪，可以合理宣泄情绪。4把握好奇心和从众心理，独立考虑、正确判断、自我控制，培养高雅情趣，摒弃庸俗情趣，杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯。【知 识】1知道人的根本情绪种类并理解不同情绪的外在表现。2懂得情绪的产生和变化的原因，理解积极情绪与消极情绪带来的不同后果。3知道情绪调节的手段，理解情绪宣泄的方式方法。4懂得高雅情趣与庸俗情趣的

3、区别，理解高雅情趣的培养途径。5全面认识好奇心和从众心理，知道它们的作用。第十四课 让快乐时时围绕我身边重点难点分析p 1“情绪产生和变化的原因”是本课教学的重点。这关系到情绪概念的理解和把握，关系到整个专题课的理解和把握。掌握了这一问题，才能科学的认识、理解和解决自己的情绪问题，是整个单元学习的根底。“调节情绪的手段”也是本课的重点。保持积极乐观的情绪是本课的主要教育教学目的，学会详细的方法，掌握有效的手段，才可以始终保持良好的情绪。2个人情绪的宣泄可以采取的方式和方法很多，不同的人可以有不同的宣泄方法，很多学生会误认为情绪宣泄完全是个人的事，与别人和社会无关。如何让学生既认识到不良情绪一定要得到宣泄才能有益身心安康，又懂得情绪宣泄不是无节制的，要在符合道德标准和法律规定的范围内进展，学会关心别人感受，不损害别人

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