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文档简介

1、教案动物游乐园设计游乐园教案动物游乐园设计活动名称：动物游乐园12.4.5一、活动目的1训练幼儿思维的灵敏性、独创性和丰富的想象力。2通过创造性的讲述，锻炼幼儿的口语表达才能。3认识5种以上的小动物，并且叫出她的名字。4初步的学会说5种小动物的全名，模拟小动物做动作。5学会“早上好、再见”等礼貌用语。二、活动准备：一准备各种小动物的图片及各种动物名称字卡。二环境准备事先布置好动物园场地。三、活动方法想象法、激发法、重组法。四、活动过程导入：宝贝们，真快乐今天又见到你们了，宝贝们早上好！你们和我问好的声音要是在大一点的话，我就带你们去参观动物园。(教案) 好不好？1参加游戏的幼儿分别为动物园的游

2、客，扮演游客的幼儿必须在动物园门口“购置”一张门票小鸡的图片。2游客手拿动物入场券入园后，根据自己的爱好参观自己熟悉的动物如：小鸟、狮子、大象、猴子、鸭子、老虎、梅花鹿等作为人场券。按顺序参观它们的居住处并找出相应的名称卡片，看谁找得又快又多又准。3玩“看谁猜得对”。请找到动物字卡的幼儿做动作，让其他幼儿猜，给猜中的幼儿一定奖赏。五：中间休息：我们在游乐园里玩了一大圈，如今我们休息一下，一会我们再和身边的妈妈、爸爸，爷爷、奶奶一起在参观一次把手中的小动物送回家。六、游戏：1：玩小动物模拟秀大象：伸出大象的鼻子，模拟大象走路。鸭子：伸出鸭子的翅膀，模拟鸭子。老虎：练习幼儿的手足爬。小鸟：模拟小鸟飞飞，翅膀张开、脚尖着地的做动作。2：参见小动物的运动会七：各领域浸透：理解各种动物吃什么和生活习性及动物与人类互相依存的关系。八、家庭中浸透：

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